2019.8.3—8.14苏鲁公益国学夏令营感悟

tianyi

尊典重德 立德树人 自利利他 成人达己

行善之人，天必佑之

孟紫彤妈妈

本次夏令营我担任了活动的主持工作，开营结营仪式和后半部分的家长课堂。刚接到任务时，心里很高兴，这又是一个锻炼自我提升自我的机会，感谢组委会的信任，虽然去年曾经担任过这项工作，但仍不敢松懈。都说同一本书，每读一遍都会有新的感受，更何况是灵活性和机动性都很大的一场活动呢！

很荣幸，得到了江苏省丹阳市中华传统文化学会刘丹老师和组委会柏老师的指导和支持，把自己欠缺的方面一点点补回来，也深切感受到人外有人，山外有山，潜下心来学虚竹，拨开云雾天外天。两次仪式的活动都在后台，而在这里，却是清清楚楚看到后台工作人员的每一份付出，也清清楚楚看到候台学生和老师的每一份忙碌，焦急的眼神，匆匆忙忙的来回，生怕疏忽了每一个细节。特别是柏老师，作为仪式的总导演，操控着活动每一个小细节，只听得她一会儿进来：“快，音乐！”一会儿进来：“快，拿音响！”，忙得她不亦乐乎，听得我们也是心惊肉跳啊！最让人揪心的还不是这，猛然听到谁一拍大腿：“毁了毁了!”那才是心提到了嗓子眼儿，赶紧问怎么了！确定什么事都没有，虚惊一场时，不由得长吁一声：“别吓人好不好！”这一幕幕就是舞台的背后，我们看不见的背后；接着便不由得想起了我们丰盛饭菜的背后，孩子们谦虚有礼的背后，每一件事情表面的背后，我们都看不见，但我们不能忽略他们默默无闻的付出，这些都是无形的，正是因为这些默默的无形才成就了精彩的有形！感恩——

    家长课堂的主持也让我学到了很多，作为一名家长，切实感受到自己家庭教育方面的欠缺，不光是我自己，全场的家长都是如此，他们就像一块海绵拼命吸取着这些养分，有点像久旱逢甘霖的感觉，这可不是危言耸听，你看他们的表情就知道，听顾文伟校长的讲座是一片片感动的泪水，愧疚的泪水；听赵法生教授的讲座是一声声出人意料的唏嘘；听唐笑教授的讲座是一双双羡慕的眼神；听李杜勇老师的讲座则是一声阵阵拍着掌声的欢笑；到了周广玲老师，用自己的经历为我们家长树立了学习的榜样！多么希望，下一次夏令营我们还能汲取更多的甘霖，让自己也更茁壮！

    路上，遇到朋友，问孩子学什么呢？我说参加国学夏令营。她问多少钱？学什么？我说学文明礼仪，公益的免费的。紧接着便看到她惊讶的眼神，还带有一丝嫉妒，明显一副这么好的活动我怎么不知道？（窃喜…）每次放学回家，路过一条街，街上都是开设辅导班的，文化课补习，才艺特长，这些都是我以前争相给孩子报的，但今天，我却觉得，习惯的培养更重要，礼仪的学习更重要。不学礼无以立，与其给他们一副好皮囊，不如给他们一颗强大的心。

    我很幸福，也很幸运，这份骄傲是江苏省丹阳市中华传统文化学会和尼山圣源书院给予的，在此感谢各位领导，各位专家，行善之人，天必佑之！愿我们的国学普及更多的人，让更多的人受益，愿国学带给我们更加美好的生活！

家长课堂听课有感

家长课堂主持 淑女二班孟紫彤家长 孟 宵

一、 听赵法生教授讲座有感 

孔子，至圣先师，万世师表，在我们眼里，他仿佛是生活在两千五百多年前的一个神，受世人崇拜，敬仰。今天，在赵教授的娓娓道来中，我们又认识了一个真实鲜活的孔子，他坎坷的人生经历，和学生之间的融洽和谐，都让我们感同身受。学孔子，学传统，就是学习生活的智慧，幸福自己的人生。赵老师用现实中的经历告诉我们：传统不可摒弃，要取其精华去其糟粕。让我们的生活在优秀传统文化的滋养下更美好更和谐，让我们的家在优秀传统文化的孕育中更幸福更美满！ 赵老师从五伦关系谈起家的重要性，家是社会组成的一个重要单位，是每个人心中温暖的港湾。都说叶落归根，一个人无论有多远，最牵挂的永远是家。孩子玩累了，要回家；学生放学放假，要回家；丈夫下班了，要回家；爷爷奶奶要来看孙子，也要来家里，可是如果家破碎了，那这所有的美好都不存在了，所有的亲情也都化为泡影，想想这是多么残忍的事情！我们在座的各位家长都是家里的顶梁柱，都是承担起孩子的教育重任的，既然家人把这么重要的重担交给我们，那我们就应该好好培养，与其给他一个好看的皮囊，不如给他一颗强大的内心来适应这个复杂的社会。 让我们和孩子一起学习优秀传统文化，一起践行优秀传统文化，修身齐家，我们一样都不落下！

