<h3>添加微信回复关键词2020</h3><h3>即可进入广州幼升小交流群</h3><h3>获取更多学校信息！</h3> 基本信息 <h3>广外外校和广外附小有一个很重要的不同点大家应该都知道了，那就是广外外校住宿广外附小不住宿，广外附小今年也取消了校车，所以要报考广外附小的家长们要注意孩子的接送问题，毕竟这是长期的问题，如果每天要花太长时间在上学放学路上，也会影响孩子的休息进而影响孩子的学习状态。</h3><h3><br></h3><h3>如果本就是白云的家长不用考虑接送问题只是单纯纠结走读还是寄宿，那可以参考这篇文章：到底是走读好还是住宿好？</h3><h3><br></h3><h3>由于广外外校是全住宿学校，在学费方面也比广外附小要贵不少，今年也从5万上调至6万5。</h3> 招录比例 <h3>从招录比例来看，今年广外外校报了6000多人，计划招生500人，招录比例大概12:1，广外附小报了3000多人，计划招生270人，其中包括教职工子弟，招录比例大概13:1，从这个比例来看广外附小难度更大一点点。</h3><h3><br></h3><h3>同时需要注意的是，广外附小报名需要提供白云区房产证，非广州户籍的需要提供白云区居住证。</h3> 中学对比 <h3>从两校的中学部成绩来看，广外外校中学部在广州属于二线民办，五下六上成绩需要达到290，广外附属中学属于三线民办，成绩需要280左右，比广外外校中学部低了一个等级，当然两校的中学部都还是要靠学生自己考的。</h3> 学校环境 <h3><font color="#167efb">广外外校</font></h3> <h3><font color="#167efb">广外附小</font></h3> <h3>从学校环境来看，我两所学校都实地考察了一遍，广外附小位于广外校园内，只占据了一小块位置，学校面积较小，硬件设施看起来跟广外外校还是有一定距离的，广外外校学校面积大很多环境也会更好一点。</h3> 课程与教材 <h3>从教材与课程设置可以看出来，广外外校和广外附小都是注重英语的学校，两个学校的英语课堂也都十分活跃。</h3> 第二课堂 <h3><font color="#167efb">广外外校</font></h3> <h3><font color="#167efb">广外附小</font></h3> <h3>两个学校都设有丰富的第二课堂，如果说广外附小的氛围像初中，那么广外外校的氛围就像大学一样，不仅课外课程丰富而且活动多，对孩子各方面能力的培养有很大帮助，我了解到如果参与的第二课堂是学校另请外面的老师上课，是要另外收费的，校内老师上课则免费。</h3> 午休与餐食情况 <h3><font color="#167efb">广外外校</font></h3> <h3><font color="#167efb">广外附小</font></h3> <h3>广外外校为全寄宿学校，所以午休学生可以回宿舍休息，小一宿舍一间房20张床，有三个卫生间，而广外附小午休条件就比较艰苦，只能趴在桌子上休息或自带睡垫在教室休息。</h3><h3><br></h3><h3>餐食方面外校是学生自己到饭堂打饭，附小一二年级的午餐会由老师带到教室发放。两所学校在上午课间活动后都有课间餐，都是一瓶牛奶加一个糕点，餐食是都不错的。</h3> 作业量 <h3>从作业量来看两所学校都比较注重英语的教学，但是由于广外附小是走读，每天作业只能由家长自己指导，广外外校平时的作业会有老师督促，这对家长来说，不用督促孩子写作业省心很多，可是也少了许多与孩子相处，亲力教育孩子的机会。</h3> 2018面试题参考 <h3><font color="#167efb">广外外校</font></h3><h3><br></h3><h3>1、自我介绍：名字，家里有几口人有谁，爸爸妈妈是做什么的，家长的手机号码是多少</h3><h3><br></h3><h3>2、写写自己的名字</h3><h3><br></h3><h3>3、看一幅图：下面有十种水果，看到后就记一下，苹果、梨、葡萄、西瓜、芒果、柚子、 香蕉、橙子、桃子、草莓。接着教员蒙起来，让小孩数看到的水果，一个一分。</h3><h3><br></h3><h3>4、听教员读其中一个绕口令，读完两遍后先生读。</h3><h3><br></h3><h3>5、教员拍 3 下，你比教员多拍 5 下，你要拍几下，教员拍 5 下，你比教员多拍 4 下，你要拍几下。</h3><h3><br></h3><h3>6、几道十以内的加减法。</h3><h3><br></h3><h3>7、看图说话：要求：教员拿四幅图， 是打乱的一个童话小故事， 先生先陈列好顺序， 接着再按顺序讲故事。</h3><h3><br></h3><h3>8、七巧板拼图：把打乱的七巧板给小孩，接着让他们自己拼成一个完成的图案，2 分 钟内要拼完，拼不完没有分。</h3><h3><br></h3><h3>9、1 分钟内串小珠子，用硬塑料绳串，20 颗以上算及格。</h3><h3><br></h3><h3>10、教员在地下画好格子，先生要在顺着每个格子往前跳，中间脚不能 落地，落地没有分，不能踩线，踩线也没有分，要跳 10 个小格子，一路往前跳。</h3><h3><br></h3><h3>11、模拟教员玩模型，要比拟有耐烦，留意力集中还有夹珠子， 串项链等。</h3><h3><br></h3><h3>12、儿歌、绕口令、英语单词或口语模拟。</h3><h3><br></h3><h3>13、推断正误：如改日下了一天的雨，改日还下的话就下了三天了。</h3><h3><br></h3><h3>14、书写自己的名字，要求握笔姿势准确，字型构造比拟均匀。</h3><h3><br></h3><h3>15、在三角形、正方形的基础上变图形，不要求画得漂亮，只需能说出画的是啥就行。</h3> <h3><font color="#167efb">广外附小</font></h3><h3><br></h3><h3>1、看图讲故事：一张天安门，一张飞机，一张礼物，一张手，讲一个故事。一张熊猫，一张手机，一张自行车，一张地铁，编一个故事。</h3><h3><br></h3><h3>2、图片认地点：给了几幅图，问孩子去过哪里，图片有出现广州的一些景点，有小蛮腰和图书馆，说出来是哪些城市。</h3><h3><br></h3><h3>3、听故事回答问题：老师讲一个故事，故事里有小蚂蚁，蜗牛，蜻蜓，问题是蜗牛回不了家有什么办法？里面有哪些动物，让孩子复述这个故事。小蜻蜓可以飞，小蜗牛可以躲到地洞里，他们怎么帮助小蜗牛不被大雨冲走？怎么把蜗牛弄回家？</h3><h3><br></h3><h3>4、逻辑思维：指图片，这是第几行第几个，这个物品你认识吗？物品是钢琴。天平题问哪边重。单双数游戏：牌子贴在孩子的衣服上，老师问双数的孩子站起来或者单数的孩子站起来。</h3><h3><br></h3><h3>5、表达能力：问父母下班后在家做什么？爸爸妈妈以前如何帮助别人的举个例子？什么东西可以浮在水面，什么东西会沉到水底？掉水里了要怎么办？认识什么花，说特征？说说手机的好处和坏处？</h3>