<h3>开学伊始，在校长的带领下，学校教学活动紧锣密鼓地开展起来。</h3> <h3>今天，作为从事多年数学教学的校长，高瞻远瞩，给我校语文教学带来了新的教学手段——思维导图。</h3> <h3>校长通过自己的学习和理解，向我们讲解了思维导图的形式及作用，深入浅出，并和各位老师探讨结合我校学情如何加以运用，使语文学习，特别是阅读教学能够真正使学生受益终生。</h3> <h3>同时，校长引领我们针对我校实际，如何让学生能力与成绩并重，展开了讨论，形成了一系列切实可行的方式方法，如进一步加强立体阅读成效的读书晋级活动，英语人机对话的练习，理化生实验器材的就地取材、巧妙利用，政史地生的快速提升成绩等，集思广益，思路清晰。</h3><h3>虽然参会人数不多，但讨论异常热烈，午饭时间到了，大家还意犹未尽，还有好多想法想表达。</h3> <h3>校长感受到了各位老师的热情与激情，那是真正以校为家，对家的关注与关心。校长想给老师们充分表达的时间和空间，午饭刚刚结束，就召开了九年教师中考冲刺的研讨会。</h3> <h3>各位领导、老师积极发言，献计献策，提出了许多合理化的建议，如“拔草助长”等。</h3> <h3>骨折未愈的刘老师虽然胳膊不方便，但依然挡不住教学的热情。</h3> <h3>提高教学质量永远是学校工作的第一位，为了这个共同的目标，为了学生能有更好的发展平台，我校领导老师群策群力，团结协作，学生定会有优异的成绩来回报这份付出，加油！！！</h3>