<h3> 为进一步促进体育组教师学习课程标准，把握教材体系，更好地熟悉教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材、运用教材，也为了促进教师的专业成长，提高教学质量，青岛经济技术开发区第四中学体育教研组全体教师齐聚录播教室进行第二轮“学课标、说教材”活动。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 薛东风老师强调学生对学习活动的主动参与和亲身体验,关注学生学习经验的形成、积累和构建，说课内容扎实有力直指学生素养提升。</h3> <h3> 为了让学生更好认知自己的身体，掌握体育与健康知识，马春兰老师强调加强身体锻炼、学会评价身体素质及运动能力的方法的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 刘伟老师从体育学科特点出发，说清楚了体育学科的特点和教学方式，以新颖形式让大家耳目一新。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李勇老师，教学环节完整巧妙，利用多种课程资源致力于实现每个学生的身心素质提高。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张长征老师，精准解读课标，深入延伸教材，切实结合学生特点，打造高效体育课堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 刘建才老师，站在课标的高度，以独特的视角带体育组全体教师领略全新的体育课堂，以更好地实现教学目标。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张杰老师，语言诙谐幽默，用独特而又切实的角度，解析体育与生活的内在联系，拉进学生与体育运动的距离。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 葛衍晖老师的说课不落俗套，以新颖的形式解读了体育教材，设计丰富的教学方法，巧妙设置教学环节，解决教学的重难点。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 认真研习课标、教材，是学生学得轻松的关键所在，我们还需要继续发扬这种未雨绸缪、凡事皆预的精神，继续为办人民满意的体育教育做出更大的贡献。</h3>