赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?<br><br><br>用我稚嫩的小手在画纸上跳舞<br><br>用独特的方式来记录美好的童年<br><br>五颜六色的花洒在画纸上肆意欢笑<br><br>每一幅作品的呈现都是成长的旋律<br><br>一步一脚印 看到每幅作品的进步带来的欢乐与幸福是对我坚持不懈的肯定<br><br>嘿我在有美美术春季班交出了漂亮的画卷！！！<br><br>支持我的作品、给我个鼓励的赞赞吧 本学期我们学习了国画课程<br>第一堂课见识到了小朋友们的浓厚兴趣。<br>那学习国画用到的工具和材料都很多，都跟小朋友们一一介绍，还有工具的摆放位置，让小朋友们学会自己去摆放和收拾<br>从握笔开始去认识毛笔，如何用笔中锋和侧锋等方式，如何调墨今天介绍了浓墨去调淡墨，调墨是大学问（墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨） 国画—《马灯》。通过了解其结构，特点。进一步尝试用浓淡两种不同的墨色，掌控水分的不同，来表达水与墨的变化。 国画——《溜冰鞋》 国画——《老式电话》 国画—《电吹风》。<br>1.了解分析其结构，每个结构用水墨的方式排线表现，并接触国画技法“浓破淡”。<br>2.感受墨色变化多端，在浓淡变化中，体验不一样的层次变化带来的美感与乐趣。<br>3..小朋友们在这一块的水份控制把握是越来越好啦，每个孩子都有自己的心得体会，希望你们能大胆探索国画水墨的趣味哟'~ 国画——《枪》 国画——《熊猫创作》<br>通过前面学习的国画的方法进行创作一幅以熊猫为主题的国画作品<br>体验了国画上颜色的方式，自己进行了调色<br>结合上月传统节日端午进行了一个创作结合<br>粽子，教画剥开的粽子，最后加上富有故事性的熊猫<br>比如熊猫在吃粽子、在搬粽子、在和粽子玩耍等 <p>线描植物——《虎尾兰》<br></p><p>本学期开始线描植物的学习<br>通过线描的表现方式培养观察能力<br>持续专注能力<br>提高小朋友们的造型能力<br>学习用水彩晕染的技法来表现植物的色彩<br>增添画面的层次感。</p><p><br></p> 线描花卉——《玉兰花开》<br><br>讲了玉兰花三姐妹的小故事，同学们听得很认真<br>从玉兰花的花蕊、花蕾、含苞待放、枝干的不同部位的画法都了解了<br>今天画的这枝玉兰花主要表现出花瓣的柔软的变化，花瓣中间花茎的轻重变化用线条加小短线的表现方式 线描植物——《富贵竹》 线描植物——《红掌》<br><br>这节课开始就是花卉类的线描写生啦，今天的写生红掌，从难易程度上来说，稍微的有点难度，一是如何观察学习叶子的前后遮挡关系以及它的叶脉走向，二是花朵的线条翻转关系的表达。三是叶子，花朵先后顺序的表达。<br>总的来说写生植物类，写生观察和从哪开始画都非常的重要。 线描花卉写生——《望鹤兰》<br><br>望鹤兰，又称天堂鸟，花的名字很动人，像一只鸟；花朵的形状和颜色也很美。 线描花卉——《扁竹兰》 线描花卉——《百合》