<h1><b><font color="#167efb"> 秋风习习英姿飒爽,一中校园硕果飘香。乘着首届高考学子入大学的东风,我们又开启了新一轮的征程,续写新一轮的华章。</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> 开学季,我们迎来了新的学生,同时也有新的教师。王小见老师的加入,胡丽华老师的参与,章丽老师的回归,使我们师资队伍变得更加充实而强大。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b style=""> 每周四教研如期而至:<br></b><b>主题:新学期,新规划<br></b><b>主持:张艳群<br></b><b>主讲:张艳群<br></b><b>主评:全员<br></b><b style="">主编:涂新丹</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 在忙碌而紧张的高考过后,我们迎来了新一轮的高一。</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);">新学期,新气象,新规划,面对着新一批稚嫩的面孔,我们在以往经验基础上不断总结,尝试着商讨出一套适合高一新生的英语教学方法。</b></h1><h1><font color="#167efb"><b> 本次教研分为两部分:<br></b><b>一、学习曹校长《开学典礼致词》</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>二、英语分层走班规划</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb"> </font></b><font color="#b04fbb"><b>一、学习《开学典礼致词》</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><h1><font color="#167efb"><b> 张艳群组长带领全组员认真学习曹校讲话。回顾历史,把握现在,展望未来。<br></b><b> 讲话中,曹校长带领大家一起回顾三年艰难历程,交出了第一份余干人民满意的高考答卷。</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);">作为一中老师和学子,我们都应该秉承曹校长“勤教苦学”这一良训,不断敦促自己,让教学最优化。</b></h1><h1><font color="#167efb"><b> 讲话中,校长也殷切期望全校师生同舟共济,以昂扬的斗志,饱满的热情,踏实的作风,努力学习,勤奋工作,以更加优异的成绩向祖国母亲七十华诞献礼。</b></font></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b04fbb">二、英语分层走班规划</font></b></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b><b> 该部分共商讨了以下几个环节:<br></b><b>1.分层备课<br></b><b>2.分层教学<br></b><b>3.分层测试<br></b><b> 分层走班是我校英语课改的重要组成部分,已实施三年,收效显著。张组长和组员都分享了首届高三学子的高考成绩,充分显示了分层的效果。<br></b><b> 在分层备课环节,张艳群组长指出,我们把组员分成ABC三个层,每层在备课同时,要明确树立目标意识,即如何提升英语学习兴趣,促进学生共同进步。<br></b><b> 谈到分层授课,组员指出A层由于基础薄弱,应该从初中课程开始学习,但念及学生文理分科考试在即,存在学生异动情况,最后商定先上完必修一。A层学生以词汇教学为主,融合语言点的学习。写作课以简单句型为重点,进度可适当放慢。B层学生以高中课程正常进度为标准,听说读写面面俱到。C层学生可适度拔高。<br></b><b> 谈到分层测试,A层学生以基础词汇测试为主,以练习语法填空为重点。BC层统一测试。</b></font></h1><h3><font color="#167efb"><b> </b></font></h3> <h1><b><font color="#167efb"> 好的开端是成功的一半,新的学期,收获新的希望。</font></b></h1>