<h3> 金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香。在这收获成果 ，播种希望的美好季节，我们迎来了2019年永川区小学道德与法治4-6年级统编教材培训。本次培训于9月9日、11日、12日在永川区兴龙湖小学隆重举行，参培教师共计539人次。</h3> <h3> 兴龙湖小学金小容副校长，在简短而隆重的开班仪式上做了热情洋溢的讲话，强调了此次培训的重要性和必要性。</h3> <h3> 永川区教科所小学道德与法治教研员熊启宏老师强调：道德与法治课是落实立德树人的关键课程，德法课教师责任重大，我们要站在国家的高度，讲政治、守纪律，认真参培，为道德与法治课的全面实施打好基础，做好准备。接着熊老师作了四年级上册教材的重难点分析和教学建议专题讲座。熊老师简析了教材的整体结构、单元逻辑、教材重难点，并结合我区德法课现状提出了有效的教学建议。<br></h3> <h3> 下午，区学科中心组成员，红河小学严明川书记对四年级下册教材进行了培训。严书记不仅精准分析教材，还建议老师们融会贯通，站稳课堂，结合《中小学德育工作指南》六大育人途径，关注学生德法的形成，落实小学道德与法治课程的教学实效。</h3> <h3> 11日下午，我们有幸请到了重庆市教育科学研究院小学道德与法治教研员陈燕浩老师助力我区教材培训。陈老师对六年级上册教材进行分析并提出教学建议。针对我区老师对德法课的困惑，陈老师理论联系实际，以案例、课例为载体，从德法课的重要性、法治素养以及法治教育等方面展开，引领老师们要从课程、经验、生活、专业等方面，多角度解读解材，为老师们备课、上课、研课指明了方向。<br></h3> <h3></h3><h3> 接下来，永川区道德与法治中心组成员李霞、雷菊、姚连琴三位老师分别对统编教材六下、五上、五下进行了专题培训。她们对教材整体结构、重难点、编排思路、单元及课时划分等方面进行分析，并依据各册的特点，针对我区实际提出了切实可行的教学建议。</h3> <h3> 为期三天的培训结束了，但我们对小学道德与法治课的践行才刚刚开始。本次全员培训为广大任课教师搭建了课标、教材与教学之间的通道和桥梁，帮助老师们进一步了解和掌握新教材的理念、框架体系和教学内容，为今后的教育教学指明了方向，为我区小学道德与法治课提供了有效的着力点。用好统编教材，增强教学有效性，永川区小学道德与法治课教师与课程一同成长！</h3> <h3>供稿：陈 义</h3><h3>摄影：李远娇</h3><h3>审核：熊启宏</h3>