<h3> 育人理念</h3><h3> 走进莲小,你一定会被镌刻在学校大门处的红色的醒目的“绽放最美的自己”这七个字所吸引。</h3><h3> 这是学校依据学生发展核心素养所确立的育人目标。努力培养全面发展的人,让学生具备人文底蕴、科学精神,能够学会学习、健康生活,有责任担当、实践创新的意识和能力。</h3> <h3> 立德树人</h3><h3> “欲成才,先成人。”学校坚持立德树人,把培养有良好道德品质和行为习惯作为育人的首要目标。</h3><h3> 抓常规。学校创编了莲小学生行为规范和学习规范三字歌谣,孩子们每天课间操时间都踏着歌谣的优美旋律步入操场。每周的班会、升旗活动,都与时事、节日、学生生活密切联系,有主题,有检查,将文明礼仪教育渗透于行为习惯之中。</h3> <h3> 活动育人</h3><h3> 学校始终把活动作为育人的重要载体。2019年春期,学校开展了寻找莲小“最美朗读者”、阳光作业展览、硬笔书法比赛等活动,努力夯实读书写字这两大根基,做实做深做出特色。</h3> <h3> 各类德育主题活动更是丰富多彩。2019年春期,除常规的传统节日系列活动,还举行了竹竿舞比赛、武术操比赛、第三届科技制作大赛、红五月唱红歌比赛、庆六一文艺汇演等活动,举办了首届体育节,学生在活动中提高了审美情趣,提升了核心素养。<br></h3> <h3> 特色育人</h3><h3> 打造书香校园,为孩子精神成长打好底色,是我校一直努力推进的。</h3><h3> 儿童阅读课程化。自2014年我校被确定为“亲近母语”实验学校以来,每次组织活动,李爱丽校长都会亲自带着骨干教师一起参加,而且多次赴南阳、栾川、南京取经。学校还投入很大的物力和财力购置图书,丰富学校图书书目。每个班级也都建有图书角,设有管理员,学校下发统一的班级图书管理制度,使图书角真正发挥作用,保证学生人人时时刻刻书包里都至少有一本课外书。目前,学校儿童阅读已经趋于课程化,能做到儿童阅读进课表,每周三下午第三节统一为阅读课。一至六年级都坚持《日有所诵》阅读,校本课程《莲韵书香》也成了孩子们的最爱。每天,学生都要进行日常的五项读书活动:经典诵读、日有所诵、课前三分钟展示、每日班级共读、自主阅读。</h3><h3> 实现了亲子共读序列化。学校大力推进亲子共读。每学期,各级语文教师向家长推荐适合学生阅读的书目。共读前老师预设共读问题,向家长提供读书策略,发放阅读单,引导家长和孩子边读边记录边思考。根据每位家长在班级群里的晒图打卡,给予相应的阅读币。班级的每月读书交流会,都会邀请优秀家长参加。在家长、老师、学生的互相监督、激励、唤醒下,各班亲子共读已成家庭常态。</h3> <h3> 重视传统文化教育。每天上下午的进校时间,广播播放《经典咏流传》歌曲,主持人讲解古诗文。预备后,班级按照学期初拟定的计划,进行“一歌两诗”。每天课外活动时间,以级为单位,抽测各班上周背诵情况。每周升旗仪式上,对上周诵读抽测情况进行详细的总结和通报。利用暑假期,学校还抽选部分同学,进行“50一100经典名篇诵读”活动。日不间断的熏陶、督促,学生学经典热情被点燃,国学积淀日厚。</h3> <h3> 社团活动,促学生全面个性化发展。共开设足球、国学吟诵、珠心算、武术、葫芦丝、戏曲等33个社团,供学生自由选择。每周60分钟,真正使学生的个性特长得以发展。</h3><h3> 暑假期间,学校还免费对部分学生进行为期一月的足球训练。小小莲小少年,驰骋在足球场上,阳光向上。足球这一运动,将成为我校一张亮丽的名片。</h3> <h3> 自学自育管理模式,培养学生责任心,增强学生自律性。我校班班都践行魏书生思想,班级管理体系科学完备,学生分工具体明确,一日一周一月常规定型,日日进行“五个一”训练。高效的班级管理和学习模式,挖掘了学生潜能,提高了学习效率,养成了良好习惯。</h3> <h3> 潜心育人</h3><h3> 这里有专业性强的教师队伍。李爱丽校长是科研型校长,集省级名师、省级骨干教师、县三疑三探五星级教师等荣誉于一身。除此之外,学校还现有省级骨干教师1人,市级骨干教师4人,县三疑三探四星级教师1人,三星级教师5人,省市级优质课一等获得者达十余人次,多项课题获省市一等奖。</h3><h3> 这里有学习力强的教师团队。除了学校共读书目外,张勇老师日日写魏研日记,李合木老师结合魏书生思想和班级实际,创立一整套完备的班级管理体系。王爱侠、李洪波、刘娜老师也学魏书生思想几近痴迷。赵倩老师从朱煜老师等名家的专著中学习阅读教学的经验,李宾宾、张燕凯、唐果果老师也在大阅读开展的学习也从未中止。</h3><h3> 这里有无私奉献的教师楷模。赵倩老师自费三四百元为班级学生人人买阅读书,购阅读币。张燕凯老师购书奖给读书多的孩子。