二、听周广玲老师讲座有感 

从周老师的言行举止中，让我看到了一个温暖干练的妈妈，一个坚持原则懂礼明理的妈妈，一个浑身洋溢着幸福骄傲的妈妈。我很敬佩，但更多的是羡慕，羡慕这个别人家的女儿，羡慕这个别人家的爸爸，周老师虽然没有直接提及爸爸，但从这一篇篇亲子日记里，这一勾一划的红色标语比任何语言都更有说服力，这是一个优秀的爸爸！夫妻二人同心合力，将对女儿的培养当做自己一生的事业，用心，用爱，用情，最终女儿也没让人失望，用心浇灌的花朵绽开了笑脸，散发出芳香。小时候，女儿以父母为骄傲，长大后，父母以女儿为骄傲！今天在周老师这里，我们看到了一个优秀的女儿，也看到了一对优秀的父母。听周老师的课，我就反思自己，我是不是也像周老师一样现在还珍存着二十年前的作业笔记？我是不是也像周老师一样对女儿的心事小秘密用心聆听，了然于心呢？我是不是也像周老师一样能坚持写教，对女儿的经历往事不因时间而淡化？这些我做的都不够好，也正是自己欠缺的地方。 周老师用自己的育女心得为我们打开一扇窗，清风，暖阳扑面而来。父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，把孩子培养好，就是为了能放心的离开他们，让我们一起努力，把培养孩子当成自己一生的事业吧！

三、 听汤笑教授讲座有感 

想想我们周围，我们身边，一个毕业于北京大学的八十岁老人，能有多少？一个耄耋老人能依然保持着一身壮骨，保存着一颗赤子之心，有能有多少？汤老师不辞辛苦，虽年近八旬，却依旧元气满满，能量满满，以敏锐的洞察力从心理学角度为我们分析了幼儿的生理，心理的个性发展特征，从理论的高度给我们解释了孩子们会出现的令人不解的行为，听了汤教授讲座，茅塞顿开。 汤老师一直称自己是过来人，以过来人的经验告诉我们很多珍贵的教诲，尤其是家庭教育，是真的现在我们家长的身边，走进我们心间，也说到了我们家长的疑点并提出了解决方法。当然，个人有个人的差异性，我们作为家长，应该细心发觉孩子的特点，采取有效的措施进行干预。 如果孩子是棵树，那就耐心浇灌，或许他是一棵铁树，但也要相信，铁树也有开花的一天；如果孩子是朵花，就要细心培育，或许他是一棵无花果，不爱将花绽放在人前，但也要相信他的果实比花还要受欢迎；如果孩子既不是树也不是花。是棵默默无闻的小草，那我要相信，鲁迅的野草，白居易的离离原上草，也会有燎原之势！ 相信自己，相信孩子，优秀的你怎么会培养不出优秀的孩子呢！

参加夏令营的感受

君子一班郭子墨的妈妈 梁静

这两天听了顾校长的课，我感触良多。最让我受益的一句话就是：改变永远是自己。

我结婚已经快十年了，儿子也已经八岁了，这些年里，我们争吵过，打闹过，伤心过，也感动过。曾经的我们也是像顾校长课里讲的那样，我们在找对方的错误和缺点。总觉得是对方做的不够好。到后来就麻木了，反正就这样了，谁也改变不了谁。但是今天听了顾校长的课，我决定从自己做起，先改变自己。

首先从发现老公的优点开始，眼里要有珍珠。

其次要学会悦纳，人无完人，爱对方就要无条件的接受对方的缺点。从我做起，先改变自己，用我成长来影响我的老公，影响我的孩子。

最后，我还是一名小学教师，我们学校在农村，学校里有很多父母离异的学生，我要把顾校长这种大爱尽我所能地传递给每一个家长和孩子。

参加夏令营的感受（二）

君子一班郭子墨的妈妈 梁静

今年暑假这十天的夏令营真的感触很深，让我和孩子都收获很多很多，虽然说感谢的话有点俗了，但我还是要感谢江苏的所有老师们，感谢我们泗水主办夏令营的所有老师们和义工们。下面我就分别谈一下孩子和我在这十天中的收获。

首先，孩子学会了自理。

夏令营的第一天下午孩子就问我：妈妈，今天晚上还是你给我洗澡吗？我当时没在意，就给孩子说：当然还是我给你洗了。到了晚上洗澡的时候，孩子又给我说：妈妈要不我自己试一下吧。我马上反应过来了，肯定是夏令营的老师讲了，让孩子自己的事情自己做。我马上高兴地对孩子说：太好了，你一定可以的，你会做得很好。果然孩子第一次洗澡很顺利，后来又自己学着洗头。从那天开始到现在，孩子每天晚上自己洗澡，洗头。都不用大人多说话，孩子自己也很有成就感，真是太棒了。

其次，孩子养成了读书的好习惯。

现在不用大人说，每天坚持阅读。尤其是晚上睡觉之前，洗完澡自己就趴在床上看书。现在阅读的能力和速度都有很大的提高。

第三，孩子学会了做家务。

现在没事在家，经常帮我扫扫地，擦擦桌子。每次他做家务的时候，我就夸儿子：儿子，长大了，都知道替妈妈分担家务了，有个儿子太好了。每当我说完这话，儿子总是笑咪咪的，高兴极了。

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京东

下面我再分享一下我自己的收获与感受。

让我记忆最深刻的就是我们首先要学会爱自己。

女人尤其是生完孩子以后，把所有的生活重心放到了孩子和家庭身上。每天要工作，要照顾孩子，还要照顾老公。好像每天都有干不完的活。殊不知，一个会爱自己的人，才会爱别人。水满则溢，我们就是那杯水，我们要让自己身体里的爱满到溢出来的时候，才有能力给到别人。所以，首先照顾好自己，爱自己，因为我们的孩子离不开我们，我们的家庭离不开我们。

