<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班级文化是一个班级的灵魂，也是校园文化的一个缩影。为进一步推进“爱润四季、爱润万物、爱润生命”的校园文化，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">武珞路小学爱家分校积极开展二十四节气班级文化创建活动。各班师生及家长积极参与到班级文化建设中，努力打造具有班级特色的节气文化，让学生在自然、健康、有爱的班级文化氛围中快乐学习，快乐成长。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年9月17日下午，在刘熹副校长的带领下，爱家分校全体班主任参观学习了各班独特的节气花语班级文化。这一路参观过后，更多的是惊叹与感动，惊叹于孩子们的奇思妙想和心灵手巧，感动于老师们以及家长们地团结协作和倾力付出。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次班级文化建设评比活动，根据二十四节气为出发点，各班依据不同的节气特点应运而生了班级植物、班级标志、班级精神等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二十四节气，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。爱家分校用二十四节气打造校园文化，让全体师生在浓浓的生态校园文化中热爱生命，热爱自然，热爱生机勃勃的爱家校园。一、二年级是爱家这块土地上播种的新希望，看！他们把班级文化打造得充满了生机和活力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高年级的孩子是爱家这片土地上茁壮成长的栋梁，瞧！他们把班级文化打造的充满收获和沉淀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 除此之外，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">从班级公示栏到中队角的设置，无不体现着老师的用心与同学们的童趣，给观者一种美的享受，对身处其中的同学们更是一种情趣上的感染与思想上的熏陶。同时</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老师用枯树枝做的班级公告栏；葵花籽壳拼贴的作品；废旧毛线、绳子做成的挂饰等等，这些细节之处都体现了环保生态的理念。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 优美的班级环境，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，同时也带来希望和活力，把教室建设成一个“愉悦的场所”，给学生一种高尚的文化享受。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过，要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。从本次的班级文化建设活动中可以看出爱家的每一位老师都在践行着这句话，正努力让爱家的每一面墙具有它独特的教育作用。</h3>