红梅的美篇红梅 <h3>根据刚才的倾听交流,很多孩子对自己的观后感有了新的想法,开始完善内容。再次认真地彼此倾听或帮助同桌完善稿子,放松地求助,包括内容的充实,不会写的生字的询问等等。速度快的同学练习脱稿讲。看来他们的投票过程是有意义的。</h3>