<h3>今天在义乌二中开启了地理学科的暑期业务培训，全市的地理老师汇聚一起，做新学期的开启工作。第一日的培训内容有三项。</h3> <h3>首先是来自义乌二中的刘国进老师给我们做了《地理老师的地理情怀》的讲座</h3> <h3>刘老师开篇很好的阐述了地理学科的性质</h3> <h3>人地关系，地理学永恒的主题</h3> <h3>人类只有一个地球，要放眼世界</h3> <h3>地图是地理教学中非常重要的道具</h3> <h3>最后刘老师说要兼具人文情怀和理性思维，这样才能在地理教学中更加突出</h3> <h3>然后是来自义乌中学的王振坤老师给我们做了《基于情境化的高中地理课堂教学设计》讲座，为我们接下去的课堂教学指明了方向</h3> <h3>王老师说：一堂好课要贴近生活，渗透思想，传承文明，创造新知</h3> 还为我们提出了情境化素材的分类<br><h3><br></h3> <h3>利用身边的事物，来充分培养学生的思维能力</h3> <h3>还结合我们的五行，来解释生活中的一些案例</h3> <h3>最后王老师还指出要用“基于女性的思维情境化教学设计”。王老师整体风格幽默又富有活力，整个讲座让我们学到了很多，为今后日常教学提供了很好的借鉴学习之处。</h3> <h3>下午，来自永康一中的沈海燕特级教师给我们做了《地理选考一轮复习策略》的讲座</h3> <h3>沈老师为高二的地理教学指明了一条方向</h3> <h3>整体分为三个阶段，第一阶段以要素为中心</h3> <h3>沈老师通过气候这一章节为例，道出了培养学生综合思维的重要性</h3> <h3>借用地图是地理教学脱离不开的一教学重点</h3> <h3>第二阶段以区域为中心</h3> <h3>沈老师给我们展示了，她如何教会学生建构地理思维的过程</h3> <h3>还选取了典型例题来做详解</h3> <h3>第三阶段以问题为中心</h3> <h3>沈老师说：要从学生中来到学生中去……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">29日的天气似乎是体谅在昨日培训期间的闷热，早早来到培训地点的地理老师们在凉爽的晨风中开始了第二天的暑期培训。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在沉浸地理教学理论的学习之后，义乌五中的李文老师为大家带来了一场别开生面的地理信息技术专题讲座，通过Word进行地理制图，从实用的角度出发，为大家展示了一幅幅精美的地图作品，还亮了一手手绘世界地图的绝技，让在座的青年教师惊叹不已。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">紧接着实用的地理制图技术之后，义乌中学的地理特级教师杨斌老师在继2018年的备课专题讲座后为在座的青年教师带来了有关说课的专题讲座。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一开始杨斌老师便回顾了之前的备课专题讲座，“说课的前提工作是在备课的过程中完成的”杨特如是说，青年教师试着不用课件进行教学可以更好的理解、吃透教材，并对高中的知识体系进行自我的整合。有关说课，杨特从特点到基本思路，从注意事项到自身案例，深入浅出地进行了剖析，对在座的青年教师来说具有重要的指导意义和价值。。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培训的最后，地理教研员万小平老师针对本学科组在过去一年当中的收获和成长进行了总结，随着高考改革的推进，义乌高中地理教师队伍也不断壮大，而促进青年教师的成长则是万老师作为地理教研员的重要任务，同样也是开展地理教师研训活动的重要任务，从字里行间都流露出万老师对各位青年地理教师的关心和期待。</h3>