大数据时代教学评价的转型变革(朱雪梅)

查尔斯王子

<h3> 简单的进行开学仪式之后,株洲市教育督导专业能力提升培训开始了!</h3> <h3>朱雪梅教授,南京师范大学的教授</h3> <h3>教学评一体化教学评价的四阶段理论基于数据分析云时代的评价是第五个时代教育评价(朱雪梅)</h3> <h3>2015年是中国大数据元年</h3> <h3>迈进教学评价的数据分析云时代。</h3> <h3>高考方向预测:多学科融合的高考命题,德智体美劳五育开展的指标命题。打破学科界限的跨学科融合。如何测学生核心素养,如何评。PISA</h3> <h3>趋向于对结果的评价,教学评研管一体化全过程的督导</h3> <h3>进行数字化的教学评价,多人评价,一键导出大数据</h3> <h3> 老师的各种教学数据一目了然,精准的对教师进行课堂评价,可以基于数据的统计和分析。 区域的数据可视化也能横向比较,对于管理者决策提供了很好的数据基础。</h3> <h3>朱教授为我们解读数据,很棒的体验</h3>