<h3>每个人都被“定义”不同的价值，每个人都有自己的价值，在具体中都充分发挥自己的价值，这是团队。如果没有体现自己的价值人，那么将被受到“惩罚”。</h3> <h3>我们应该反思一下，第一次西瓜的游戏，多数被“惩罚”的老师，原因有数大于西瓜价值数，但是有小组牺牲自我，保全大局，我们要有着牺牲小我，成就大我！这是一个义龙优秀的团队！</h3> <h3>第二次西瓜游戏，不缺少有断膀的勇气，更不缺少抢占先机的……</h3> <h3>信息传递</h3> <h3>学员发表感悟:作为一名教师我们不应该仅仅侧重于自己专业的学科，应该作各类学科的集大成者，不但要求广，而且要求精。</h3><h3>升华作为一名幼儿教师更应该作学科的整合者，把幼儿教育的健康、社会、语言、科学、艺术领域有机整合，培养体智德美等全面发展的社会主义接班人。</h3> <h3>信息的传递，感悟:1、努力在思想上走在组织者的意思前。2、传达转述信息三个字“简”“准”“快”，一定要站在被转述者的立场思考。3、在准备阶段，个人绝对服从团队，达成共识团队共同的努力，我们可以应用到今后我们在教学过程中管理班级形成良好的班风，4，我们学会反思、总结、应用六字方针，应用教学中，可以有如下反思不足，总结从点到面，即从课时、课题、单元到学期，甚至到学段。</h3>