湛江市第三十五小学2019−2020学年度第一学期语文科组教研活动总结

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学习

示范课

活动

爱华

一、校内教研活动

（一）科组集体备课、校内学习

　　2019年9月3日，开学伊始，湛江市第三十五小学语文组的老师便开始了她们本学期的集体备课活动。本次教研活动在学校的小会议室举行，由谢海琼主任组织语文科组的全体老师参加。

　　2019年9月10日，语文科组全体老师在小会议室进行了本学期的第二次科组集体备课活动，进行《语文课程标准》的学习。

       2019年9月17日，语文科组全体老师在小会议室进行第三次集体备课，共同交流和探讨教学方法。

      2019年9月24日，我们有幸邀请了市25小的郑越秀主任来学校给学生们作关于阅读写作的讲座。在会议室里，语文科组的老师们就一些关于阅读教学上所遇到的问题积极向郑主任虚心讨教，郑主任也热情地和我们分享了她的经验和做法。

      2019年9月27日，语文科组老师在学校进行了“粤桂同一课堂，走进柳州”网络学习活动。

     2019年10月8日，语文科组老师在小会议室进行集体备课。韩爱华校长在备课活动中提醒老师们要注意教学进度，做好期中复习及迎考工作。

       2019年10月29日，语文科组老师在小会议室进行集体备课，韩爱华校长也参加了备课活动。

      2019年11月19日上午，韩爱华校长、谢海琼主任组织全体语文教师交叉检查了备课教案、课本、听课记录、作业批改等，以便老师们发现各自的亮点，互相学习。

        2019年12月24日，语文组教师再次互相检查、学习老师们本学期的教案和听课本，以做好相应的期末准备工作。

      2020年1月7日，韩爱华校长、谢海琼主任组织全体语文教师交叉检查了老师们的备课本、课本、听课记录本、学生作业批改情况等，提醒老师们做好各项期末总结工作及期末迎考工作。

（二）校内教研课及评课

      2019年10月18日上午第三节课，吴丽晓老师给我们带来了本学期的第一节语文校内教研课——二年级上册的《7.妈妈睡了》。

　　2019年10月22日，语文科组老师对吴丽晓老师的教研课《7.妈妈睡了》进行集体评课。

       2019年11月5日上午第三节课，冯小宁老师给我们带来了四年级上册的教研课——《精卫填海》。

       在随后的第四节课，谢海琼主任立刻组织语文科组老师对冯小宁老师的教研课《精卫填海》进行了集体评课，韩爱华校长也参与其中。

     2019年11月26日上午第二节课，凌翠萍老师进行了一年级上册的教研课——《1.大小多少》。

      在随后的第三节课，冯思慧老师进行了三年级上册的教研课——《美丽的小兴安岭》。

       第四节课，语文组教师在小会议室对两位老师的教研课进行评课和交流学习。

      2019年12月10日上午第三节课，刘丽琴老师进行了三年级上册的教研课——《18.富饶的西沙群岛》。

       语文科组老师随即在第四节课对刘丽琴老师的这节教研课进行了评课学习。

二、校外学习活动

（一）校外培训学习

　　2019年8月28日至30日，新学期还没正式开始，我们四至六年级的语文教师便到12小原点分校进行了部编版新教材的网络培训学习。

　　2019年8月30日，参加完霞山区教研室组织的网络培训学习后，好学的老师们还特意到海景学校参加了邱一红老师主讲的部编版语文新教材分析学习会议，收获良多。

　　2019年9月4日至6日，四至六年级的语文老师依时到12小参加了由霞山区语文教研室组织的“2019秋统编教材小学道德与法治四～六年级网络培训”学习。

（二）校外听课学习

       2019年10月15日，语文科组教师到市27小参加“知性课堂，语文先行”研究课展示暨研讨会学习活动。

刘江军老师的五年级示范课《珍珠鸟》

罗永生老师的六年级示范课《七律•长征》

　　2019年12月13日，语文课组老师参加在市27小的举行综合实践课程交流研讨活动。本次研讨主题为“依托课程研究，让综合实践活动落地生根”，我校冯小宁老师进行了一节示范课的展示。

　　2019年12月18日，语文科组老师到市25小参加霞山区“核心素养视野下小学《道德与法治》童心课程的探究”课例研讨活动，本次活动由霞山区教育局教研室、陈艳华名教师工作室共同主办。

       25小百儒校区的文李梅老师给我们带来了二年级的示范课《6.班级生活有规则》。

　　徐闻县梅溪实验学校的祝媚老师给我们带来了一年级示范课《11.别伤着自己》

　　31小的冯春燕老师给我们带来了二年级示范课《11.大家排好队》。

       总之，湛江市第三十五小学的教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似明灯，我们相信，在她的滋润下，在她的照耀下，我校的教研之花将会越开越美，我校的教学质量也会芝麻开花——节节高！