沧中附小黄海英

水灵

<h3> 黄海英,女, 1982年出生,小学一级教师,本科学历。自2004年毕业以来一直从事教育事业,奋斗在教学工作第一线。自参加工作以来,一直爱岗敬业,安教乐教,任劳任怨,热爱学生,团结同事,不迟到,不早退。曾担任学校信息技术教学、数学教学及班主任工作,教学成绩优秀。曾多次辅导学生参加“中小学电脑制作比赛”在区、市、省均有获奖;2019年辅导学生参加“高明区小学生数学计算能力比赛”三十多人获奖;2013年参加信息技术优质课评比获得高明区一等奖、佛山市二等奖;2014年获高明区中小学奖教奖学“参加竞赛(辅导)奖”;2014年被评为“高明区优秀班主任”;2017年参加学校数学科 “青年教师优质课”评比获一等奖;2017年被评为“高明区教育先进工作者”;撰写的教育教学论文也曾多次获得区、市奖项。以下是我工作中的一些做法与体会:</h3> <h3>一、恪尽职守 用心教学</h3><h3>1、坚持上好每一节课,重视课堂教学质量。课前,我认真钻研教材,结合学生的心理特点、联系生活实际,备好每一节课。课上,我设计各种教学情境激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到学习中来,成为课堂的主人。我力求给学生多一点思考问题的时间,多一点消化知识总结方法的余地,多一点展现自我的机会,多一点体验成功的喜悦,让学生互动起来,让课堂活跃起来,让学生在探索中学习,在活动中发展。课后,我重视学生的训练和知识巩固,精心设计练习作业,练习有层次有梯度,让学生通过不同层次的练习,巩固知识的同时发展思维。2、重视作业批改,严抓行为习惯,落实知识巩固。对于学生的作业我的要求比较严格,如:学生的书写、学生的答题格式、小数点的写法等都有明确的要求。为了让学生更好的掌握知识,针对学生的作业情况,有时候我会对个别学生进行面批,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,提高学生的分析能力。讲评作业时,我会与学生一起分析错题和产生错误的原因,提高讲评的实效性。3、不断学习,提升自我。为了提高自己的教学水平,我积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习。</h3>