顾校长说：家庭教育不是家长指出孩子的错误，改正孩子错误的过程。而是家长改变自己，带领，陪伴，感召孩子一起改变成长的过程。所以我们要做的就是顾校长那句话：改变永远是自己，孩子因我而美丽。

马云说：在这个世界上那些试图改变别人的人，到最后都成了神经病。那些能够改变自己的人，到最后都成了神。所以我们改变不了老公，改变不了孩子，更改变不了其他人。相由心生，境由心转。我们外在所有的一切，都是我们内心世界的显化。我们唯一能够改变的就是我们自己这颗心。从今天开始，让我们这颗心多装一些感恩，从今天开始，让我们这颗心多装一些付出。从今天开始，让我们这颗心装满对这个世界的爱，我相信，我们所有期望的美好，都将如期而至。

今后的时间里，我必将把夏令营这种大爱的精神和我在家长课堂学到的知识应用到我的教学生活中，让更多的家长因此受益，让更多的孩子因此受益。爱出者爱返，福往者福来。我相信人人都贡献一份力量，这个世界必将更加美好！

这边风景独好一参加2019国学夏令营有感

马龙

经过一年的期盼，泗水第二届国学夏令营经过充分的筹备，胜利举办了。开始的几天我因为考试科目二，没能参与活动，但我抑制不住自己激动的心情，抽中午的空去夏令营看了看。科目二考试结束的当天下午我就到夏令营报到了。我这次分在后勤组。

今年的夏令营与去年相比，我们的助教老师义工进入状态比较快，学生和家长进入状态也比较快。这说明我们去年的工作见了成效，有了积极的沉淀。

后勤组的工作还是那么忙碌，炎热的天气阻挡不了大家的热情，大厨王姐在主厨的同时，还得安排大家各司其职，面食上几个人，蔬菜组几个人，灶上几个人，还有整理卫生的。大家择菜、削皮、洗菜、切菜……忙的不亦乐乎。大家出了汗就用毛巾擦擦，汗衫始终是被汗水打湿的……开饭的时候后勤义工给大家打饭，看到大家吃到可口的饭菜，心里非常高兴，身体的疲惫一扫而光。

时间流逝，10天的夏令营很快就结束了。有的老师说学生有一种刚入道就停下的感觉。这说明学习后更重要。下面结合我的实际，谈一下我对夏令营结束后开展工作的几点感受。

一是可以利用夏令营班级的平台，继续组织学习。例如，我带的2018国学夏令营的君子三班，一直在组织学习，通过打卡接龙的方式让学生背诵《弟子规》《论语》，在母亲节父亲节老人节开展为父母洗脚打扫房间等活动。学以致用，得到了家长的支持。

二是结合自己的工作，在学校里开展国学教育。上学年我给学校申请了一个班做试点，让学生背诵《弟子规》，看《弟子规》动画片，安排孝亲活动，组织演出节目，效果很好。下个学年，我讲继续在学校开展国学教育，并计划扩大试点。

三是根据夏令营＂小手牵大手，大家一起走＂的理念，建立家庭教育互助慧工作群，通过讲座、分享、交流等方式帮助家长懂教育，提高家庭教育水平，努力实现家庭教育、学校教育、社会教育三位一体。

在今年的国学夏令营总结会上，陈洪夫主任提出一个命题，就是要提高义工的文化素质，也就是人文素养文明素养和担当等优秀品质。这位我们文化义工指明了今后努力的方向。在以后的学习工作中，我将以丹阳市中华传统文化学会的同仁为榜样，不断提高自己，为泗水国学教育的开展做出自己应有的贡献。

大爱无疆――2019苏鲁公益国学夏令营

淑女三班助教 王雪岩

2019年的盛夏，一场爱的盛会在孔孟之乡，洙泗之源展开，盛放，延展……

2019年的盛夏，来自江苏丹阳的老师们，来自远方的教授、专家，来自泗水的义工们，用满满的爱心，为泗水的家长和孩子们带来爱的礼物，如炎炎夏日的一股清风，浸润家长，孩子们的心灵！ 

作为一名家长，作为一位助教，这个盛夏，我的收获也是满满的。

感动篇

为期十多天的夏令营活动，收获最多的就是感动。陈主任，孔主任，以他们的年龄，完全可以带着家人出门旅游，或者就是和朋友打打牌，聊聊天，或者仅仅是在家乘凉，每天轻轻松松，但他们为了这个夏令营忙前忙后，我们义工付出的是十多天，可他们不知道要提前忙多少天，要操多少心，这份付出，让我们感动，这是大爱无疆；张校长，他太忙了，大事小事，什么事都得他操心，可他依然温文尔雅，这是大爱无疆；柏老师，忙前忙后，指挥调度，满面笑容，这是大爱无疆；义工老师，倾尽所有，只为给孩子们最好的教育，这是大爱无疆；厨房义工，挥汗如雨，只为给家人最有营养，最可口的美餐，这是大爱无疆；丹阳的老师们，不远千里，舍家弃业，为我们带来国学经典的心灵之餐，这更是大爱无疆……十多天的活动，我看到夏令营的所有倾心付出的家人们，都是爱心满满，也正是这种爱心，才能凝聚来自不同家庭，不同学校的孩子们，让本次夏令营圆满完成，这都让我感动……

