师长相约心灵之桥 家校共搭成长晴空 ——“新老师”阳光成长心理健康教育走进新乡市第十六中学纪实

蓝凝星语

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     为更好地推进学校心理健康教育，让更多的同学学会关注自我心理成长，针对初一新生心理方面将面临的各种各样的问题，9月8日下午，“新老师”阳光成长心理健康教育进校园进社区活动走进新乡市第十六中学，新乡市青少年活动中心公益咨询师、公益讲师、国家二级咨询师郝文娣老师给初一新生家长做了一次《如何让陪伴孩子顺利度过小升初》的讲座。十六中支部书记、校长赵群，副校长李鹏出席了会议，武刺梅主任主持。

     讲座开始前，李鹏校长向家长朋友们详细介绍了初一孩子进入新学校面对的一些问题，以及在应对这些困难时所应做的努力。初一新生面对的是新环境，处于新起点，应该树立一个明确的目标，通过家校合作，提升学生逻辑思维能力，顺利地度过“小升初”这个关键期。

     “新老师”郝文娣激情昂扬地为初一新生家长奉献了一场精彩的的心理学讲座一一《如何陪伴孩子顺利度过小升初》。讲座中，郝文娣老师围绕“小升初常见的一些问题”、“如何助力孩子小升初”这两方面与家长进行交流。

     郝文娣老师以现场调查的开场方式，一下子和现场家长拉近了关系。“孩子在小学阶段学习成绩是否一直在中等以上？是否担任过班干部？是否比较受欢迎？是否愿意与家长交流在学校遇到的问题？是否有住宿的自理能力？能说出孩子的三个优点么？”连续发问六个问题，家长们情绪一下子活跃起来了，大家积极应答，没了生疏、没了矜持，现场气氛热烈有序。

　　讲座中，郝老师指出，在“小升初”这个关键阶段，孩子可能会出现成绩下滑、学习压力大、人际关系不良、不适应集体住校生活、自卑、不愿与父母沟通等问题。

　　针对学生的问题，郝老师结合自己的经验，就如何助力孩子“小升初”向家长朋友们提出建议：家长要科学认识青春期孩子的心理健康教育对青少年一生影响的意义并自觉加强心理知识学习，同时积极配合家庭教育，陪孩子一起做成绩分析，客观对待成绩下滑，不责备、不贬低、不施压；要始终按照“你想被如何对待，首先要如何对待他人”的黄金法则来处理人际关系；要在家锻炼孩子做力所能及的家务，锻炼自理能力；多发现孩子的优点并及时做反馈，帮助孩子树立自信心；耐心倾听，注重引导，不要随便打断、评价孩子，为孩子营造积极向上的成长环境。

      郝老师丰富的理论知识、强大的内心世界感染了全场家长听众，很多家长表示有耳目一新之感，受益匪浅。

      最后，武刺梅主任更是以自己教育孩子的方式举例，以游刃有余的现身说法、一语中的的现场支招、运用自如的实例点拨，深深折服了在场家长。

     此次开展的青春期孩子心理健康教育讲座，有助于帮助家长在陪伴孩子成长过程中，树立正确的教育观念，让家长更好的应对青春期孩子的教育问题，也让更多孩子在家庭中能得到父母科学、健康、积极正向的教育指导，使他们快速成长为“人格健全、内心强大、阳光积极”的人，更好地发展自己、温暖他人、回报社会。