青春飞扬,砥砺奋进。下东营小学青年教师“满意课堂”比武课

王书羽🍒

<h3> 九月是一个充满希望的月份,它是学习的开始也是收获的开始。九月中旬,下东营小学迎来了“满意课堂”青年教师比武课。</h3> <h3> 下东营小学6位青年教师带着青春的活力和创新力,用自己精心设计的一节节精彩纷呈的语文课,为前来听课的老师们同学们带来了一场场知识的盛宴。老师们共同学习,共同教研,共同进步着。</h3> <h3>王琪老师,用生动的课程,为孩子们呈现了《蟋蟀的住宅》中蟋蟀的住宅的设计精妙,它们就像活生生的人一样在生活。老师用新颖的教学方法让孩子们直观的了解蟋蟀住宅的结构,同时也体会到了法布尔的语言特点以及观察方法。</h3> <h3>鲁琪老师,带领着刚上一年级的孩子一起学习了《影子》。她带领孩子们正确朗读课文,并在情境中认识“左右前后”这四个方向生字。点燃了孩子们的学习热情。</h3> <h3>李媛媛老师,用童趣的教学语言,富于趣味性的表情,将在场的学生与老师带入了那有趣的童谣《拍手歌》之中。课堂上老师对字词句的教学细致,引导孩子们举一反三,扩展延伸,不仅点燃了孩子们的学习热情,而且进一步巩固了所学的知识,实现了孩子们在快乐中学习!</h3> <h3>李瑞伟老师,用不同的颜色把孩子们带入《秋天的雨》,老师抓住文章的中心,带领孩子们理解课文。并教会孩子们先概括后具体的构段方法,在情景中理解词语。孩子们在想象中学习,在美中学习。</h3> <h3>王继芳老师,带领一年级的孩子一起感受《秋天》的气息,王老师抓住低年级教学特点,主抓字词教学,通过不同的方法,让孩子们掌握“了”和“子”,培养孩子们用完整的话说对秋天的感受。充分调动孩子们积极性和主动性。</h3> <h3>侯汝佳老师,通过对《圆明园的毁灭》的讲解,清朝时期圆明园建筑的宏伟,珍贵文物之多,感受举世闻名的皇家园林,和西方列强的丑恶罪行,清政府的腐败无能。激发孩子们愤怒之情。最后以梁启超《少年中国说》结尾,让孩子们从小努力奋斗,少年强则国强!</h3> <h3>课后,在张主任的带领下,全体语文老师齐聚在小会议室,针对统编版教材的教学研究以及对新教材的文化的主题和语文要素的准确把握做了深入地研讨。</h3> <h3>我校青年教师的成长速度非常快,这与他们不怕吃苦,勤勉奋进的学习钻研精神是分不开的。同时,老教师们也充分发挥了“传帮带”的作用,知无不言,言无不尽,将自己的经验毫无保留的传授给青年教师,给予青年教师最真诚最温暖的帮助。在我校教师队伍中形成了一种友善、真挚的良好的教研氛围。</h3> <h3>花儿因其怒放,展示了最绚丽的娇艳;生命因其怒放,呈现了最精彩的篇章。此次青年教师“满意课堂”比武课的开展,加强各年级课堂教学的交流,既为青年老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创设了博采众长、研讨交流的互动平台。此次活动,给了语文青年教师们的教学指明了方向。相信接下来的青年教师们,都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进,才能遇见更优秀的自己。</h3>

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