成长篇

十多天的活动，不仅仅是感动，更是我心灵的一次历练，我学到了很多。

跟着丹阳张平老师的十多天，我看到了张老师对孩子的那份温柔似海的教育，我发现，一位教师，只有真心待孩子，才会收获孩子的真心，他们才会和你亲近，和你成为朋友，那么，你的教育才会真正成为教育。严厉的教育，会获得学生的敬畏，少了那份亲密，所以，宽严相济，是我以后教育之路的引领，是我成长之路的蜕变！

听报告，学国学，一个个道德小故事，让我知道，作为家长，我也有很多的不足！我处处严格要求自己的孩子，孩子一丝一毫做不好都会让我生气，却少了静待花开的过程，这次的国学之行，让我学会了技巧，收获了耐心！

当我的儿子为我鞠躬，为我夹菜，帮我做家务，当我的孩子第一次在台上勇敢地表演节目，我为他的成长流下欣喜的泪水……

听顾校长的报告，我也学会了如何做一位合格的老婆，我会更多地体味老公的不容易，更多地谅解他的不足！

一路学习，一路成长，一路感动，十天的活动，是星星之火，已经结束，却永远前行……

期待更好

又是一个别人热的都不敢动，国学义工们用自己的爱心善心和汗水让我们一再感动的夏天。去年就羡慕这一身蓝的义工，今年承蒙各位大家长的信任，我担任了篆刻班的助教老师。感谢的话说了很多次，但每次想到，还是想把千万句谢谢再大声说出来。我是妈妈，我开个小车上路我都得学了好几年才拿到证，但是我要当很久的妈妈，我要把她带到世界上，我要塑造她成为什么样的人去面对这个世界，没有学习没有考证，我就上岗了。我是女儿是儿媳，可是时时处处，他们四位老人给我的远远大于我能给他们的，而我能做的也就仅仅是多回家吃顿饭，陪他们说句话，在外边照顾好自己少让他们跟着操心。我是妻子，但我深深地沉浸在自己的圈子里，我得有这，我得有那，你得照顾我，你得无条件力撑我，却也忘了他也是在外边奔波应酬了一天又一天。我是老师，我记得传业授道解惑，我记得我的成绩我的排名我的绩效，却也忘了教育的本质是爱，是发自内心的爱。

十几天的学习，十几天一家人的言传身教，十几天的一家人在为了一个目标不带功利目的的前进着，让我一次次的意识到，原来我可能这样不对，原来我要改进什么。我要把我老公当成我的最爱，这辈子能陪我到最后的是他，我是不是该多关心他一点。对于老人，我不是买回家什么东西他们就够了，我就听他们说说“小谁家的谁谁谁“又怎么了，一家人不说这个天天五讲四美三热爱的也太不现实了。

对于孩子，我一直坚持的观点就是“怀抱之外，目光之中”，现在孩子越来越大，我有一天突然想抱抱她，她竟然都不习惯了。她习惯了自己睡觉，自己洗刷，自己洗衣服，自己收拾行李箱出门，我能抱抱她的时候也就这么几年，我就这么早的放弃了这个？

能反思，还有救。夏令营结束了，但我还是妈妈女儿儿媳妻子老师，我要多读经勤读史，努力提升自己。

对于夏令营的安排，谢谢大家长们的安排和各位义工家人的付出。两点不成熟的小建议，一个是替广大的泗水的家长说的，扩大宣传，扩大招生，很多孩子都想上，很多无证家长都想学习。第二点是，我们讲课的时候要求指令明确，比如“读”，怎么读？大声小声还是默读？读哪里？齐读还是自己读？夏令营孩子多家长多，什么层次的都有，指令可以再明确点，话可以再多说一句。比如结营仪式最后说“家长和教师交接带走孩子”，有的孩子就看到妈妈拔腿就走了；有的孩子跟着老师去领结业证书了，家长就找不到孩子了。这是个很小的事，就是这样的小事可能就是多说句话就能更完美，告诉我们去门外排队等孩子发证书签名领孩子。公益的事，不要钱的事，有时候可能更难，更是因为一点点小事就显得不完美。

再次感谢各位家人对孩子的培养照顾，感谢您对我的提点照顾，期待明年我们能和更好的我们再相聚！

                                          楚春 敬上

“诗词大会”后记

麻雀校长张学勇

根据泗水县优秀传统文化传承和发展办公室的建议，今年的夏令营活动增加了一个项目——诗词大会。

接到这个任务后，我就在思考，这个活儿应该怎么干？

110多个孩子，从一年级到六年级都有，如何开展这个活动？题目的难易程度如何把握？整个流程如何操作？这一系列的问题萦绕心间。

经过和文联韩主席几次沟通，基本定下了调子。

本次诗词大会分为笔试和“飞花令”两个环节。笔试部分全体营员都参加，根据成绩选出前十名进入第二个环节，再通过几轮淘汰赛，最后决出“状元”、“榜眼”、“探花”各一名，其余进入第二个环节的全部称为“进士”。在两个环节之间的空档时间里，室组织部分义工批阅试卷，小报告厅里则进行诗词朗诵、表演……

这个问题解决了，剩下的就是笔试试题的出题了。这我可是费了我一番脑子的。

营员大部分是四到五年级的学生，诗歌选材上我就以这个年龄段的孩子可能背到的诗歌为范围。重点考察的是孩子的细心程度，而不是能够背诵的数量。（具体样题见附件）

8月9日下午，我们的诗词大会如期举行。笔试环节大家都非常认真安静地答题。随后，部分义工参与了试卷批阅统计。小报告厅里的诗词诵读和表演也是有声有色，不时传来阵阵的掌声……

