<h3>东阿县实验小学的英语教改一直在路上！暑假前，英语组全体教师针对暑假作业如何布置进行了教研。我们针对不同年龄的孩子，设计了相应的暑假作业。例如五年级的制作一本“English book”，内容涉及小学阶段主要的几个话题；四年级制作简单的英语绘本，三年级则是书写展示，词汇归类。到了开学季，实验小学的英语教师们迫不及待的收起孩子们的暑假“作业”，一本一本的欣赏着这些娃娃们的“English book”！</h3> <h3>看这五彩缤纷的封皮~</h3> <h3>“小清新”我们也能hold住~</h3> <h3>作者简介~</h3> <h3>字母书写是基础，常练规范我最棒~</h3> <h3>用英语书写四季，让兴趣持续发酵~</h3> <h3>单词归类是良计，吃的喝的不忘记~</h3> <h3>暑假旅行真美妙，英语记录有妙招~孩子们用英语记录自己的暑假之行，不仅锻炼了自己的写作能力，还能留下美好的回忆~</h3> <h3>暑假很美妙，开学后的计划不能少~最后一页孩子们设计的是写自己开学后的学习计划，这不仅能帮助孩子们牢固时间意识，更能让他们在开学前快速进入学习状态~</h3> <h3>四年级自制英语绘本~</h3> <h3>三年级词汇积累~这书写👍</h3> <h3>写写画画可不是我们暑假作业的全部哦！语言的学习需要日积月累的沉淀，所以我们设计了“暑假英语课本、绘本阅读打卡表”，旨在起到外起监督，内起激励的作用。可喜的是家长们都积极配合，为孩子们读说英语提供了支持，为他们点赞👍</h3> <h3>还有许多惊喜藏在孩子们的心中，只要我们善于去寻找，一定会发现最美的每一个孩子~</h3> <h3>这次尝试让我们看到了孩子的潜力是无穷的~正可谓小作业，大世界~小小的改变，带来的是孩子们的大创造！</h3>