<h3> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了更好地促进教育均衡发展，在县教体局的领导下，我县于2019年8月21日至24日，由县教研组精心筹备了一期以提升中小学教师自身专业素养和师德水平目标的暑期培训活动。</h3> <h3> 作为黄龙中学的一名普通语文专业教师，我有幸地参加了此次培训活动，我校一起参加此次培训活动的老师还有：物理卢大国主任，历史卢飞彪会计，数学冷亚玲主任和冷小安老师。此次活动组织得非常好，有广度，有深度，而且时间选择也是恰到好处，抓住暑期尾巴，可以让我们提前进入充电状态。非常感谢县教体局，县教研室所有的领导和为我们授课的所有老师：辛苦了！</h3> <h3> 陈虹局长指出，新时代的教师要明确自己当下的使命和责任，始终以“四有”作为自己教书育人的标准；学校也要多措并举，全方位地提升教师的教学能力；最后陈局明确地强调：所有参训老师必须以饱满的热情，积极的态度，严明的纪律，全心贯注地投入此次培训学习中，不得马虎，随便应付！</h3> <h3> 在短短四天的时间里，我们总共学习了“十二个课时”；分别是邱尚仁部长的《教师大计 师德为本》，林琼主任的《教育科研课题的立项与结项》，付幸生主任的《教师基本功-基于教学研究室说课与听评课》、《教师基本功—常用教学相关应用文的写作》和《教师基本功—语言文字使用规范》，黄敏博士的《坚定信念 持之以恒》，二中方老师的《三笔一画》，胥经华院长的《信息技术与教育教学融合的实现方法》，湖口万国华老师的《教学通2.0的应用》，张志胜校长的《生本高效课堂的建构》，仪器电教站晏老师的《开放共享 合作共赢》和九江市六中梁校长的《我们该如何当教师》，这十二个课时的授课内容，将对我们后期的教育教学起着很大的促进作用。
其中邱部长以习总书记的话来强调新时代“四有”教师的的必要性和必然性，我们要时刻保持清醒的头脑，为教育事业的发展，贡献自己的一份力量。黄敏博士在授课过程中，非常幽默，他利用课堂和学员们积极互动，用支月英教师的教学实例为我们重新诠释教书育人的真正意义所在。梁明校长则为我们指出了当下基础教育所面临的问题，也对我们新时代的教师队伍提出了建设性的建议！</h3><h3> 专家们的授课非常精彩，也让我对新时代的教师有了一个更为清醒的认识，作为新时代的老师，不仅要有非常扎实的专业知识，而且还要具备熟练掌握现代先进的信息技术的运用。</h3>