<h1><font color="#ed2308"> 2019秋学期明招小学养成教育方案出台：</font></h1> <h3> 暑期里，学校德育处与各年级年级组长、班主任共同商讨，制定了符合自己年级学生的养成计划培养方案，其中包括了各年级养成教育的内容、年级养成教育的开展方式及考评方式等等。根据每个年级学生身心特征，初步设定每个年级的养成教育内容如下：一年级新生入学习惯养成教育，二年级卫生习惯教育，三年级学习习惯教育，四年级节俭习惯养成教育，五年级文明习惯养成教育，六年级生命教育。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 一年级养成教育实施中：</font></h1> <h3> 一年级是从幼儿园刚上来的一群孩子，他们是活泼的、特殊的，他们最需要适应不同于幼儿园的小学生活，所以让我们一起先来看看一年级小朋友在入学养成课程后的表现吧！</h3> <h3> 按制定计划，明招小学一年级新生进行了为期两周的养成教育活动。此次养成教育活动以教师为主，家长为辅，养成教育的活动从入学的第一天开始，从第一天孩子们的自我介绍开始。在接下来的两周中，以班主任为中心的任课教师从课堂常规、行为习惯、课间活动安全、同伴之间的交往等方面对新生进行广泛而细致的教育，引导和教育学生守纪律、讲文明、讲卫生。同时，养成活动教育通过生生互动、师生互动、快问快答等形式进行，通过多样的形式在激发新生兴趣的同时又达成养成活动的目标。</h3> <h3> 在校靠老师，在家靠家长。班主任教师通过上传课堂情况让家长参考，并让家长清楚各方面的要求以便家长有针对性地配合，从而对白天的活动进行巩固。以静坐为例，家长上传在家静坐的视频并报告时间，通过微信的家校联系，教师进行相关的记录，并在第二天回校进行相关的奖励。用这样的方式让学生习惯养成教育达到了事半功倍的效果！而班主任与家长也通过这样的网络平台活动更是增加了家校合作的紧密关系，更是为今后5年发展奠定了良好的基础。</h3> <h3> 虽然时间不长，一年级开学养成课程却初显成效，路队安静又整齐；用餐安静文明；自己的文具自己管；自己的抽屉无垃圾，良好的习惯正在慢慢形成······</h3> <h3> 汤建校长认为，教育的内容亲近一点，细致一点，实在一点，学生的习惯养成教育才能真正落到实处。一年级开学养成指导旨在帮助学生尽快规范自己的言行，同时也为一年级班主任及课任教师扎实高效地开展教育教学工作“保驾护航”.</h3>