<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">刚到沙池区，大二班的小朋友们都冲向了工具筐，选好了自己想要的工具，便开始了他们各自的“大工程”。</h3> <h3>他们各忙各的，用小铲子挖土、用小车运土，忙得不亦乐乎。</h3> <h3>有这么一群小朋友，他们自发的一起挖起一条浅浅的沟渠。</h3> <h3>加入他们队伍的小朋友越来越多、越来越多。</h3> <h3>他们努力的挖着，并把自己的想法告诉身边的小伙伴。</h3> <h3>他们在“岸边”站成了一排，坚持不懈的挖着。</h3> <h3>（第一次尝试放水）在水龙头旁边的小朋友放出水，他们告诉我，想试试水能不能顺利的流到“对岸”。</h3> <h3>第一次结果令他们不太满意。</h3> <h3>他们边聊着边挖、乐此不疲。</h3> <h3>他们又一次尝试放水，由于一个水龙头的水流太慢，不足以满足他们的需求，于是他们找来各种工具（洒水壶、奶粉罐、小车、小桶…）开始运起水来。</h3> <h3>这时，他想到可以再增加一条沟渠，两个水龙头一起水也许能留得更快。但是这样工程量好像更大了，商量过后他们放弃了。</h3> <h3>他们继续摸索着、尝试着。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这次的效果非常不错，但是他们还是不太满意</span>，水已经流通了三分之二了，他们用铲子继续努力的挖着带水的沙土。</h3> <h3>边放水，边疏通。</h3> <h3>最后他们终于成功了！水成功的流到了对岸！他们开心极了！！</h3>