青少年早期自杀干预:“当你被黑暗吞噬,我会拉住你的手。”

朱铮同学

<h3>许昌市立医院精神卫生心理科</h3> <h3>前不久看到一个视频,一位17岁的男孩突然从车上冲下来,纵身跳下了高架桥,紧随其后的母亲试图抓住他,但却没能成功,男孩当场死亡。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>视频最后,是母亲怔怔望着孩子消失的桥边,随后开始倒地痛哭的样子。</h3> <h3>母亲或许在后悔,为什么自己没能拉住孩子的手?然而她却不知道,她曾经拥有无数个机会阻止孩子掉入黑暗,在一切还能挽回时,抓住那双仍然稚嫩的双手,但她却一一错过了。</h3></br><h3><strong>为什么身为家人,却没能及时发现孩子的自杀信号?</strong>如果发现了,父母又该怎么做?该向谁寻求帮助?</h3></br><h3>再来聊一聊这部音乐剧《致埃文·汉森》(Dear Evan Hansen),故事中<strong>同样有两位17、8岁的年轻人曾经尝试自杀。</strong>结局不同的是,他们中的一个人永远离开了这个世界;而另一位,却挣脱了黑暗,走进了未来。他就是埃文·汉森。</h3></br><h3> <h3>今天,我们不妨走进主角埃文的故事里,陪他一起穿过黑暗,让阳光照进未来。<br></br></h3></br><h3><strong>01</strong></h3></br><h3><strong> 透明的埃文 </strong></h3></br><h3><strong>"I try to speak but nobody can hear."</strong><strong></strong></h3></br><h3>美国高中生埃文患有社交焦虑障碍,以下是一段典型的埃文与妈妈的对话:</h3></br><h3><strong>妈妈:</strong>你应该学会给自己订饭了,你可以在网上点餐,就不用打电话了,我知道你不喜欢在电话里跟别人说话。</h3></br><h3><strong>埃文:</strong>事实不是这样的。送餐员敲门,你就必须和他们说话。而且你还得站在门口等他们慢慢数钱找给你……</h3></br><h3>为了帮助这样的埃文,妈妈在儿子手臂骨折后,提议他可以去找同学在他的石膏上签名,这样或许能让他结交一些朋友。但当埃文好不容易鼓起勇气这样做时,却处处碰壁,还被同学康纳推了一个跟头。埃文沮丧地站起来,开口唱出了这首歌:</h3></br><h3> <p line="hnjW">On the outside always looking in <br></br></h3></br><h3>总与别人格格不入</h3></br><h3>Will I ever be more than I've always been? </h3></br><h3>我的一成不变会不会有突破?</h3></br><h3>'cause I'm tap, tap, tapping on the glass </h3></br><h3>因为我啪嗒,啪嗒,啪嗒轻叩玻璃</h3></br><h3>I'm waving through a  </h3></br><h3>向窗外挥手致意</h3></br><h3>I try to speak, but nobody can hear </h3></br><h3>我努力开口,却没有听众</h3></br><h3>So I wait around for an answer to appear </h3></br><h3>于是我四处环顾等待答案出现</h3></br><h3>While I'm watch, watch, watching people pass </h3></br><h3>人群来来,往往,来来从我眼前走过</h3></br><h3>I'm waving through a  </h3></br><h3>我隔着窗户向外挥手</h3></br><h3>Oh, can anybody see, </h3></br><h3>哦,有人看到我吗</h3></br><h3>is anybody waving back at me? </h3></br><h3>有没有人在挥手给我答复?</h3></br><h3>此时,舞台上的背景是不断变幻的社交网络界面。埃文身边站着各种看不清脸的人,每个人都在他面前背过身去。<strong>社交媒体给人们营造出了自己正在社交的假象,但实际上,每个人都在隔着“玻璃窗”(屏幕)互相观察,在现实生活中擦肩而过</strong>。</h3></br><h3> <h3>歌里,埃文引用了哲学家乔治·贝克莱在《人类知识原理》中提出的一个哲学问题典故:“森林里的一棵树倒下了,如果没有人听到,那么树倒在地上时有声音吗?”</h3><br><h3>他喃喃着这一句:“<strong>当你在林中摔落,却无人在旁,你是否真的摔在地上,以至发出声响?</strong>”似乎既揭示了自己手臂骨折的原因,也表达了自己无助而绝望的心情。</h3><br><h3>“我们有发出声响吗?”人们匆匆走过埃文身边,没有人停下来回答他的问题,他仿佛变成透明,活着却悄然无声。</h3><br><h3>(点击下方视频,观看音乐剧片段)</h3><br><h3></h3><br><h3><strong>02</strong></h3><br><h3><strong>&nbsp;“好朋友”康纳&nbsp;</strong></h3><br><h3><strong>"All you gotta do is just believe you can be who you want to be."</strong></h3><br><h3>埃文持续着这样令人沮丧的生活,直到一件足以改变每一个人的事件发生——曾经推过埃文,但偶然在埃文的石膏上留下签名的同学康纳,<strong>在某一天突然自杀了</strong>。