东平县实验中学语文半天无课日（2）《愚公移山》

东平实中

　　“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。”随着熟悉的旋律响起，实验中学全体语文老师和学生一起跟随着焦宗丽老师走进《愚公移山》，学习我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力。

　　殷校长参与此次半天无课日活动并给予指导。

　　实中全体语文老师参与此次活动并认真记录。

教学目标：

1.朗读感知课文内容；

2.品读课文，分析故事情节，把握人物形象；

3.领会故事的寓意，感受愚公精神。

　　此次语文课坚持知识问题化原则，低重心运行原则，学生主体性原则，精讲精练原则，结构整体性原则。课堂内容分为朗读课文初步感知，再读课文思考探究，品读课文体会形象，课堂小结扩展延伸。这个过程充分体现了学生主体，教师引导的原则，学生积极参与课堂，气氛活跃。

　　课后，实验中学全体语文老师在会议室进行了评课活动。

1.学习目标是否合理清晰?目标有没有转化为住主问题?

2.预习检查的内容，时长，效果怎样?

3.新课导入是否贴切，有创新?各任务之间的衔接是否合理有效?

4.主问题怎样分解为子问题?设置了哪些任务去解决?问题的针对性和层次性如何?

5.归纳总结由谁去完成?是否构建了知识体系?

6.对学生的关注度如何?等十六个观课维度分别进行评课。

　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调要传承愚公移山精神，号召全国人民“大力弘扬愚公移山精神，大力弘扬将革命进行到底精神，坚定不移把我们的事业不断向前推进，直至光辉的彼岸。”通过本课的学习，同学们深刻领会到了要克服困难，就必须要下定决心，坚持奋斗的愚公移山精神。实验中学始终坚持求实创新，幸福教育的办学理念，坚持贯彻实施做堂堂正正中国人的实中校训，深入学习愚公移山精神，为做好社会主义的建设者和接班人而努力奋斗。