半个多小时之后，我们的试卷批阅完成。孩子们的成绩相差比较大——这也很正常，毕竟二三年级和五六年级的孩子诗词积累量有不小的差距。

前十名的孩子都在94分以上，还是非常棒的。最棒的是淑女一班的一位叫刘瑾萱的小朋友，她个子很小，年龄也小，按说应该上三年级的年龄，却因为成绩突出，跳级到了六年级，她的成绩却非常棒，成为十个人中最小的晋级选手。

最关键的“飞花令”环节开始了！为了保证公平，我事先做好了十个阄儿，谁抽到几号就第几个回答问题。台上十个选手摩拳擦掌，跃跃欲试，台下啦啦队们呐喊助威，加油声此起彼伏。

决赛的环节正式开始了，我先后抛出了“春”“花”“四季”“动物”“春风”等关键词。经过几轮淘汰，最后场上最剩下刘瑾萱、徐司楚凝、王子夏三位同学。

这时台下的呐喊助威声更激烈了。记得进行了三四轮吧，三个人还都是不分胜负，大约在第五轮的时候，王子夏同学在规定的时间内没有回答出合适的诗句，遗憾离场！

这时，台上就剩下刘瑾萱和徐司楚凝两个同学了。看得出，两个孩子都很紧张。我记得随机报出的关键词语是含有“树”名的诗句，两个小选手的竞争十分激烈，你一句我一句，斗了十几个回合吧。最后，刘瑾萱同学笑到了最后……

