怀仁市云东中学举行升旗仪式

怀仁市云东中学孟月娥

9月16日上午，按照常规，我校举行周一升旗仪式，全体师生高唱国歌，五星红旗在国歌声中冉冉升起。

　　教导处主任贺日红作“守初心教书育人，担使命振兴中华”国旗下讲话。贺主任肯定了过去的一学期，全体师生团结一心，扎实工作，开拓创新，全校各项工作取得了长足的进步，教育教学质量全面提升的可喜成绩。着重强调了从现在开始到十月份结束的学习状态教育月需要注意的几个方面和问题，强调高一同学要稳定情绪、提高自控能力，尽快进入学习状态，尽快适应新的教学模式，提高学习效率和学习成绩;高二同学要继续保持好的学习状态，刻苦努力地学习，为进入高三学习奠定基础、作好准备。

　　贺主任的讲话，是对全体师生的一次鞭策和鼓励，广大师生纷纷表示，一定要按照学校的安排，搞好学习状态教育月的各项活动，推动教育教学质量再上一个新台阶。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的题目是守初心教书育人，担使命振兴中华。

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。伴着秋天的气息，我们结束了中秋假期，开始了紧张又充实的校园生活。

回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级领导的热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。

我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

　　到今天为止，高二已经开学三周，高一军训活动也结束了，高一高二结束了摸底考试，一切都转入正常的教学状态。从今天开始到十月份结束是我校的学习状态教育月，在学习状态月中，我们要举行一系列的活动，以规范学生的学习状态。

对于高一学生来说，从各初中学校来到云东，许多学习习惯、学习方式都与我校的要求有差异，有些同学表现出了不良的状态：自卑、胸无大志、缺乏吃苦精神、对学习无兴趣、缺乏主动性，自控能力差、虚荣心强、情绪不稳定、填写学案配餐应付，自学能力差，进入教室吵吵闹闹，进入状态慢，自习时间交头接耳等等。这需要乘着这股抓学习状态的东风，规范自己的学习行为，坚决迅速的消灭这些散漫、无序的学习思想与行为。而对于部分高二学生来说，经过了一年的高一生活，学习状态有些松懈，对学习提不起兴趣，学案配餐保质保量完成。为此我校要进行为期6周的学习状态教育，分四个阶段，两个方面。

四个阶段分别是：宣传动员阶段、督察检查阶段、信号强化阶段、巩固表彰阶段。两个方面是学生方面和教师方面。

本周是动员宣传阶段，时间是从9月15号开学到22号。在此之前，学校召开了领导会议，统一了思想，明确了狠抓学习状态的工作思路，本周分别要在班主任和备课组长例会上做部署，昨天班主任已经在班会中要进行学习状态动员，今天我在这里对全校师生做宣讲，各班还要利用后黑板和楼道的宣传栏进行宣传。召开多个会议、进行多方面的宣传是为了让大家意识到学习状态的重要性，让抓学习状态的思想深入人心。如果在宣传动员阶段，出现学习状态违纪，处理办法是以批评教育为主。

第二个阶段是督察检查阶段，从23号到10月6号，这个阶段要对各班进行严查，查出学习状态违纪者，对违纪者停一节自习，令其写检查，写良好的学习状态的好处。并且自费打印出来，在广播室念或者分发各班级、各处室。

第三个阶段是信号强化阶段，从10月7号到10月20号，这个阶段级部主任带头检查，采取的办法是在学生自习时候，通过放音乐、扔东西、敲玻璃等方式制造比较大的噪音，看学生的状态，如果学生抬起头来看，就算状态不好，要统计出抬头学生的人数，计入班级考核中。或者在晚自习时候，拉下电闸，看哪个班级能够迅速点着蜡烛，不影响自习的正常进行。

第四个阶段是巩固表彰阶段，从10月21到10月31号，继续严查学习状态违纪者，对一个月的学习状态情况统计出来，高二两个级部和高一两个级部分别评出前三名，成为学习状态月先进班级，奖励班级一个篮球一张奖状。每个班级还要评选出学习状态优秀标兵，奖励证书和一个笔记本。