张勇老师对建档立卡学生家访后,请学生和学生的姐姐吃饭。张素涵、袁金金老师给落后的孩子补完课后,亲自把孩子送回家……</h3><h3> 这里有一群爱岗敬业的教师群体。已近五十的李雪燕校长主抓政教工作,还担二年级数学课,任班主任。她的兢兢业业感动影响着每一位莲小人。早上7点20前,就有低年级老师已在开窗、整理教室;下午下班一个小时了,仍有许多老师还在办公室辅导后进学生、备课。</h3><h3> 他们用自己的理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心,为学生未来的幸福奠基,为学生未来的绽放蓄力。</h3> <h3> 莲小教育人坚信每一个孩子都是一颗种子,他们用心用情浇灌,只为每个孩子都能在未来绽放最美的自己。莲小,在李爱丽校长带领下,正大步走在创特色名校的大路上……</h3> <h3>西峡县城区莲花小学 2019年秋期</h3><h3> 招 生 简 章 </h3><h3> 西峡县城区莲花小学创办于1937年,新校区占地面积30.88亩,总建筑面积12863 平方米,48个教学班级办学规模,教学设施配备堪称西峡一流。莲花小学以“幸福育人 育幸福人”为办学理念,在管理上求实效,在教育上求突破,以提高学生素质、培养创新人才为重点,努力做到以质兴校、以特亮校。莲花小学先后被授予“全国幸福教育联盟学校”、“南阳市文明单位”、“南阳市卫生先进单位”、“南阳市亲近母语示范学校”、“南阳市科普教育基地”、“南阳市作文教学先进单位”、“西峡县学校教育工作先进单位”、“西峡县文明校园 ”等28个县级以上荣誉称号。</h3><h3> 为缓冲城区小学就学压力,解决进城务工子弟的就读,现将2019年秋期招生要求告知如下:</h3><h3>一、招生对象及材料提供:</h3><h3> 1、城区户口:户籍在莲花小学服务范围半径内的,需提供户口本原件、父母身份证。</h3><h3> 2、非城区户口:在莲花小学服务范围半径内有自建房、购房或经营商铺的,需提供户口本原件、父母身份证、房权证(购房合同或租房协议均可)、父母进城务工证明(或营业执照)。</h3><h3>(注:若是建档立卡学生需出示精准扶贫的相关材料。)</h3><h3>二、招生要求:</h3><h3> 1、学前幼儿:</h3><h3> (1)学前大班招生对象:出生日期为2014年8月31日以前;</h3><h3> (2)学前中班招生对象:出生日期为2015年8月31日以前。 </h3><h3> 2、一年级新生:</h3><h3> (1)凡在莲花小学幼儿园就读的幼儿:出生日期为2013年8月31日以前;</h3><h3> (2)未在莲花小学幼儿园就读的幼儿:出生日期为2013年3月31日以前;</h3><h3> (3)幼儿知识铺垫能达到莲花小学幼儿园学前大班春期知识与能力水平的(本园就读幼儿需带上我校2019年春期测评答卷学校下发的暑期告知书)。</h3><h3> 3、二至六年级插班生:</h3><h3> (1)本县内其他学校学生:2019年春期综合测评能达到我校学生平均知识能力水平(带上我县2019年春期期终综合测评答卷及原学校通过校信通、微信等发送的成绩和原学校下发的暑期通知单);</h3><h3> (2)外县、市学校学生 :各学科知识能力水平能达到19年春期的训练要求(提供原学校能证明孩子综合素质的资料,并做好口试和五分钟书写准备);</h3><h3> (3)需下载、打印学生全国统一的网上学籍卡,并有原学校校长的签字及学校公章。</h3><h3>三、报名时间:</h3><h3> 1.学前幼儿: 2019年8月24日上午8:10开始,额满为止,逾期不予受理。 </h3><h3> 2.一年级新生: 2019年8月25日上午8:10开始,额满为止,逾期不予受理。</h3><h3> 3.二至六年级插班生: 2019年8月25日下午3:10开始,额满为止,逾期不予受理。 四、报名要求:</h3><h3> 1.孩子必须在家长的陪同下参与整个报名环节,学校将结合孩子的文明礼仪确定是否接收;</h3><h3> 2.学前幼儿报名时将直接收费,请做好交费准备。 </h3><h3>五、报名地点:莲花小学新校区崇真楼一楼。</h3><h3>六、报到入学时间:</h3><h3> 1.学前幼儿和一年级新生:9月2日上午8:00到校进班上课(注意带上收费条、暑期通知书等)。</h3><h3> 2.凡被我校录取2--6年级插班生:持入学通知书于9月1日8:00到校报到,9月2日上午8:00到校进班上课。</h3><h3>七、咨询电话:17613755399(李老师)</h3><h3> 未尽事宜,另行告知!</h3><h3> 西峡县城区莲花小学</h3><h3> 2019年8月18日</h3>