晚上回到家，一个家长给我留言，说这样的活动特别好，希望多安排几次类似的活动！

是啊，孩子们喜欢有竞争性的、游戏性的活动，在这样的活动中，玩着、笑着就学到了许多。

如果所有的学习都是这样快乐该有多好啊！

附：

2019年苏鲁公益国学夏令营中华诗词大会笔试试题

姓名： 得分： 

一、选择题 （每题2分，共60分）

1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。

A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是（）。

A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来

3、《七步诗》的作者是（）。

A、曹操 B、曹丕 C、曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。

A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城

5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。

A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》

6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。

A 、王勃 B、李白 C、王维

7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。

A 、汉青 B、汗青 C、汗清

8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。

A 、阴山 B、边关 C、燕山

9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。

A 、因为 B、坐下 C、座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。

A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中

11、“独在异乡为异客”下句是（ ）。

A 、每逢佳节倍思亲 B、每逢家节倍思亲C 、每缝佳节倍思亲

12、“野火烧不尽”的下句是（）。

A、春风春又生 B、春风吹又生 C、吹风春又生

13、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。

A 、春色 B、梨花 C、雪景

14、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（）的《无题》。

A 、李贺 B、李清照 C、李商隐

15、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化作春泥更护花。“中的“红”指的是（）。

A、红色 B、红花 C、红叶

16、“海上生明月。（）共此时”是张九龄的诗句。

A 、天地 B、天下 C、天涯

17、“莫愁前路无知己”的下一句是（ ）。

A、天下谁人不识君 B、天下总有人识君 C、天下无人不识君

18、“正是江南好风景”的下一句是（）。

A 、落花时节又逢春 B 、落花时节又逢君 C、暮春时节又逢君

19、别号称“诗仙”的诗人是（）。

A、李商隐 B、李白 C、李贺

20、号称“诗圣”的诗人是（）。

A、李白 B、杜甫 C、李贺

21、“胜日寻芳泗水滨”的下一句是（ ）

A、无边光景一时新 B、无边风景一时新 C、无边风景时时新

22、“泗水流，汴水流，流到瓜洲古渡头。”下一句是（ ）

A 吴山点点愁 B 龙山点点愁 C 远山点点愁

23、《敕勒歌》是什么时候的民歌（ ）

A 北朝民歌 B 南朝民歌 C 汉乐府

24、“白日依山尽”的作者是（ ）

A 王之涣 B 王维 C 李白

25、“千山鸟飞绝”的下一句是（ ）

A 万经人踪灭 B万径人踪灭 C 万经人综灭

26、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（ ）

A 风筝 B 孔明灯 C 灯笼

27、“一年好景君须记”下一句是（ ）

A 正是橙黄桔绿时 B正是澄黄橘绿时 C 正是橙黄橘绿时

28、“两岸青山相对出”的下一句是（ ）

A 孤帆一片日边来 B 轻舟已过万重山 C 孤帆一片天边来

29、“儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。” （ ）

A 桃花 B 梨花 C 菜花

30、王安石所写的诗歌《元日》是指的什么传统节日？（ ）

A 端午节 B 中秋节 C 春节

二、连线题（每题2分共30分）

1、把诗句所描写的地名连在一起。

会当凌绝顶，一览众山小。 庐山

水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 洞庭湖

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 大林寺

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 西湖

长恨春归无觅处，不知转入此中来。 泰山

2、把下列诗句和它所描写的季节连在一起

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 春

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 夏

墙角数枝梅，凌寒独自开。

千山鸟飞绝，万径人踪灭. 秋

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

三、拓展题 （每句为1分，出现错字不得分）

请写出含有“花”字的诗句。如“春去花还在”就算一句。

参加夏令营的收获和感想

淑女一班张玉锐的妈妈 罗香华

尊敬的领导、老师、家人们：

大家好！我是淑女一班张玉锐的妈妈罗香华。能参加这次夏令营真的很荣幸，这次夏令营让我学的很多，收获很多……

我本来打算在厨房里做义工，能让孩子在夏令营里锻炼一下自己。不曾想我也学到了知识，收获了快乐！

先说一下孩子在夏令营里的收获，孩子在夏令营遇到了新同学，学习了国学，礼仪；懂得了孝敬父母，感恩社会。让她难忘的是来自丹阳的班主任——葛老师。葛老师对孩子们温柔可亲，有一次，张玉锐午睡醒来头发乱了，葛老师给她重新梳了头发；最让难忘的是在餐厅吃饭的时候，她吃到最后辣椒实在不能吃，葛老师把她的辣椒吃了……孩子问我：妈妈，夏令营里的老师对我这么好，我该怎么报答她呢？这是孩子内心深处的想法。我给她说：你现在好好学习，将来长大了做个像葛老师这样的人，回报社会。她还问我：“妈妈，咱们来参加夏令营不交学费吗？”我告诉她不交学费。孩子说：“那我们这么多人花的钱从哪里来的呀？”“这是社会各界爱心人士的捐赠。”我一边开车一边给她说。孩子高兴地说：“我长大了也要做一个有爱心的人，把老师对我的爱传递下去。

然后，说一说我的收获，我在厨房里做义工，起初是为了能让孩子在夏令营里上课，后来才发现自己真心的付出是一种快乐，每次看到孩子们开心地吃着我们做的饭菜，心里都是美美哒！三人行必有我师，在厨房做饭也让我学了不少炒菜的知识，（没有公公婆婆，老公在外面开车，我自己带着两个女儿，会做饭，但是做的不好吃。厨房里的王大姐对人很谦和，我给她说向她学习做饭，她一口答应了，接下来的每一天都教我，在这里谢谢王姐啦！厨房里的姐妹们就像一家人，我们分工有序，每天的工作进行得又快又好！空闲的时间我们也去听课，我听了顾老师的讲课，真的很受用。我记住了顾老师说的一句话——改变永远是自己。只有做家长的学习了、改变了，孩子才会在家长的熏陶下改变，言传身教的作用是不可低估的，真的是这样。

在这短短的10天里，我每天都看到学校里的领导、老师、家人们都还汗流浃背、努力地付出着，我做的这点贡献真的不值一提……

8月14号夏令营圆满结营了。在领导的安排下，我很荣幸地参加了下午的总结会，还和各位领导、老师们一起聚餐，共赏了尼山圣境的夜景。这次夏令营给我留下了美好的回忆！这个夏令营让学到了很多，收获了很多，让我感受到了大家庭的温暖和关爱，真的希望明年还能参加这个夏令营，让自己在夏令营里也贡献自己的一点爱心。

这次夏令营，已经上初一的女儿也来当义工了。她在厨房里帮了两天忙，体验到了厨房的辛苦。后来去了礼仪小组学习了舞蹈《礼》。在这段时间里特别感谢于翠云老师，乐此不疲地教她舞蹈。于翠云老师还给大家订了统一的演出服，演出当天她还给大家化妆，真的很辛苦！由于女儿的演出服小了一点，于老师多次联系客服帮忙调换，在此真的很感谢于老师！辛苦啦！

这次夏令营，让我看到了每一位领导和老师真诚的付出，有的领导还担任数职，让我看在眼里，记在心里。都是我学习的榜样！我一定好好学习，给孩子做个榜样！

夏令营之厨房义工成长篇

夏令营后勤义工 卓 红

淑女三班营员王叙涵妈妈

夏令营还未正式开始，作为后勤义工的我就已经收获了很多。

以前单纯的以为厨房的工作就是简单的体力劳动，和家里做饭没什么两样。但当我第一天走进厨房的时候就傻眼了，天呐，大锅、大灶、大盘、大筐……老虎啃天无从下口啊！幸好有大厨王姐，她告诉我们该怎么做，该做些什么。慢慢地，我们找到了存在感，但还是手忙脚乱，特别是第二天准备近200人的饭的时候，更是晕得不知道东西南北了……

“姐，这个葱怎么切?”

“切葱花！”

“兄弟啊，快把洗好的蘑菇拿来……”

“好的，马上……”

“大姐，鸡蛋要几个……”

“15个……”

“快！快！快！花卷上锅了吗？”

“上了……”

“倒油，准备炸藕……”

…………

各种不知所措的问答，夹杂着轰隆隆的油烟机，顺带着毫无节奏的、匆忙的脚步声，标准的厨房交响乐！还好，还好！在大家共同的努力下我们顺利地完成了第二天的任务。

第三天，我们义工依旧早早地来到后厨。不一样的是每位义工都已经知道了自己应该做什么，应该怎么做了。你择菜，我就准备洗；该蒸馒头了，就去和面；我们满眼是活，却做得有条不紊，或许这就是成长！

没亲身经历过慌乱、无助、挫折就不会成长这么快！心若向阳，何惧困难！只要相信，就去做！为自己加油！为我们团队加油！

薪火相传 温暖世界

－－参加2019苏鲁公益国学夏令营有感

君子一班张轩硕、张轩绮的妈妈 张海霞

张老师的两个孩子（前排左右）与辅导老师合影

国学夏令营孙萍老师的一名话一直萦绕心中，她说：“让我们每个人都成火种，薪火相传，就会温暖整个世界！”整体夏令营带给我的总体感受就是相传，这里有国学文化的相传，有育人交流的相传，有爱心奉献的相传，有礼仪教化的相传等等，这些的相传正如点点薪火一样，照亮孩子的前行的道路，能温暖大家的心灵。

