<h3> 有名言曾云：人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。作为教育工作者，一定要注重孩子的品德教育，因为育人先育心。</h3><h3> 今天上午，我们有幸聆听了尹艳秋老师带来的讲座——《我们今天的学校如何育德》。</h3> <h3> 本以为是一场枯燥的教育理论课，没想到尹教授能够这样神采飞扬，妙语连珠的，把教育理论深入浅出的讲给老师们听。首先尹教授明确了德育的内涵。何为德育，不仅包含着我们常说的思想品德教育，还包含政治教育以及个性心理教育。学生良好品德的形成需要家庭，社会学校三方共同力量的配合。</h3> <h3> 新形势下，把立德树人作为教育的根本任务，对班主任提高了更高的要求。如何做到德育的个性化，首先要尊重学生的自主性，尹教授提出了前理解的概念，即站在学生的立场进行教育，因此用差异对待差异，因材施教就是最公平的教育。</h3> <h3> 谈到当前德育中的问题。尹教授指出，当前德育存在着科学主义，理想主义，成人化，工具化等几方面问题。他强调教师首先是个有血有肉的人，也应该是理性的进行德育。不要拿道德的模板来要求学生培养学生，让德育成了桎梏人性的枷锁。</h3> <h3> <br></h3>