“切切偲偲，怡怡如也。”一记行科班2019年下学期浦江学堂第一课

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同学

切切

老师

怡怡

朋友

课堂

之间

论语

讲解

相处

       初秋，秋雨潇潇而下，浦江学堂行科班迎来了新学年的第一堂课。过了个长暑假，小朋友们个儿都长高了，显得更知礼知节更成熟了。

       由于马上教师节，课前裘君仪爸爸主持了一个简短的谢师仪式，并由两位礼仪长向两位可敬可爱的老师献上了鲜花和礼物，孩子们也送上了自己的祝福。尊敬与感恩老师，一场生动的《论语》现实课堂！

       上课开始，窗外潮湿浓郁的绿，给依旧明丽的课堂凭填了几分静雅，很应景。同学们照例首先向至贤先师孔老夫子行礼，礼仪长给老师奉上茶水和戒尺，践行着对先贤和老师的尊重和敬畏。

        孔老师初步复习了一下上学期的进度和内容，然后切入新内容，一条一条娓娓道来、循循善诱地讲解。惊艳于孔老师轻轻年纪却学识的渊博，旁征博引，古今中外，信手拈来，把原本应该晦涩枯躁的《论语》课堂讲解得妙趣横生。而且，在讲解新内容的过程，孔老师还时不时地引导同学们去复习前面学过的相关内容，“温故知新”，真真切切的言传身教呀！相信孩子们会对知识掌握得更加牢固更加系统。

       印象最深的是13．28条，子路问‘何如斯可谓之士矣？’，孔子告诉他‘切切偲偲，怡怡如也，可谓士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。’。这一条对于小朋友们有更为鲜明直接的现实指导意义。

        “切切偲偲，怡怡如也。”，什么意思呢？就是指朋友之间要相互尊重，切磋勉励，共同进步；朋友之间的相处要和气，同学之间的相处要融洽。

        相互尊重其实也包括尊重朋友同学之间各自的不同，因为每个个体都是独一无二的，人和人之间肯定是有区别的。生活环境和经历的不同，看问题的视角也会有所不同。同学朋友之间遇到矛盾和冲突，我们不可粗暴否定对方，强迫别人听取自己的意见，更不应该相互指责甚至挖苦，而是应该就问题本身相互探讨。观点是越辩越明，看待问题的角度也应该是立体的、多方面的。

        另外，朋友之间和和气气相处，并不是说凡事对方都是对的，鼓励我们去做一个不偏不倚、中庸之道之人；而是朋友之间发现错误或不足，要敢于互相督促，善意提醒，从而取得共同进步。

        其实做到以上这些并不简单，这就要求我们要有仁爱之心、敬重之心和宽容之心，要有开阔的胸襟和气度。这些品质《论语》中都教过我们。

        孔老师最后讲到了14．5条，并给同学们讲了“少康中兴”的故事，介绍这一条牵涉到的相关历史背景知识，引导同学们从多个角度去进行思考，无形中给孩子们的心中埋下了思辨的种子。

       不知不觉到了下课时间，课堂在同学们兴趣盎然、孜孜不倦的求知热情与目光中结束。

        “切切偲偲，怡怡如也。”愿每一位同学都能成长为有爱有仁，有主张有思辨，彼此友爱尊重，内心丰富多元的生命个体，愿每个孩子都是一朵向阳而生的向日葵。