一、在夏令营的这几天，感觉真好。感谢各位志愿者的无私奉献，感谢所有付出的人。

来自江苏丹阳的老师们，身上处处都有爱的影子，说话都是轻柔有力，举止端庄优雅，从坐姿、站姿、敲门礼仪、行走礼仪、用餐礼仪等各个方面规范学生行为，不厌其烦地帮助学生改缺点，循循善诱地让孩子成为名副其实的君子和小淑女。每时每刻都严格要求自己，为我和孩子们做表率，是我和孩子们学习的榜样。

来自远方的教授、专家，为我们带来国学经典的精神大餐。陈主任、孔主任、张校长、柏老师还有很多叫不出姓名的朋友为了这个夏令营忙前忙后，这份付出，让我们感动。

还有我们的义工团，哪里需要到哪里，没有名利之争，没有斤斤计较，只有相互体谅，相互包容，默默奉献。厨房义工，挥汗如雨，只为给家人最有营养、最可口的美餐。

十多天的活动，我看到夏令营的所有倾心付出的家人们，都是爱心满满，也正是这种爱心，才能凝聚来自不同家庭，不同学校的孩子们，让本次夏令营圆满完成，这都让我感动……

二、十多天的夏令营活动，不仅让我收获了快乐、收获了感动，也让我得到了难得的锻炼。

做绘画班的辅导老师让我既意外又感到压力山大，本来报名做义工的，后来接到电话做绘画兴趣班辅导老师。从接到电话开始，我就开始失眠，晚上睡不着就问老公，孩子们的水平怎么样？我该教什么好？为了不误人子弟我专程跑去书店查阅资料，充实自己，认真整理课件。由于时间短给我们的兴趣班的时间每天就一个小时。由我周亚老师共同担任，所以我的时间也就四节课。为了能让孩子对绘画更感兴趣，让我的课更丰富，特地准备了三种类型的课件，有彩铅画法、油画棒画法、水粉画法等。精心的准备保障了课堂的效果，当我看到孩子们出彩的表现，心中悬着的心终于落了下来。做辅导教师不仅让我感受了成功完成任务后的喜悦，同时也锻炼了我的绘画技能，真是予人玫瑰，手有余香。

在这次夏令营中我的收获很多，首先让我认识了很多泗水各界领导和老师，以前由于我是幼儿园老师，工作了十五年了，但泗水的老师没有机会在一起见过面，更不可能相互认识，所以我认识的同行只有很少的几个，就连我孩子的老师也只是电话联系，但通过这次的夏令营活动，让我认识了各个学校的老师。

身上的义工服让我们成为一家人。虽然我们都还没有全部认识彼此，但穿上义工服，让孩子们信任我们，在回家的路上看到同事夏令营的孩子独自一人走在路上，毫不犹豫地上前问：“孩子你去哪里？送你过去吧？”若不是看我身上的义工服，恐怕我说得再好，孩子也不会同意我送他去找爸爸。身为义工的我很高兴，感觉我们就是一家人，我的衣服不是一件普通的衣服，身穿义工服更是我的骄傲。

还有一次在路上，我曾走在回家的路上，停下一辆车问问去哪里？真的，当我看到同样穿义工服的家人，虽然我们并不认识，但我内心真的很感动。当我晚上出去散步时，看到身穿义工服的家人倍感亲切。当我们相互打招呼后才知道，原来我们是同一个小区的。若不是夏令营，我们可能永远也不可能互相认识。

是夏令营让我们有机会认识这么多可爱的朋友，是夏令营让我们成为一家人。我想这样的活动，下次夏令营我一定还要参加。

游孔子博物馆

君子2班 吕浩然

今天上午是我这十天夏令营中最开心的一个上午了，因为顾老师告诉我们说要去孔子博物馆游玩，这个消息真是太让人激动了。

我们是集体乘车去的，在路上，老师就告诉我们，博物馆总建筑面积约5.5万平方米，还有70多万件的藏品，光这些就让我迫不及待的想一睹它的风采了。正说着我们到站了，下了车，老远的就看到孔圣人那端庄慈祥的面容，这让我不禁想起那句：有朋自远方来，不亦乐乎？在导游老师的带领下，我们来到了孔子博物馆门口，导游说孔子博物馆是照着北斗七星布局的，主馆是孔子及儒家名人的馆藏品库区，其他7个建筑是围绕主馆布置的。进入主馆大厅，映入眼帘的是一个大屏幕，随着周围灯光的熄灭，孔子生平简在屏幕上展现出来，虽然视频只有短短的3分钟，但我们每个营员的内心都被孔圣人伟大的成就震撼了。怀揣着对他老人家的敬畏之心，我们来到了第一个展厅，在我面前的就是镇馆之宝之一的黄玉马，它晶莹剔透，惟妙惟肖的身姿让人爱不释手。还有一个猿猴形腰带扣，据说，它还上过北京文物博览会呢！

