红肥绿瘦启新篇一一记昔阳县统编义务教育小学语文、道德与法治四至六年级教材教学能力提升培训活动

昔阳县西大街小学

法治

教材

小学

语文

统编

教学

一一

道德

老师

教师

　　九月果香，九月菊黄，你我却闻到了三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹桂飘扬，你我却仿佛看到未来播洒着希望。9月8日，由昔阳县教科局教研室牵头并组织，300余名小学语文、道德与法治教师参与统编版义务教育小学语文四至六年级教材教学能力提升培训活动，共赴一场秋的盛会，开启研训新篇章。

　　虽是周末，却挡不住全县小学语文、道德与法治教师对新教材学习的热情。从早晨7:30到下午6:00，所有参培教师都在全程参与，用心聆听，认真记录。

本次培训的主讲教师分别由参加了省、市级教材培训的14名骨干教师承担。

亲近语文

小学语文教研员任美云老师对全县语文教师做了《用好统编教材，落实核心素养》的专题讲座。

　　她希望在统编教科书全面使用的背景下，语文老师们首先能认真学习教学用书，对教学说明、单元说明、课文解读、教学建议、教学设计举例等板块进行深入学习，准确领会统编教科书的编排意图；其次，在统编教材的使用中要关注助学系统，对于单元导语、阅读提示、泡泡语、课后题、课堂作业本、单元学习体验与评价等栏目进行认真研究，使之成为课堂教学有力的助推剂；最后，在此基础之上要设计与落实语文要素及其他目标贴切的学习活动，真正实现统编教科书的价值。

　　随后，六位老师分别对四至六年级上册的阅读策略、习作单元、口语交际、综合实践、语文园地进行了全面的分析和细致的分享。

东关小学一一李永芳

子弟小学一一赵怀椿

示范小学一一王灵芝

实验小学一一崔彦鸿

北关小学一一宋鑫丽

新城小学一一吕乃霞

　　六位教师聚焦统编教材的特点，从教材的编排思路入手，将教学建议与生动的课例相结合，理清了教材编排体系，梳理了双线组元结构，关注了教材特色小栏目，突出了单元整体教学，让老师们精准定位，明确方向，灵活实施教学策略，以教材创新点为抓手，构建三位一体的阅读体系。

教研室宫新月主任，以“且教且思，且思且行，且行且能”，勉励老师们用初心、真心、恒心，做好语文教学工作，在教学中守住教育之根本，立足语文之文本，重读书、重方法、重积累、重运用，以学定教，顺学而教，助推"关注文体，落实语用，提升素养"为核心的昔阳小语教学质量的提升！

走近道德与法治

　　实验小学的王燕花老师对全县道德与法治教师做了《以学习法治为核心，落实学科核心素养》的专题讲座。

　　她说，《道德与法治》是有思想，有温度，有深度，有宽度，有故事，有趣味，有色彩的课程，我们只有把握好这门课的灵魂和实质，才能真正让这门课着凉学生的心灵世界，促进学生成长为社会主义的建设者和接班人。

　　培训会上，六位老师对统编小学四至六年级的《道德与法治》教材进行了详尽的分析，细致讲解了编写思路，并针对如何使用教材提出了合理化的建议，要注重引导学生从生活的细节入手，在具体的生活中进行创新尝试，培育全方位的创新意识，育时代新人。六年级的法治专册教材以宪法为基本依据，对接生活和法律，旨在普及法治知识，养成守法意识，培养法治思维，树立法治信仰。

示范小学一一赵艳萍

留庄小学一一姚海晶

东关小学一一王慧芳

子弟小学一一李小芳

西大街小学一一岳雪娜

龙凤坡中心校一一王旭

　　老师们认真聆听了各位培训教师对教材的分析及具体的教学指导，详细记录笔记。通过培训，老师们对部编教材有了更进一步的认识，教育观念进一步得到了更新。大家体会到了新教材《道德与法治》的编写意图，教材的改编更加突出了德育为本，能力为重，提升素养，培养孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持法治教育与德育相结合，注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观，以良法、善治、传导正确的价值导向，让学生理解法治的道德底蕴，牢固树立规则意识，诚信观念，尊崇公序良俗，实现法治育人的功能，引导学生成事先成人。

　　最后，宫主任希望所有老师都能在今后的教学中更好地理解教材、把握教材、使用教材，更好地服务教学，提高自己的教学水平，给学生奉上更加精彩的道德与法治课，做道德与法治课程的践行者。

　　路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们将以这次培训为新的起点，身体力行，学习在路上，实践在路上，探索在路上，奉献在路上！

　　风吹叶落，秋意渐浓，这场秋的相遇，是回味无穷的“干货”盛宴。