醇美茶园，“玩”美教师——嘉兴市茶园小学教师团队介绍

嗅觉不聪敏

教育

教学

学生

格言

嘉兴市

教师

孩子

学习

本科学历

工作

       在嘉兴市茶园小学，有着这样一支教师队伍……

       他们：初出茅庐，但对待遇教育热情洋溢、精力无限。

       他们：犹如能工巧匠，以精湛的技艺雕琢出精致美玉。

       他们：身经百战，课堂教学惟妙惟肖、妙语连珠。

       他们：既是良师，也是益友，可以传道受业解惑，也可以助你仗剑走天涯。

莫雨勤

       教育格言： 努力让人生更美

       1976年11月出生，1995年8月参加工作，浙江省平湖师范学校毕业，湖州师范学院函授本科学历。历任杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学教导主任、校长助理、副校长、副书记，现任嘉兴市茶园小学校长，高级教师。
       莫雨勤老师先后荣获嘉兴市师德楷模、嘉兴市优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人、嘉兴市属先进工作者、区优秀教育工作者、优秀工会工作者、市属巾帼先锋之家庭事业兼顾型教师、区教科研先进个人、区科研型校长、优秀党员等荣誉称号。2019年7月加入嘉兴市张晓萍名校长工作室，同年成为了浙江省名校长培养对象。

       莫雨勤老师以“千教万教教人求真”为教育追求，以“知行合一”为追寻，在教学中追寻“朴素”的教育情怀。她爱思考，爱研究，在创校之际以学校文化为引领，着力构建学校文化体系，以“美的教育”为办学方向，建设“向美而行”的校风，以期实现“以美育人，以文化人”的办学目标。

张俭

       教育格言： 爱心是根,育人是本

     “爱心是根,育人是本”，这是张老师一直信奉的一句话。工作二十多年来形成了独特的人格魅力。一方面以一个党员教师的身份，严格要求自己，踏实教育工作。另一方面，对学校安排的其他工作也是积极主动地去完成。同时，关心社会，积极参与秀洲区音协工作，近年来多篇音乐作品在比赛中获奖。他始终以一种积极向上的精神状态去迎接每一天的工作，并以此来带动身边的人，用自己对工作的热情去感染同事，为了教育事业，一起努力，和谐发展。

       张俭老师积极上进和学生做知心朋友，把师爱的阳光洒向每一位学生。他的课堂有特色，充满了童趣，在第八届“南湖之春”教学展示活动中、在各级音乐教研活动中，都能看到他上课的身影。他被评为区学科带头人、区优秀教师、教科研先进个人、嘉兴市教坛新秀、省“领雁工程”优秀学员等。他撰写的音乐教学论文，有多篇在省、市、区获奖。由他辅导的校鼓号队参加区鼓号（铜管）乐队比赛，获金奖，市比赛获银奖。培养人、教育人始终是教师的主要任务，在教育的岗位上他不断地耕耘着，努力地培养着祖国的下一代。

杨小红

       教育格言：坚持就是进步，进步就是优秀

       本科学历，嘉兴经济技术开发区（国际商务区）第二批数学学科带头人。从教以来，用德律已。关爱学生、团结同志，在自己的工作中踏踏实实，爱岗敬业、尽职尽责。

       用心教学，了解学生实际，钻研教材教法，认真上好每一堂课，所任教班级的教学质量突出。用勤修身，积极参加各项培训活动，向前辈和专家们取经，提高自身的理论水平和业务能力。平时工作积极，多次承担市、区级公开课，撰写的多篇论文和案例荣获省、市、区级的一、二等奖，主持并参与过的市、区级课题均在评比中获奖。

郭炯

       教育格言：教育者，养成人性之事业

        1990年4月出生，中共党员，毕业于北京体育大学，2014年8月参加工作，嘉兴市经济技术开发区第二批教学能手，2016年南湖区优质课展示并获一等奖，2017年前往青海都兰小学支教，2018年获经开区教学评比一等奖。
       承担嘉兴市公开课展示所主持并结题课题、撰写的论文分别获得全国一等奖、嘉兴市一等奖等。所带班级体育成绩优异，同时利用自身优势辅导学生多次在南湖区、经开区、嘉兴市比赛中获奖。

贾冬梅

       1973年11月8日出生；籍贯山东日照，1991年8月参加工作；中共党员。1991年毕业于湖州师范，2006年毕业于中央广播大学小学教育专业，2011年12月取得中小学高级教师职称。
       贾冬梅老师重视自身文化素养和教学业务水平的提高，经常读各类教育专著、杂志，上网阅览等，不仅取得了普通话水平二甲、计算机应用能力合格证书和心理健康辅导上岗证书，还参加了新课程培训、教科研培训、骨干教师培训等各项培训。所教学科专业文化知识扎实，多次在湖州市中小学语文教师基础素质竞赛中荣获一、二等奖。

