新晋教师如何打造高效艺术课堂——巴南区2019年新教师上岗培训

魏小胖

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年8月21日,由巴南区教委、区进修校主办,中国教师教育网承办的巴南区2019年新教师上岗培训已经进行了2天。尽管“秋后算账”的重庆酷暑难耐,但这也阻挡不了新教师们的学习热情。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 遵循因材施教的原则,区进修校和中国教师教育网根据本次参训新教师的专业和学科特点,将培训老师分为小学语文、小学数学以及小学其他学科三组分别进行指导和教学。下面具体介绍小学非语数学科小组培训的精彩瞬间。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 上午,由重庆市教育科学研究院的曹雷研究员为学员们作了关于《小学课堂教学艺术》的讲解。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在课堂开始时,曹老师引导学员们对“教学到底是一门艺术还是技术”作了深入探讨,课堂氛围相当活跃,准教师们对此问题展开了激烈的讨论和交流。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在非语数学科教学中,曹老师强调要用凯洛夫教学理论和建构主义学习理论指导教学实践,多尝试运用探究式教学模式、体验式教学模式、设计式学习模式和试误式学习模式,以学生为中心,注重学生思维建构过程。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了促进学员们对理论知识的深刻理解,曹老师还准备了两堂重庆市优秀教师的精彩公开课视频,并且引导大家一边观看一边分析视频中可取经验,让学员们受益匪浅。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,巴南区教师进修校小教办的庞胜松主任对《让“课堂革命”真正发生》这一主题做了精彩讲解。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 庞主任有20多年丰富的教学经验,在课堂中他从一线教师的角度出发分享了新晋教师需要在教学中规避的“坑”。例如,每一位教师都要熟悉《课程标准》,在课堂管理中要巧用规则,布置作业要有发必收、有收必改、有改必讲、有错必纠。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天精彩的培训内容渐渐进入了尾声,学员代表袁碧莲和魏利分别对上午和下午的收获和感想进行了分享和交流。最后进修校冉老师对今天的培训进行了总结,并对培训纪律提出了要求。让我们一起期待明天的培训。