<h3> 中秋节是中华民族传统的节日，是中华传统文化中的重要组成部分和表现形式，千百年来绵延不绝。历久弥新。它以潜移默化和寓教于乐的形式，展示着中华民族的精神世界，表达着人们对美好理想、智慧的追求与向往，是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。</h3><h3> 这样重要而优良传统的节日却逐渐被新时代小学生们遗忘，为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，赵海燕老师特于二零一九年九月十二号在六年级一班开展了“赏中秋明月 抒家国情怀！”六.一班迎中秋联欢会！</h3><h3> 首先有赵海燕老师向大家介绍开展本次活动的意义以及介绍中秋节的来历，让学生通过认真聆听、交流、观赏等不同形式了解了中秋节，增强了学生们热爱祖国的情感！！</h3> <h3> 然后，学生们自发组织联欢节目:中秋诗文会、中秋童谣、中秋情感恩心、讲故事、说笑话、演小品等学生们喜乐见闻的形式，增强了节日的气氛，同时娱乐中引导学生们领略中秋节日的文化内涵，也寄予传统的中秋更多的内涵！！</h3> <h3> 中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”。从古至今都有饮宴赏月的习俗，所以制作月饼是必不可少的环节。</h3><h3> 首先，有张暄翊的妈妈讲解制作的步骤以及注意事项。</h3><h3> 然后，伴随着欢快的乐曲，揉月饼皮、捏五仁馅……包月饼，学生们沉浸在节日的快乐氛围中。不但感受到了节日的快乐，而且还知道了为何吃月饼---月饼以示“团圆”！</h3> <h3> 瞧！学生们这认真而又开心的样子！！</h3> <h3> 随着制作月饼的热情的高涨，学生们不约而同的站了起来，由此可见其积极性！！</h3> <h3> 随着时间的推移，月饼在学生们这一双双灵巧的小手中逐渐成型。</h3> <h3> 劳动最光荣！！成型的月饼被学生们小心翼翼的放到盒子里，生怕破坏了这美好的形象！！</h3> <h3> 学生们的劳动成果被一个个放到了烤箱中，看着颜色的不断变换，心中大悦！！期待口感上的、味蕾上的满足！！</h3> <h3> 烤制完毕，赵海燕老师特意利用第一节课为每一个学生分发她们的果实，每一个学生的脸上充满期盼的目光！！</h3> <h3> 拿到“私人订制”的月饼，学生们的脸上露出了灿烂的笑容，迫不及待的要和为她们辛苦付出的赵老师和阿姨拍个合影！</h3> <h3> 瞧这看月饼的眼光，是欣赏……！</h3> <h3> 赵老师和张暄翊妈妈为学生们分发有厂家工人制作的月饼，让学生们进行对比。</h3> <h3> 学生们最期待的环节----品尝月饼，在赵老师宣布品尝月饼开始后学生们不约而同的拿起自己制作的月饼进行品尝，这些放在家里也许连看都不看一眼的月饼，在这种环境下却吃出了别样的情感！</h3><h3> 当然，学生们不忘感恩之心，将那惜之如金的月饼果断的、大方的分一半给她们亲爱的、敬爱的赵老师。想必赵老师此时心中是无比的甜蜜吧！！</h3> <h3> 哇！这是要一口吃掉的节奏吗？孩子，能吃的了吗？？</h3> <h3> 别人都在“吃月饼进行式”的时候，你却这边瞅瞅，那边看看，终究是不忍下口！难道你不馋的慌吗？？</h3> <h3> 这月饼就这样好吃？？</h3> <h3> 所有的这些都要感谢赵老师，感恩赵老师，学生们把那珍贵的一半给赵老师品尝，这种行为值得表扬！！</h3><h3> 此时赵老师的心中应该是幸福无比的吧！！</h3> <h3> 在这满满的交流中可见家长朋友们对赵老师的感激之情！！</h3><h3> 通过此次这一系列活动，同学们留下美好而又深刻的回忆，通过这一系列活动也让她们师生更加紧密的团结在一起，更加友好欢乐的相处，最终使中华传统文化的内涵得到更好的传承！！</h3>