陆晓霞

      教育格言：用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵

      二级教师，中共党员，2010年踏上教学工作岗位以来，始终以学生为本，教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，注重从兴趣教学入手，根据学生的不同特点，不断探索适合小学生学习英语的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断的探索，使学生乐学、爱学、博学、善学。多次在平湖市级及以上教学类比赛中获奖。在教科研方面，积极撰写论文，教学论文获浙江省级三等奖1篇，嘉兴市级二等奖1篇，平湖市级一等奖3篇。

江小玲

      教育格言：教书育人是一种爱的滋润

       2008年6月毕业于长春师范学院物理学专业，在教学的十一年中，工作认真负责，教学成绩优异，受到家长和学校的认可。在业务和文化知识方面，不断学习教育教学理论，提升教育教学水平；认真参加校内外培训，努力钻研教学，提升教科研能力。在工作期间中，努力撰写教学论文，多次在市级县级论文评比中获奖，2015年11月，“个人教学问题”专项课题《换卷面批对提高学生物理思维的有效性研究》县级结题。

陈乃杰

       教育格言：用爱心温暖童心，用耐心经营教育，用责任心引导学生

       本科学历，中小学二级教师，任教语文学科。2012年毕业于安庆师范学院汉语言文学专业。从教以来，一直秉持严谨负责的工作态度，多次获得“一师一优课、一课一名师”六安市市级优课，《卢沟桥烽火》获得安徽省省级优课；多次辅导学生参加六安市经典诵读比赛获得二等奖、三等奖；辅导学生参加六安市市级活动获得优秀教师指导奖；2018年被评为安徽省六安市优秀少先队辅导员；在六安市教师教育教学信息化大赛中，微课作品《音序查字法》获市级二等奖。2018至2019学年响应区教育局到乡村学校支教的政策进行了为期一学年的支教服务。

蔡伟杰

       教育格言：用心去爱每一个学生

       2019年新入职数学教师，作为一名大学刚毕业初次入职的教师，有着初入职场的激情与热情，会努力尽责的完成工作，严格要求自己，对待学生，会认真了解每一个学生，与学生做朋友，尽心为学生服务，在和学生的相处中与学生共同学习、共同进步，营造一个美好的学习环境。同时在工作实践中一点点的积累经验，充分利用自己学习到的知识并积极向周围的同事学习，慢慢地积累经验，逐步的探索学习做一个好老师的经验和能力。

崔梦杰

       教育格言：教育是为了每一个孩子

       本科学历，任教小学数学学科，新入职教师。热爱教育，关爱学生，努力向优秀的教师靠拢。我关注每一位学生，以德化育，树品树人，有责任心，有耐心，注重学生的全面发展。卢梭说，教育的艺术是使学生喜欢你教授的东西。我会不断学习，积极改善自己的教学，做到寓教于乐，让更多的学生喜欢数学。数学更重要的是锻炼人的思维，所以数学教育不仅是课堂上，更重要在生活中。我会在日常教学活动中，鼓励学生勤动脑，多思考。

莫炜进

       教育格言：多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生

       本科毕业于台州学院，体育教育专业，大学主修专业为田径，辅修专业为篮球和排球，取得了田径等体育项目的国家二级裁判员证书，顺利通过了体育与健康课的教师资格证考试，并多次获得奖学金和优秀毕业生等称号，大学期间曾任职多所小学的体育拓展课工作，积累了丰富的教学经验。善于与学生沟通，责任心强，富有亲和力。教学以寓教于乐为特色，让学生在轻松愉悦的体育活动中产生对体育的学习兴趣，从而培养学生良好的学习习惯和健全的积极意志品质，实现体育运动兴趣的培养和提高。

倪琦慧

       教育格言：教师不跪着教书才能培养站直了的公民

        2018年毕业于杭州师范大学钱江学院。我热爱教育，热爱学生，在大学期间就致力于从事初等教育，学习简笔画和书法，为成为一名出色的语文老师而努力。

       在大学期间多次参加学校演讲比赛获得名次，才课余时间里，我喜欢阅读儿童文学作品，《爱丽丝漫游奇遇记》，《汤姆索亚历险记》，都曾是我一读再读的作品。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一个颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂”。

