育人先育德

剑如虹

幼苗与土壤给我的启示

　　同一天播的种，为什么会有这么大的差异呢？相信大家都明白：土壤对于幼苗的重要性。肥沃的土壤培育出粗壮健康的幼苗；贫瘠的土壤幼苗老长不大。每一个孩子就是一棵幼苗，良好的家风和学校教育犹如土壤。习近平总书记指出：家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。

育人先育德，育德是育人之本，是教育之本。如今留守儿童的问题越来越多，越来越大。尤其是在农村，绝大多数的家长为了生计，把孩子扔给爷爷奶奶或外公外婆，而老人家大多溺爱孩子，娇惯孩子：好吃的都留给他们吃，什么事也不让做，因此养成孩子唯我独尊，自私自利的不良品行。由此可见学校教育尤为重要。针对这个社会现实，我们作为班主任老师，在教育教学工作中更要注重孩子的品德教育。让他们学会关心他人、尊敬长辈、学会换位思考，凡事替他人着想。

记得我班一个孩子一天早上，他来到学校，一脸的不开心，见人也不打招呼，下早读后，我问他为什么不开心，他也不说。后来还是同村的一个孩子说：“他跟奶奶吵架了，在生他奶奶的气呢。”我问他为什么生气呢？同学说：“因为奶奶煎蛋没煎好。”我听后弯下腰，摸着他的头说：“黄智明，这就是你的不对了。你想想，奶奶每天早早地起床给你做饭，还要做很多家务事，很辛苦的，你不但不感谢她，还生气和她吵架，她会更不开心的。是不是啊？”孩子听了惭愧地低下了头。“小孩子不能挑食，大人做什么，你就吃什么。要体贴和关心长辈们，他们为了我们，在外面打工赚钱，在家里做家务，都很辛苦的。我们要学会感恩，替他们分担一些家务，做一些力所能及的事，让他们开心。”我对全班的孩子说。课堂上他的心情立马就好起来了。

我也经常和家长们沟通，让他们有时间多陪陪孩子，以朋友的关系与孩子相处，多交流。好的东西要先给长辈吃，学会与家人分享快乐。

　　去年我父亲去世，我请了两天假，回到教室，孩子们给了我满满的感动和幸福。我激动的对他们说：“老师也爱你们!”

　　孩子们要离开村小，去中心校了，这是在我们村小最后一天的上课中午，他们在教室里给了我一个激动人心的告别仪式。

每一个孩子犹如一张白纸，而我们老师和家长就是各色绘画的彩笔。孩子将有什么样的人生，取决于家庭和学校的教育。家庭和学校的正确引领就像肥沃的土壤，让他们茁壮成长!