更令人震惊的是,他去世时身上带着不小心在打印室捡到的埃文写给自己的信:</h3><br><h3>“<strong>致埃文·汉森</strong></h3><br><h3><strong>今天将会是美好的一天,原因如下…</strong>”</h3><br><h3>康纳的父母在悲痛之余,发现了这封信,于是以为这是康纳在临终前写给埃文的信,并把埃文当作康纳的好朋友请到家里来吃饭。于是,他们的生活因此有了翻天覆地的变化。</h3><br><h3>康纳为什么自杀?这是剧中反复出现的一个问题。每个人的回答却不尽相同:同学们说康纳是个疯子,他在高二时因为没当上小队长,把打印机扔到了老师身上;父母则认为埃文信中的那些话,恰恰揭示了他自杀的原因:“<strong>我希望一切都不是现在这样,我希望能拥有归属感,我希望有人认真听我说话…</strong>”</h3><br><h3></h3> <h3>那么,青少年究竟为什么会选择结束自己的生命?我们又如何对他们进行自杀的危机干预呢?</h3><br><h3><strong>美国心理学会(American Psychological Association, APA)针对青少年自杀干预,提出了以下</strong><strong>6个风险因素、9个危机信号,和6个干预行动建议</strong>,希望能帮助更好地防止青少年自杀,拯救那些痛苦的灵魂。</h3><br><h3><strong>※ 6个风险因素</strong></h3><br><h3>精神心理障碍,如抑郁、焦虑及其它心境障碍</h3><br><h3>酒精或其它物质使用</h3><br><h3>冲动行为</h3><br><h3>过去曾遭受精神创伤或虐待</h3><br><h3>家庭成员有自杀史</h3><br><h3>曾有尝试自杀行为</h3><br><h3><strong><strong>※&nbsp;</strong>9个危机信号</strong><strong></strong></h3><br><h3>外形或卫生状况发生改变</h3><br><h3>酒精或其它物质使用的增加</h3><br><h3>成绩突然下滑</h3><br><h3>回避社交</h3><br><h3>谈论自杀或死亡</h3><br><h3>尝试有风险和刺激的行为</h3><br><h3>自伤自残</h3><br><h3>说出类似“一切都没希望了”、“不想活了”的话</h3><br><h3>搜集自杀相关资料、购置相关用具</h3><br><h3><strong><strong>※&nbsp;</strong>6个干预行动建议</strong><strong></strong></h3><br><h3><strong> 1. 表达关心&nbsp;</strong></h3><br><h3>当你主动说出“自杀”一词时,即使你想表达希望此类事情不要发生,但也可能会在孩子心里种下这一念头的种子。尽管如此,坦诚而开放地讨论这类事情,可以给孩子明确地传达一个信号:你很在乎他/她,并且希望了解他/她的想法。</h3><br><h3><strong>2. 认真倾听&nbsp;</strong></h3><br><h3>家长常常会在孩子表达自己的困难时说出类似“别再跟我说这些了”“我小时候可没你这么娇气”这样伤人的话。与其说出那些话伤害孩子,不如试着说一些如”告诉我你的感受吧“的话,然后认真倾听孩子表达自己的感受吧。</h3><br><h3><strong>3. 保持联系&nbsp;</strong></h3><br><h3>由于想要保护你的孩子,你可能会尝试把他/她关在家里,试图为他/她隔绝外界的伤害,但这样往往会适得其反。你应该帮助孩子保持和朋友之间的联系,同时作为家长,也该拿出额外的时间与孩子相处,增强孩子周围的支持系统。你们可以一起看电视,甚至各干各的事情,但”你在他/她身边“是你真正需要传达给孩子的信息。</h3><br><h3><strong>4. 有同情心&nbsp;</strong></h3><br><h3>多向孩子表达你的爱,告诉孩子你对他/她的痛苦感同身受,告诉他/她一切都会好起来,并且无论发生什么你都会支持孩子、陪伴在他/她身边。</h3><br><h3><strong>5. 相信你的判断&nbsp;</strong></h3><br><h3>如果孩子否认自己想要自杀,但你却怀疑他/她话语的真实性,相信你的直觉吧。防患于未然总是好过事后后悔。</h3><br><h3><strong>6. 安全第一&nbsp;</strong></h3><br><h3>收好家里的尖锐器具,尽量不要让孩子一个人在家,并在需要时尽快向心理咨询师、精神科医生等专业人士寻求帮助。</h3><br><h3><strong>※ 如何寻求帮助?</strong></h3><br><h3>建构并增强周围的支持系统,试着与家人、朋友、信任的人谈论自己的苦恼</h3><br><h3>尽早寻求心理咨询师、精神科医生等专业人士的帮助</h3><br><h3>拨打免费心理危机咨询热线0374—2976977</h3><br><h3></h3> <h3>当我们回到埃文的故事中,才发现,原来他摔断胳膊的真相是:他也曾经爬上参天之树后选择放手,想要和康纳一样用极端的方式寻求解脱。幸运的是,他只是摔断了胳膊。</h3></br><h3>在埃文假扮康纳朋友的时候,曾经这样唱出他想象中属于两个人的美好回忆:</h3></br><h3> <p line="hnjW">All we see is sky for forever <br></br></h3></br><h3>蓝天一望无际</h3></br><h3>We let the world pass by for forever </h3></br><h3>我们将世界永远的抛之脑后</h3></br><h3>Feels like we could go on for forever this way </h3></br><h3>就像这一刻可以维持永久</h3></br><h3>Two friends on a perfect day </h3></br><h3>两个好朋友,风和日丽</h3></br><h3>最后,他骗康纳的家人说当他摔下树时,是康纳走过来扶起了他,“<strong>一切都很美妙</strong>”,他脸上带着怀念的微笑。