【充国视线】互评互学共成长,齐头并进促质量——清水县充国小学作业、教案、听课笔记检查工作纪实

飞天

<p>  建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。 </p><p> ——习近平</p> <p>  为了提高学科教师的教案质量,给教师们搭建互相交流、借鉴、同伴互助促发展的平台,提升任课教师作业安排设计的科学性、合理性、灵活性、实效性;促进学生规范书写、激励学生认真完成作业,养成良好的学习习惯,切实提高学生作业质量。我校开展了教师教案、听课笔记、学生作业检查、交流、展评活动。</p><p> 杜校长就本次活动做了以下几方面的强调:</p><p> 1、对全体教师的听课笔记从书写笔记整洁程度和记录详实与否,做详细的查看整改,听课笔记必须记录工整,书写清楚美观,评价详实合理。</p><p> 2、作业批阅布置和学生书写以及学生完成作业上交的数量批次方面, 各教研组以及各分管领导做好检查的详细记录。</p><p> 3 、教案的备写,从三维目标出发、重点突出、难点突破,板书设计、教学反思、教学流程,师生双边活动、二次备课、时间分配等各个方面进行评价。</p><p> </p> 常规工作检查 教案 作业 听课笔记检查 <p>  学校副校长张晓勇同志,教研组长冯牛牛老师负责数学教案、听课笔记检查,从教案的二次备课,教学反思,听课笔记的次数,记录工整、书写清楚美观等方面,细致地查阅了每一本教案和听课笔记,并把存在问题,进行了详细地记录。</p> <p>  学校副校长郭文芳同志,教研组长陈小红老师和刘世红老师负责语文教案作业、听课笔记检查。亲力亲为,客观公正,实事求是,从教案的三维目标、板书设计,教学环节,二次备课、听课笔记的书写、评价详实合理等方面,做了细致的检查,出现的问题,一一记录。</p> <p>  学校教导处主任苏好凯同志,副主任蔡宏伟同志和教研组长张丽老师负责英语教案、各科作业、听课笔记检查。全面细致地查阅了教案,作业,听课笔记,把存在的问题和不足,详细地列在了问题清单上。</p> 反馈与整改 <p>  没有对比就没有差距,没有对比就没有进步。基于这次教案、作业、听课笔记检查中出现的问题,三科教研组分别组织了行之有效的教研活动。</p> 语文教研组 <p>  在语文教学业务促进会上,郭校长强调了教研组纪律。在互展互学活动中,老师们详细记录着他人业务的优点,以及值得自己学习借鉴的地方。对于存在的问题做了详细的记录,并提出了改进的建议。每位参加活动的教师都认真填写了互学展评活动记录表。</p> 数学教研组 <p>  本次教研活动分两项:一、教案交流、学习。一、二年级,三、四年级,五、六年级互换教案,主要从教案备写、二次备课,教学反思等方面,汲取优点和亮点,找出存在的问题和不足。</p> <p>  二、针对问题,提出自己的观点和方法。每人一张洁白的A4纸,面对面,说实话,说真话,写出宝贵意见和建议。</p> 英语教研组 <p>  教研是教学的眼睛,只有深入扎实地搞好有效的教研活动,不流于形式,不走过场,不浪费时间,真枪真刀地碰,活动实了,眼睛亮了,看的清楚了,看的远了,教学活动才能高效高质量地开展。</p> 向“优”看齐 优秀教案集锦 优秀作业汇集 优秀听课笔记 <p>  杜校长指出,教研之风兴、教学之风浓、教育思想正,教育行为实,抓主业稳根基,这才是正道。 通过本次教研活动,老师们也充分认识到了自己在教案备写,作业布置批阅、听课笔记记录评价中所存在的问题,制定了切实可行的改进措施。相信充国小学的教学工作,在杜校长的带领和所有老师的共同努力下,一定会迈上新台阶。</p>

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