<h3> 荀子《劝学》告诫我们："学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。" 为了进一步促进我园青年教师教育教学能力水平的不断提高，充分发挥骨干教师传帮带指导作用，建设一支品德高尚、业务精湛的专业型教师队伍，2019年9月11日上午，悦美幼儿园举行了师徒结对仪式。</h3><h3> 在结对仪式上，首先由主持人保教主任于老师宣布本次师徒结对仪式的流程。</h3> <h3> 接下来保教主任于老师宣读了师徒结对活动方案及结对名单，明确了师徒结对的目的和意义。于老师提出，我们要将师徒结对工作做实，做精，做出实效。师傅要起到引领、示范、指导的作用，徒弟要发扬不耻下问的精神，虚心谦学。也许一路会有荆棘和坎坷，但路途中定会收获无限的芬芳和美丽。</h3> <h3> 我们曾形同姐妹，而今师徒相称，多了一份亲昵，更有一份重托和责任。</h3> <h3> 骨干张燕老师，代表师傅们发言，做为师傅，要做到"三带"：带师魂爱岗敬业，无私奉献；带师能掌握教学基础知识与技能；带师德德育之道，为人师表。</h3><h3> 要在日常的教育教学活动中向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断提高理论修养。并且要定期听徒弟的课，认真记录，及时反馈。</h3> <h3> 仅仅入职两个月的老师代表徒弟们发言：做为徒弟要做到"三学"：学思想教育教学理念；学本领教育教学基本功；学做人为人处事，求真求善。认真备课，主动求教。定期听师傅的课，认真记录，并写出个人体会和反思。</h3> <h3> 献一杯清茶，叫一声"师傅"！</h3><h3> 是情谊暖心。</h3> <h3>品一口茶香，收下一片真心！</h3> <h3> 王书平园长在总结陈词中指出："未来已来，应对未来，唯有学习方能致远！作为教师，我们要做怎样的教师，该找寻怎样的路径成为自己真实的样子，最终我们将带领孩子们走向何方，去感悟人生的意义。</h3><h3> 我觉得，应对未来，唯有学习。我们为未来而做，为未来而教，教就是为了更好的做。师徒结缘，互帮互学，共同成长，这些就是我们这个团队中最坚实的力量！</h3><h3> 苔花虽小，亦学牡丹开！教育平凡，但我们追求卓越，愿我们知行合一，教研相长，祝愿青年教师早日成为骨干教师，为悦美幼儿园的明天添砖加瓦！</h3> <h3> 让我们一起留一个纪念，定格这一刻最美的微笑😊</h3> <h3> 在这里我们思维碰撞，答疑解惑，经验分享，互助提高🌻</h3><h3> 在这里我们教学相长，集思广益，汇聚精粹，提炼升华🌸</h3><h3> 在这里我们且思且行，协作奋进，捶打磨炼，成长前行☀</h3><h3> 师徒情深、教学相长，让我们携手同行，让我们悦美幼儿园共赴美好之约！</h3>