美丽的南城幼儿园欢迎你!

英子

<h3>  叙永县南城幼儿园位于新区阳光国际城小区里,毗邻美丽的永宁河畔,犀牛广场,是政府大力推广下的公办普惠性幼儿园。幼儿园占地六千多平方,建筑面积五千多平方,2018年6月开工,2019年9月投入使用。</h3> <h3>  第35个教师节来临之际,县委陈景强书记和县政府唐县长亲自到南城幼儿园慰问老师,给老师们送来了节日的问候和祝福!陈书记称赞南幼环境优美,环创有特色,体现了叙永地方文化和传统文化,展示出了幼儿园自己的风格。</h3> <h3>  南城幼儿园创建期间,得到了县委县政府、县教体局、叙永镇中心校各级领导和多方人士的关心和大力支持!正因为有了各级领导对我们工作的指导和帮助,才有了今天美丽的南幼!</h3> <h3>  图为县政府谢华副县长与教体局喻新春局长一起指导检查南幼工作。</h3> <h3>  教体局张股长一行来南幼指导检查工作。</h3> <h3>  叙永镇中心校郑校长和潘校长检查指导工作。</h3> <h3>  郑校长亲自来幼儿园指导园所文化创建工作,为幼儿园文化发展指明了方向。</h3> <h3>  南城幼儿园是新建幼儿园,占地面积宽,环创担子重,压力大,老师们利用整个暑假,收集了大量的废旧材料并精心设计制作,终于在开学之前完成了任务。</h3> <h3>  教师家属也积极参与到环创中来。</h3> <h3>  一个好的幼儿园环境就是一本立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。我们利用大量的纸箱、纸盒、树枝、木条、麻布、麻绳进行环创,充分利用周围资源,就地取材,废物利用,一物多用,真正实现了节约性原则和经济性原则。</h3> <h3>老师们正在把环创成果上墙。</h3> <h3>  阿姨和家属一起共同为小朋友打造美丽干净的环境而努力。</h3> <h3>  全园上下不分彼此,全部投入到环境布置中……</h3> <h3>南幼大门</h3> <h3>美丽的大厅及周边环境</h3> <h3>  操场一角,新颖的大型玩具让孩子们玩得乐此不疲。</h3> <h3>办公室区域</h3> <h3>教师办公室</h3> <h3>  行政办公室,墙上的装饰画都是老师的手工作品哦!</h3> <h3>党建工作墙</h3> <h3>宽敞的多功能活动室</h3> <h3>幼儿游戏活动体验馆</h3> <h3>丰富的游戏材料</h3> <h3>一楼走廊</h3> <h3>二楼走廊</h3> <h3>三楼走廊</h3> <h3>  一楼走廊文化展现了叙永本土文化和传统文化,内容丰富多彩。</h3> <h3>  舌尖上的边城,老师们用粘土制作了惟妙惟肖的叙永小吃。</h3> <h3>中国传统文化节日墙饰</h3> <h3>美丽的鱼凫古街</h3> <h3>  叙永是少数民族待遇县,主要的少数民族为苗族和彝族,图为苗彝风情节日展示。</h3> <h3>水墨画十二生肖</h3> <h3>  彝族乐器“月琴”和五十六个民族一家亲</h3> <h3>  “永宁八景”让孩子们认识家乡的名胜景点,培养孩子爱家乡的情感。</h3> <h3>廿四节气,全手工精心设计制作。</h3> <h3>  二楼主题“阳光体育,健康成长”,这层楼以我们的篮球特色课程为主导,辅以世界文化做为补充,整个楼道摆放了我们精心设计的篮球玩偶,突出玩偶形象和运动风格。</h3> <h3>  三楼主题“拥抱阳光,幸福成长”,这层楼以热爱自然,拥抱阳光为主。重点突出自然风格和“人和自然的关系”,帮助孩子内心与大自然连接,让他们学会在自然中学习观察和思考,同时能够聆听大自然的声音,欣赏与感谢大自然给我们的馈赠。</h3> <h3>全园楼道文化展示</h3> <h3>  班级主题墙和区角显示,老师们精心准备,将环境融合教育智慧,为孩子营造丰富视觉潜课程。</h3> <h3>  墙面的设计是孩子探索发现的过程展示,达到随时与孩子进行沟通和交流的作用。墙壁能说话,作品能反映孩子心声。</h3> <h3>  各种区角的设计,有利于孩子愉快的学习、生活,获得有益的知识和经验的同时,也促进幼儿的心理健康发展。区域作为个别活动教育场所,能够充分激发孩子们的操作、探索欲望。</h3> <h3>  幼儿洗手区和卫生间设计符合幼儿年龄特点。</h3> <h3>生活区</h3> <h3>标准化厨房</h3> <h3>小朋友们在幼儿园快乐的玩耍。</h3> <h3>  “多感官、多领域、多维度、多落点、多变式、多方法”等多元拓展学习策略,老师们匠心创作的环境创设,为孩子的多元学习奠定了基础。同时丰富的色彩可以激发孩子们的想象力、创造力,孩子们在这样色彩丰富、明朗的环境中,视觉会得到不断的刺激。在这样的环境中,更有利于孩子们智力的发展,发现美、绽放美!</h3> <h3>  南幼是个充满朝气与阳光的集体,希望在大家的关心下,南幼越办越好!让我们牢记南幼园训:“心往一处走,劲往一处使,手挽手,肩并肩,共创南幼辉煌”!</h3>

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