<h3>家长是一个家庭的主心骨,孩子是家长的心头肉,望子成才是每个家长的期盼。孩子的成才和家长潜移默化的教育是分不开的,所谓有其父必有其子就是这个道理。</h3><h3></h3> <h3>三字经上说:“养不教,父之过;教不严,师之惰”。社会上有一流行的说法是“龙养的龙、凤养的凤,老鼠养的会打洞”,所以家长对子女的教育非常重要。</h3><h3></h3> <h3>父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的一面镜子,家庭教育在很大程度上是塑造孩子的人格,灵魂、事业和道德的,是父母个性、禀赋、行为,人生态度、价值理念和为人处世方式的折射,这种教育是学校教育,社会教育代替不了的。</h3><h3></h3> <h3>从大教育的角度来说,本人认为:家庭承担着孩子的生存教育(说话做事、原则礼仪),学校承担着孩子的谋生教育(文化科学、哲学逻辑),社会承担着孩子的秩序教育(道德法律),三者有联系、有交叉,但谁都推脱不了各自的责任。</h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">家长教育孩子必须要面向社会,面向未来,让孩子从小树立远大理想,将来服务于社会、服务于国家,长大后成为有用的人。</span></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>如果把握不好这一点,从小一味迁就,把孩子培养成为娇生惯养、自私自利、唯我独尊、目无底线之人,还没走向社会就成为一个危害家庭和社会的废人,那你生养他(她)还有什么意义,还不如不要为好。</h3> <h3>教育孩子首先要了解孩子,懂得孩子的需求,思想认识,情感认知,然后从这些方面入手,才能从根本上解决孩子的各种问题。同时,家长要以身作则,给孩子树立榜样。</h3> <h3>教育孩子犹如栽树育苗,要从点滴做起,培养学习习惯、良好性格、正确是非观要从一、二岁就开始,由父母言传身教。不要等到16岁以后才来纠正孩子的不良习惯,那时你要说说不过他,要打打不赢他,只能干瞪眼。</h3> <h3>切忌不要自己一边在打扑克麻将,一边要求孩子静心读书;自己在当着孩子的面说假话,却要求孩子从小要诚实等等。家长最基本的责任从小就要教会他做好以下几件事。</h3> <h3>一、珍惜生命。生命就是从出生走向死亡的过程。生命对于每个人都只有一次,有了生命才有一切,没了生命则一切为零。</h3><h3></h3> <h3>人的生命虽然从原始的动物行为中产生,虽然有其感官愉悦的一面,但生命一旦来到世间,就不仅仅是个人的事情,他赋予了一个家庭、一个家族繁衍生息的职责,是人类社会生生不息、薪火相传的延续。</h3> <h3>生命的形式是生活,离开生活,生命即被悬置。不要抱怨生活,不去埋怨上天对谁的不公,幸福都是自己创造的,快乐都是自己争取的。</h3><h3></h3> <h3>生命,需要一颗慈悲、友爱、智慧、清醒、博大的心来充盈完善它的内涵,每一个有高品质愿望的生命,都必须首先做到安于途中,享受于起点到终点的途中,过程成就了生命的美丽。</h3> <h3>风雨人生,谁又能没有坎坷,漫漫长路,谁又没有失落过,坦然的面对生命中的每一次蜕变,每一段经历都是一次历练,每一程风雨都是收获,有怨有恨的生命,总会有着很多的沉重;有情有爱的生命,才会在负重中得以些许的轻松。</h3> <h3>我们要学会懂得珍惜,珍惜身边所有的人和事物;懂得放弃,放弃本不属于自己的;懂得感激,感激我们还活着,还有时间追寻我们尚未完成的梦想,把爱的诗篇写满生命中的每一天。</h3> <h3>二、遵法守序。家长对子女的教育首当其冲的是要教会他遵守社会规则即学校的教学纪律、规章和社会的道德、法律秩序。因为孩子长大后就要走向学校、走向社会,这个基本的功课做不好,孩子出去后就会无立足之地,无法融入学校和社会。</h3><h3></h3> <h3>道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,要从小树立法律意识,养成遵守道德、遵守法律的习惯,在人多的场合注意自觉维护公共秩序,注意相互礼让。与他人发生摩擦时,要保持冷静克制,树立和维护好自身的良好形象。</h3><h3></h3> <h3>要告诉孩子,社会规则已经划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。一个人在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。</h3><h3></h3> <h3>尊重是维系良好人际关系的前提。要让孩子明白,尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。要学会换位思考,做到平等对待他人,学会欣赏他人。</h3> <h3>在当今社会中要立足、成事,首先要学会与人合作,处理好人与人及人与社会的关系。要以礼待人,做到态度谦和、语言文明、仪表端庄、举止文明,要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。