　　学习状态的好坏固然与学生分不开，但更重要的是与教师的身先士卒和率先垂范的作用密切相关。

在学习状态月中，对教师也有相应的要求，首先是班主任，班主任到位要及时，要抓住学生学习的空当时间，比如说课间十分钟、2分铃响起时，自主学习时间，空堂等时间，班主任要到位及时，检查班级纪律、检查学生的学习状态。其次是科任老师，首先上课不能迟到早退，在二分铃响起时必须站在教室门口或者进入教室指导学生完成准备工作，保证教室学生在2分铃响后能迅速进入学习状态。其次在上课的时候必须要关注每一个学生，要眼观六路耳听八方，要真正落实我校的三三五课堂模式，让学生观察、思考、动手、表述、总结，充分的调动每一个学生的积极性主动性，让所有学生完全参与到课堂中，让学生没有时间违纪。不能对学生违纪不闻不问，要及时纠正。第三，在自习的时候，不能坐在讲台上，也不能在楼道里三五成群的闲聊，要在班里辅导学生，发现并解决学生问题。合辅自习要关照好自己所带的所有班级，不能只在一个班不顾其他班级。第四，教师上课上自习之前要关机，或者把手机调成振动，不允许手机铃声在课堂上响起，更不允许在上课期间接打电话，影响课堂秩序的正常进行。第五，任何人不能以任何理由随意停学生的课，同学们可以对随意停课的老师说“不”。同学们可以监督举报。

　　为了使我们的学习状态更有成效，更快的使学生养成良好的学习习惯，我们的常规工作还要继续坚定不移的落实：

首先是继续加强教研活动，每周两次的教研活动，各备课组组长要认真组织，认真讨论，要有课题，有记录，研究教材、研究教法、研究学生学法，探讨教学新路子、新方法。同时要组织本组老师听课、说课、评课，组织老师观摩在教学方法上有创新的示范课，讨论其优缺点，使每个教师早日成为教学能手，教研骨干。

其次是课堂，课堂上坚持“三三五”课堂模式。“三三五”高效课堂是我校顺应全国课改形势，在长期不懈的学习与努力中，积极探索出的具有我校特色、适合我校学生发展的课堂模式。我们要继续不折不扣的坚持课堂改革，永立课改潮头,如果哪个班哪个老师课堂上不使用“三三五”模式，我们的同学可以向级部主任、向教导处举报，我们将按照学校制度对该班该老师做出处理。

第三是周三的同课异构活动。随着课堂改革的深入与发展，教导处经过思考与研究，探索出课改新路子，同课异构。在后期的公开课、教研活动与课改大赛中迅速推行，并得到了全校师生的认可与好评，这一活动的开展，给教师了一个发现自我、重塑自我的平台。在活动中，教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进了教师教学能力的提升。本学期要继续坚持“同课异构”活动，要把“同课异构”活动做真做实，真正达到教学相长、共同进步的目的。

第四是严格按照学校下发的学案配餐上课、练习。新的学案配餐是和山东梁山金太阳集团集体研究的成果，假期中，学校派了部分备课组长到山东梁山学习、交流，最后研究出一套符合我校学生发展的学案配餐，所以我们的学生和老师要严格按照新学案配餐教学。

第五是多使用多媒体教学。假期，我校斥巨资为每个教室安装了多媒体教具，而且舍弃了原先的投影显示，换成大屏幕液晶触摸屏（可当黑板使用）清晰度、亮度提高了许多，观看的死角也消除了，同时也实现了同步高速光纤上网功能了，多媒体的使用为我们提供了一个开放式的教学环境，极大地丰富了课堂教学的内容。教学过程中，教师要多使用多媒体教学，不能把多媒体当摆设。

　　老师们，同学们，“风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。”机遇总是垂青那些有准备的人，在以后的学习和生活中，衷心希望全校师生守初心、担使命，笃学致远，追求卓越，立足新起点，迎接新挑战，创造新辉煌，向新中国成立70周年献礼。

最后，祝全体老师身体健康，工作顺利！祝全体同学都能成为 “守纪的模范”、“文明的使者”和“学习的主人”！祝我们的学校欣欣向荣,蒸蒸日上!

谢谢大家！