<h3>为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，发挥家委会职能，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，9月7日上午，毓秀路小学文兴校区召开了全校家长会。</h3> <h3>做为家委会的成员之一，我很荣幸被委任了宣传委员一职，尽自己所能为孩子们和家长们做好服务！</h3> <h3>別急，先签下到，有家长匆匆赶来，班主任贾老师递上了签到表。</h3> <h3>上午九点，学校走廊已是静悄悄的，家长们已准备就绪，等待聆听受教。</h3> <h3>学校广播响起了，家长们仔细听着，默默记录着，并在内心与自己和孩子对照着。</h3> <h3>凝聚产生力量，沟通创造和谐。家校合作育英才，只有学校和家长们共同架设学校与家庭协同教育的桥梁，才能实现教育的最优化。</h3> <h3>聆听的过程中，我顺便拍了孩子的教室环境，无论是读书角孩子们捐献的书籍还是墙上一张张证明成绩的奖状以及一摞摞干净整齐的作业本，都彰显着老师们付出的心血和孩子们的习惯与成绩！</h3> <h3>中间，我们按照广播指示做了个小游戏，接收到了相同的指令，可结果……</h3> <h3>家长们笑着，疑惑着，思考着……</h3> <h3>是呀，我们对孩子发出指令时，我们所想的和孩子接收到的真的同步了吗？我们难道不该先沟通交流后，再与孩子一起去解决难题吗？</h3> <h3>紧接着，贾老师为我们播放了教育专家马玉娟老师的讲座，让我们学习如何陪伴孩子一起养成良好的学习和行为习惯。</h3> <h3>《大卫上学去》讲述了大卫是怎样在老师和家长的教育下改掉了坏毛病与坏习惯！</h3> <h3>一句句＂可是老师说＂，一声声＂可是家长说＂，让大卫这个调皮的小孩子慢慢的建立了良好的习惯与意识。</h3> <h3>马老师告诉我们，教育孩子要循序渐进并持之以恒，要对孩子好的与不好的方面给予及时的鼓励与批评，并辅以适当的奖惩来帮助孩子养成自我遵守的习惯。</h3> <h3>紧接着我们看了《小事不小》动漫剧。剧中家长对孩子所有事务包办代替，让孩子养成了衣来伸手饭来张口的习惯。</h3> <h3>反思一下自己，我们是不是也太强调孩子的学习，而忽视了对他们健全的人格和行为能力的培养呢？</h3> <h3>家长们认真的聆听着，学习着，并做好了学习记录。</h3> <h3>放好书包换鞋衣，讲究卫生把手洗，一定喝水吃东西，赶紧坐定先复习，再做作业心有底，检查对错需仔细，明天学啥先预习，收拾准备好欢喜。</h3><h3><br></h3> <h3>回家作业八步曲，让孩子们养成日常作业好习惯。</h3> <h3>父亲每天四问：学校有什么好事发生吗？今天你有什么好的表现？今天有什么好收获吗？有什么是需要爸爸的帮助吗？</h3><h3><br></h3> <h3>让孩子更贴近父母，并培养孩子正确的价值观和人生观，学会自己去克服遇到的难题，并让他相信爸爸妈妈永远是他最坚强的后盾。</h3> <h3>正如马玉娟老师所说，让孩子养成良好的学习和行为习惯，让他们有尊严的开始他们的学习生涯。</h3> <h3>紧接着几位家长分享了自己的学习心得。紫祺妈妈说的＂时间就像一张网，你撒在哪里就收获在哪里！＂让我们深有感触。</h3> <h3>邢弋乐爸爸认为，家庭和谐共同教育，才能让孩子身心受益，更快乐的学习与生活。</h3> <h3>郭涵文妈妈也谈了自己的想法与建议，让我们受益匪浅。</h3> <h3>家长会结束后，家长们仍意犹未尽的讨论着。</h3> <h3>也有家长在和老师们沟通着孩子们的生活与学习习惯，共同想办法怎样让孩子快速提高与成长！</h3> <h3>“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！最后他终将成为他自己。”</h3> <h3>就让我们架一座家校沟通的彩虹式桥梁，静待每一朵花开！</h3>