沈聪

       教育格言：千教万教教人求真，千学万学学做真人

       大学本科学历，毕业于江苏师范大学教育技术学专业。教育出身的沈老师，拥有一颗热爱学生的心，他始终相信孩子的本性是善良的，孩子的一切行为，是对外界的好奇，是天性的散发，是他们独有的表达方式。教师要做的就是理解他们，引导他们，让他们充分发挥自己的天性和特长，改正缺点和不足。长善救失，培养德智体美劳全面发展的好学生。教学上，结合信息技术课程的特点，从学生的兴趣出发，倡导探究式和任务驱动法教学，根据不同年龄段学生的特点，采用不同的教学模式，注重个性的发展和能力的培养，全心全意为了每一个孩子。

盛妤卿

       教育格言：理解和鼓舞让教育走得更远

       毕业于浙江海洋大学，它位于中国一个美丽的小岛，主修汉语言文学专业，师范方向。小岛上微醺的海风和常年碧蓝的天空，为我造就了一颗现实又梦幻的心。现实的一半让我相信脚踏实地的努力会带来令人满意的结果，相信水滴石穿、绳锯木断，因此对于学习和工作我会抱着高度认真和负责的态度。普通的老师仅仅抓成绩，但好的老师还会教你如何做人。
       小学是孩子们成长的关键期，人的个性以及对学习、对生活的习惯和态度，将会在小学阶段有很大程度的定型。我更在意孩子们能够在我的带领下，练就一颗乐观、进取的心，收获诚实、自信的品格。梦幻的一半留在了文学的世界里。如今语文成为大家越来越重视的学科，为了孩子将来成绩的领先，阅读的重要性不言而喻，让孩子们在文学的世界里畅游是我最想要做的事。我坚信阅读能使我们的视野更开阔，心智更成熟，也为想象力插上了翅膀。路漫漫其修远兮，在教育的道路上我将会孜孜兮不倦。

孙芳

       教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己

       本科学历，毕业于浙江理工大学科技与艺术学院。爱进取，硕果累累。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在工作中，不断更新自己的观念、业务知识和能力，注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验。
       爱教学，尽心尽力。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术。注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。在教育教学中勇于探索、敢于创新。本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养。不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。
       爱学生，心心相连。老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。浓浓的师爱，可以撞开学生的智慧，温暖学生的心灵。我相信每个孩子都是粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都茁壮成长。

姚佳苑

       教育格言：教师不能满足于现有知识的掌握，而是需要去不断学习充实自己

       本科学历，担任小学数学教师，毕业于同济大学浙江学院，在校期间曾多次获得校级奖学金。我热爱教师这份职业，享受着和孩子们在一起的时光，见证每位孩子的成长和进步，这都是我成为教师的动力。在教学方面，我注重以问引学，以孩子自主思考为主，老师引导为辅，激发孩子的学习积极性，培养孩子的创新与实践能力。师说里有一句话：师者，所以传道授业解惑也，未来我希望自己除了能传授学生知识，解答学生的疑惑，更能成为学生行为道德上的榜样，并能和学生建立亦师亦友的关系。我的教学理念是：教学不是一味的灌输知识，而是引导学生去学；学生不是单纯的学习者，而是富有个性的独特的人。

张诗瑶

       教育格言：赏识与激励是孩子成长的力量源泉

       2017年毕业于宁波大红鹰学院，视觉传达专业。毕业后一直致力于教育工作，热爱生活，时刻保持着活力与激情，愿意用自己的热情与爱心对待每一位孩子，有良好的艺术修养，喜欢以至纯至善的心与孩子们交流，不断鼓励孩子，建立孩子的自信心，挖掘孩子的无穷潜能。

       用天马行空的想象方式使孩子们的小小的宇宙爆发出无尽的创造力。在教学过程中采用“激励教学法”，激励孩子的审美个性，培养审美意识；激励孩子的自我体验，激发参与意识；激励孩子的艺术表现，激发艺术创造。

周萱

       教育格言：爱与尊重是教育的出发点，用真心浇筑希望

       1997年9月生，2019年6月江西师范大学小学教育，本科学历，拥有小学教育与汉语言文学双学位
       大学期间积极投入教育教学实践，获得教师技能大赛三等奖，校级奖学金等荣誉。实习期间担任了二年级与六年级两个班的语文老师兼班主任，在收获家长和其余任课老师好评的同时，本人也更加坚定对这份职业的热爱。教育就像一阵微风，潜移默化的影响对孩子的一生发展都至为重要。

许唯蔚

        教育格言：学高为师，德高为范

       2017年9月开始进入小学语文教育行业，在教学过程中，深入了解学生，关注每一位学生的各种情况，与孩子们相处融洽；在教学工作上，扎实掌握专业知识，不断提高语文教学技巧；在与家长接触中，注意方式方法，积极主动地进行家校联系。作为一名新手教师我将继续秉承“学高为师，德高为范”的教育理念，在工作上再接再厉。