渤海银行TTT中级内训师培训第1期(第一天)

镇元大仙

<h3><font color="#010101">开场动员</font></h3> <h3><font color="#010101">开课前夕,渤海银行总行培训中心季总在内训师培训会做会前动员,要求从总行到员工上下一条线,要重视此次内训师中级级培训的同时要严格遵守培训制度,希望培训能为渤海银行带来更多更专业的人才培养。</font></h3> <div class="cps-upload-file param-img"><div data-v-24994c6c="" contenteditable="false" class="cps-img-container media-container editor-img-container"><img data-v-24994c6c="" src="https://ss2.meipian.me/users/34359917/08005ce0-cd75-11e9-9564-d905fe48e9b8.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80" data-src="https://ss2.meipian.me/users/34359917/08005ce0-cd75-11e9-9564-d905fe48e9b8.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80" alt="" class="img lazyloaded" style="height: 618.667px;"></div><h3>培训工具深度体验</h3></div> <h3>中级内训师学员们,在郭晓冰老师的带领下通过BINGO游戏,解读探究学习的方式,并分享如何灵活运用思维,突破固化思想的去研讨问题。</h3><h3>随后又引入ORID焦点讨论法,让思维更有节奏感,最终升华到"世界咖啡"思考模式的运用,用集体的智慧战胜困难,用睿智辩寻方向,结合伙伴们的集思广益完成分享与探究。<br></h3> <div class="cps-upload-file param-img"><div data-v-24994c6c="" contenteditable="false" class="cps-img-container media-container editor-img-container"><img data-v-24994c6c="" src="https://ss2.meipian.me/users/34359917/2e2d5640-cd7d-11e9-9564-d905fe48e9b8.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80" data-src="https://ss2.meipian.me/users/34359917/2e2d5640-cd7d-11e9-9564-d905fe48e9b8.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80" alt="" class="img lazyloaded" style="height: 618.667px;"></div><div class="edit-container media-inner-editor bottom"></div></div><h3> </h3> <h3><font color="#010101">分组团建</font></h3> <h3><font color="#010101">下午开始郭晓冰老师带领全体内训师学员们进行了生动的创新游戏“逛三园”拉开帷幕,通过游戏是大家互相熟识拉近彼此关系,并作出最终分组。</font></h3> <h3><font color="#010101">精品课程步步精心</font></h3> <h3><font color="#010101">从课程设计为要点,分别对课程需求、课程内容、课程分析、进行了剖析式的讲解,并以要求学员以思维导图为基础,对课程设计进行模拟研磨,同时加以课程设计6要素进一步完善思路。</font></h3> <h3><font color="#010101">培训方法</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>郭晓冰老师针对一天的培训内容,对内训师学员们进行固化训练,以思维导图为基础要求范围,为学员们布置训练内容。内训师学员们进行思维导图精讲课程训练,一个标准的通用课件,每个人的风格不一样,讲出来的课程各有千秋。</h3><h3>精讲微课,是中级内训师能力提升的基础。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101">纠偏点评</font></h3> <h3><font color="#010101">在整体的演练中,老师们分别对各组学员进行观察指导,从发音方式方法到课件贯穿内容一一点评并对发现的问题进行指导修正。</font></h3>