</h3> <h3>三、勤奋读书。学习是为了掌握技能,是生存的手段。读好书,是学好本领的开始和基础,只有通过学习,让自己掌握了全方位的知识和信息,才能在社会上具有竞争优势。</h3><h3></h3> <h3>所谓竞争优势就是说你在某个方面比别人强,能够在竞争中处于更好的位置,能够获得更多的好处。我们经常说谁谁混得好,这说的是结果,说明他在社会竞争中获得了成功,其原因必定是他比别人具备更多的竞争优势。</h3><h3></h3> <h3>我们中大多数人都处在社会的中下层,社会竞争太激烈,如果不通过学习获得更多的竞争优势,我们就会在竞争中处于不利位置,就会越来越滑向社会的底层。如果你想步入社会阶层的上升通道,就得有更多的竞争优势,就得学习。</h3><h3></h3> <h3>学习还能让人们有更多的选择机会。我们经常给孩子说,现在让你学钢琴、学跳舞、学画画、学英语……你可能觉得很累,但到你将来需要做出选择的时候,你会比别人有更多的选择机会,而不是别无选择,更不是根本没有选择。</h3> <h3>俗话说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。学习要争分夺秒、持之以恒、坚持不懈,要珍惜时间,不怕吃苦、踏实认真,克服畏难和懒惰,勤思考,勤探究,勤实践。</h3> <h3>四、热爱劳动。当前,我们还处于社会主义的初级阶段,劳动仍是一种谋生的手段,按劳分配的原则需要我们必须参加劳动。</h3><h3></h3> <h3>劳动是人们用自己辛勤的双手和丰富的智慧,去创造美好的世界,辛勤劳作,艰苦奋斗,创造文明,创造自然,对人类,对整个世界,做出了无比巨大的贡献。</h3><h3></h3> <h3>人们常说:劳动是光荣的,但劳动是辛苦的,是要付出多少的汗水和心血的,有的时候,甚至,会献出自己宝贵的生命。因此,任何人的劳动都理应受到称赞,任何人的劳动,也更应该受到尊重。</h3><h3></h3> <h3>要养成热爱劳动的习惯。现在的孩子大多是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”“小公主”转,他们普遍缺乏必要的劳动意识、劳动习惯和劳动技能。<span style="line-height: 1.8;">长</span><span style="line-height: 1.8;">此下去,势必会影响少年儿童整体素质的提高,更谈不上德、智、体、美、劳的全面发展。</span></h3> <h3>俗话说,有耕耘就有收获,有劳动就有成果。我们就要从小事入手开展劳动实践教育,从课内到课外,引导青少年通过生活自理、帮助他人、学做家务等方式形成良好的劳动习惯。</h3> <h3>五、积财有道。古人云:“君子爱财,取之有道”。说的是君子也喜欢钱财,这是没错的,但是君子得到财物和使用财物都是要有原则的。</h3><h3></h3> <h3>爱钱好色是贪官的标志,古往今来,都是如此。在古代经济环境下,为官者靠贪污发财致富是一条捷径。当今社会,嫁好是女人的一条捷径,女人用自己的青春和美貌去交换男人的财富和权力。</h3><h3></h3> <h3>为官发财本应两道,一个人可以选择当官,也可以选择发财,但绝不能选择通过当官来发财。靠权力寻租纵能在短时间积累大量财富,看似风光无限,实际上不过是行贿者精心布置的陷阱而已,更何况,一旦东窗事发,还有牢狱之灾。</h3><h3></h3> <h3>积财的方式很多,但不是靠偷盗、抢夺和贪污等不劳而获取得 。可通过比如勤俭持家、开源节流、下海经商、房屋出租、利息斩获、基金股票投资等等,特别是学会一种技能,胜于积财万千。</h3> <h3>捷径是不靠谱的,轻易得来的,也会轻易失去,只有靠诚实劳动换来的幸福生活才是最踏实的,只有用自己掌握的知识和本领,勤勤恳恳、发奋图强,诚实劳动获取的财富才是自己的,可靠的。</h3> <h3>六、诚信为人。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。</h3><h3></h3> <h3>诚信在社会交际过程中起着至关重要的作用,过去有人无信不立的说法,就是今天,诚信仍然是生活的信条,言而无信的人,我们不难想象其社会地位与声誉所在。</h3> <h3>诚信到任何时代绝对不会落伍的,而且有待提高和推崇。古代有夜不闭户,路不拾遗之说。在上世纪有一首儿歌唱的是:我在马路边捡到一分钱,交给警察叔叔手里边…...,其情景是描述了那个时期的社会环境的境界,公众是在大家相互信赖的状态下生活着,要养成自觉遵守社会公德、处处以身作则地执行社会道德条约的好习惯。</h3> <h3>总之,经济要发展,社会公德教育要跟上,两者相互作用,才能形成社会的和谐发展环境。</h3> <h3>要树立诚信意识,使用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,共同为营造社会诚信环境出力,努力促动社会发展和文明进步。</h3>