虽然一切从未真的发生。<br></br></h3></br><h3><strong>03</strong></h3></br><h3><strong> 接纳自我,走出黑暗 </strong></h3></br><h3><strong>"You will be found."</strong></h3></br><h3>当康纳自杀的消息刚刚传遍整个学校时,每个人都争相表达着自己对康纳的怀念:同学们自发地在社交媒体上纪念康纳,购买印着他名字的纪念腕带、徽章,甚至连根本不认识康纳的新生都在食堂哭的脸抽筋了……</h3></br><h3><strong>但一周之后,大家就忘记康纳了。</strong></h3></br><h3>好不容易受到关注并开始交到朋友的埃文,不忍看到康纳就这样被大家忘记,于是他在另一位关心康纳的同学的鼓励下,走出自己的舒适区,开始筹划举办“<strong>康纳计划</strong>”筹款活动,来缅怀康纳并帮助和他有一样困扰的人。</h3></br><h3>在这个过程中,埃文不仅拥有了一起奋斗努力的伙伴,还在活动当天走上演讲台,在全校师生面前发表了讲话。在惊慌失措的开场后,埃文扔掉了准备好的演讲稿,唱出了这首歌:</h3></br><h3> <p line="Agai">Even when the dark comes crashing through&nbsp;<br></h3><p line="OvQb">即使当你的世界被黑暗吞没<br></h3><p line="M6ti">When you need a friend to carry you&nbsp;<br></h3><p line="mkXN">当你需要朋友携手同行<br></h3><p line="c4ib">And when you're broken on the ground&nbsp;<br></h3><p line="488P">当你摔落在地面<br></h3><p line="dxwM">You will be found&nbsp;<br></h3><p line="8Icy">你会被发现<br></h3><p line="p8Oo">So let the sun come streaming in&nbsp;<br></h3><p line="Wqy5">就让阳光洒进光束<br></h3><p line="GsrH">Cause you'll reach up and you'll rise again&nbsp;<br></h3><p line="lRyf">因为你会伸出双手,重新站起<br></h3><p line="lN0U">Lift your head and look around&nbsp;<br></h3><p line="ARfq">当你抬头环顾四周<br></h3><p line="UhAd">You will be found&nbsp;<br></h3><p line="GYJJ">你会被找到<br></h3><h3>越来越多的人开始关注“康纳计划”的主页,大家都在转发埃文的演讲,无数人与他共情,并相互鼓励:“<strong>我们都不孤单</strong>”。在这一刻,互联网仿佛有了温度,一个个孤独的灵魂被远远连接,从埃文的声音中获得了勇气。<br><br></h3><br><h3></h3> <h3>纸永远包不住火。随着埃文接触的人和事情越来越多,为了圆一个谎,他只好撒更多谎,最后一切终于变得不可收拾,埃文选择了向康纳的家人说出真相。</h3><br><h3>活在谎言里的人生,无论如何光鲜亮丽,终究无法成为真实。就像埃文唱的“一直以来我都在躲藏,我该如何迈出脚步,踏入阳光?”</h3><br><h3><strong>接受现实和真实的自己,也许意味着忍受随之而来的痛苦、怀疑和不安,但拨开层层迷雾,学会直面真正的自己,阳光终将照亮我们的未来。</strong></h3><br><h3>在故事的最后,埃文坐在观众面前,写下了全剧的最后一封信:</h3><br><h3><strong>“致埃文·汉森</strong></h3><br><h3><strong>今天将会是美好的一天,原因如下:</strong></h3><br><h3><strong>因为今天……</strong></h3><br><h3><strong>今天你至少成为了真的自己。</strong></h3><br><h3><strong>嗯...这就够了。”</strong></h3><br><h3>最后,想与大家分享由来自世界各地的网友们共同合唱的剧中曲目“You will be found”,希望你无论何时都不要忘记,<strong>你不是孤单一人,你会被看见,会被找到</strong>。<br><br></h3><br><h3>Reference</h3><br><h3>American Psychological&nbsp;Association. (n.d.). Talking to teens: Suicide prevention.&nbsp;American&nbsp;Psychological&nbsp;Association. Retrieved from&nbsp;https://www.apa.org/helpcenter/teens-suicide-prevention</h3><br><h3><br></h3><br><h3>野生好人✏ 封面</h3><br><h3></h3>