<h3>一、对统编教材的认识</h3> <h3><font color="#ed2308">立德树人</font></h3><h3>把学生当女婿儿媳来培养。</h3><h3>人品好、学习好、身体健康</h3><h3><br></h3> <h3>二、对核心素养的理解</h3> <h3>《弟子规》中有很多糟粕</h3><h3>《二十四孝》反核心价值观</h3><h3><br></h3><h3>传承的应该是中华优秀传统文化</h3> <h3>语文是通过抽象的语言去感悟美</h3><h3>《荷塘月色》开头就放荷花的照片（这样就搞反了）</h3> <h3>语文教学还是要立足于课堂</h3> <h3>语文是实践性综合性学科：自学（习得）强调学生的自主探究</h3><h3><br></h3> <h3>语文学习要与学生的生活发生联系</h3><h3><br></h3> <h3>每一篇文章画一个思维导图</h3> <h3>凡是写作一定要布置一个情景</h3><h3>例：让学生写新闻播报</h3> <h3>《故乡》续写</h3> <h3>放手学生自读</h3> <h3>8课时，学生自读6课时。</h3><h3>有问题可以提问但是老师不会给他翻译</h3><h3>同学帮忙</h3> <h3>评价人物、给人物写对联</h3> <h3>任务一最好，给出情景，并结合学生自己。</h3> <h3>专题教育结束一般都会让学生写一个反思</h3> <h3>《史记》传记性文章 浅易古文</h3>