强师德，正师风，铸师魂——五原四小“四有好老师”人物专访:张瑞

瑞儿

学生

教学

教师

美术

课堂教学

优秀

工作

画展

科技

学校

　　为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极引导广大教师践行习近平总书记对广大教师提出的“四有”要求，引领全校教师争做 “有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”教师。按照五原县第四小学2019年重点工作部署，进一步强化教师队伍建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，牢固树立第四小学教育发展新形象，全面构建全校教师立德树人新局面，全面展现第四小学新时代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象和爱岗敬业新风貌，增强广大教师的荣誉感和使命感。充分发挥模范带头作用，为加速打造“尚美四小”品牌，全力办好人民满意的教育做出新的、更大的贡献，以优异成绩向新中国70华诞献礼！

今日人物:张瑞

张瑞，五原四小的一名美术教师,生于1980年，2000年分配参加工作，曾担任学校班主任，幼儿园园长，科技辅导员等工作。一直工作在教学一线，不懈努力,兢兢业业,工作20年为学校培养了一批又批的小画家和科技创新人才。

个人荣誉

2008年获得县级优秀教学能手

2009年获得巴市优秀教学能手

2012年荣获国家级《环保绘画大赛》优秀辅导教师奖

2013年荣获全国《少儿书画大赛》银奖

2016年获自治区科技创新大赛科技发明创造一等奖

2017年获自治区教师科技成果竞赛二等奖

2018年获自治区优秀科技辅导员

2018年获巴彦淖尔市科技节科技创新大赛一等奖

2018年获巴彦淖尔市艺术节优秀指导教师奖

2019年获巴彦淖尔市优秀科技辅导员

2019年获巴市乡村教育积极贡献奖

2014到2019年连续6年获县级优秀科技辅导员奖

2015到2019年连续5年获得县艺术节优秀指导教师奖

事迹材料

孜孜以学,树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画，上小学时一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,开始参加专业的美术培训学习，毕业考入巴盟师范美班系统的进行美术专业学习，之后考入内蒙古大学美术系进行深造。本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以她一直坚持学习新课程标准及相关理论，通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念,随着社会的发展,知识的更新,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。

善教乐教,全身心投入教科研工作

在教育教学工作中,严谨的治学态度,不断充实提高自己,不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,全身心投入教学工作。在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性,不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。为立足课堂理念的发展,立足学生个性的发展,不断改革课堂教学,构建“多维”课堂,充分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带,以周围世界为源泉,凭借“多维”教学表达,来创设“美、智、趣”的学境,“亲、助、乐”的师生人际情境,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

春风化雨,育出满园桃李

学校的尚美课堂教学活动中,她担任国画课的教学,采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之不管在课堂教学,还是在选修课教学中,都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中,总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对学校各项工作进行检查时,对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。她善于与学生沟通,对学生有一颗真诚的心,所以深受学生欢迎。和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。与学生畅谈人生理想、交流感情,用自己的行动感染了身边的每一人,同时也感染了学生们,积极的思想象太阳,照到哪里哪里亮,这也是每个老师默默耕耘的法宝。

　　艺无止境,学无止境。她深信在今后的工作中,一定会充满激情的工作,五彩的神笔为学校培育更多的美术爱好者,让偏僻的小县城绽放更多的艺术之花。

教育心语

“艺术是一种生活方式，让艺术之花开满芳香校园”