我们又向第二个展厅走去，不知谁喊了一句，看脚下，我们向地上看去，玻璃路面下有一个车马坑，一辆配着四匹马的马车呈现在脚下，我不由得想起在电视上看到的介绍，这应该是一个大夫级人物的座驾，这仅次于皇帝的规格了！哇，踩在上面我们现在也是大人物啦！正当我们沉浸在这种喜悦之中时，导游又给我们介绍了清朝的水晶官印，孔子的家谱，雍正皇帝赐给孔庙的祭祀用品：清画珐琅五供，满汉全席的银制餐具……信息量大的让我应接不暇！

参观过程中我们一直遵循着文明参观，爱护文物，做文明人的的原则，大家排着队有序的走着，看着，这不正是老师教我们的：步从容，立端正！

参观完后，我们又集体走出博物馆去向孔圣人行礼，对他表示致敬和感谢，这时天空飘起了蒙蒙细雨，我想这会不会是孔圣人在用他的智慧来滋润我们的心灵呢？

随着雨越来越大，我们恋恋不舍地坐上了回家的车。这次的国学游让我对孔子文化有了更深的了解，我喜欢孔子博物馆，更喜欢这届快乐的夏令营！

公益国学夏令营随笔

见人善 即思齐

淑女一班助教老师 贺秀丽

2019年的夏天，遇见了诸多美好:文化学会老师们的温柔端庄，掌舵人陈洪夫局长的儒雅睿智，董事长孔凡民主任的风趣幽默，总经理张学勇校长的温润如玉，总导演柏桂月老师的优雅柔美，还有一群聪明伶俐的小公主。在这个美丽的夏天，我收获了喜悦，得到了锻炼，感谢各位志愿者的无私奉献，感谢所有付出的人。

公益国学夏令营是一个功在当代利在千秋的活动，到处弥漫着爱的味道，洋溢着满满的正能量。对于我这个青春过去式的人来说，夏令营是一个新名词，夏令营的活动内容比我想象的更丰富更精彩。有幸成为夏令营义工的一员，感谢遇见正青春的年轻志愿者。我看到了你们的热情，你们的关爱，跟你们在一起的日子，感觉真好。没有名利之争，没有斤斤计较，只有相互谦让，相互包容。

来自丹阳中华传统文化学会的葛老师，温柔可亲，经验丰富，总是耐心指导孩子们的坐姿（背挺直脚踩实），站姿（线在脚中间，百善孝为先），教会小公主用餐礼，上课礼，进门礼等等，让孩子们做一个懂礼貌讲文明的柔美淑女。不管是在教室，还是在餐厅，孩子们的一声声老师好，以及90度的深深鞠躬，都让我们感到欣慰，我们的付出是值得的，累并快乐着。

感恩是我们生活中最难并且需要一生坚持的修行，我们每时每刻都在享受着来自各方面的恩赐，心中有多少感恩，生活就有多少快乐，生活中有多少怨气，心中就有多少痛苦，学会感恩，学会爱的表达。

十多天的悉心陪伴，我最大的收获是，见人善即思齐，遇见优秀的你们，是我的福份，以你们为榜样，做最好的自己。与智者同行，生活更丰盈。

想做义工的郝福林

麻雀校长张学勇

夏令营的孩子比较多，我又不直接参与班级教学，能叫上名字来的孩子也不多，却偏偏记住了这一个孩子的名字。

第一个原因吧，很搞笑。家长课堂第一天开课，我在浏览家长签到表的时候，发现她的家长没有到场听课，便拨过电话去，但爸爸妈妈的电话都没有人接。

第二天一早，我又拨打过去，爸爸电话接通了，说是妈妈在课堂听课呢。于是，我让爸爸通知妈妈中间休息时来补签。

课间休息的时候，妈妈来了——一个非常朴实的妈妈。

“张老师，我签过了呀！”她一脸茫然地对我说。

我又仔细地看了一下，原来她签错了行，正巧的是郝福林上边的同学因事无法参加了，妈妈看错了行，就签到人家那一行去了。

她抱歉地笑了，我也觉得很不好意思，自己只看有没有签到，而没有注意签的谁的名字，这认真程度，需要进一步加强啊！

这第二件事，发生在8月4日的中午。

因为8月5日要举行开幕式，我想抽中午的空先去洙泗中学安排好坐区。

刚要出发的时候，组委会的门轻轻的敲响了。门开之后，一个比较瘦小的戴着眼镜的小姑娘，小手交叉在腹前，轻轻地鞠了一躬。我赶紧起来回礼。

“老师，请问有什么活可以干吗？我也想当义工。”她来到我面前很认真地说道。

“你还小，主要任务是在我们的课堂里跟着老师学礼仪和文化，等大点了再做。”

“我妈妈说，小孩子也可以当义工。请问有什么活吗？”她还是执拗地说道。

“那好吧，正好老师要去开幕式的会场贴坐区，你去和妈妈说一声，跟我去帮忙吧！”

“好！她答应一声转身就跑出了组委会。

我在校门口车棚等她的时候，义工谭桂娟老师正好来到学校。于是，她带着郝福林，我们一起去了开幕式现场张贴坐区标志。

活儿不多，一会儿就干完了。

来回的路上，她的小嘴就一直没停，一个劲儿地问：“老师，我想做义工！”

“你现在就是在做啊！”我说。

“啊？贴几张纸就算做义工啊！”她很惊讶地说。

“是啊！你帮老师贴标志有没有要钱啊？是不是无偿的劳动啊？这就是义工的奉献精神。”我认真地给她解释说。

她“哦”了一声，思考了好一会儿……

后来，在亲子链接活动上，我很高兴地又看到了妈妈和她一起上台分享，母子互相拥抱，那场面很感人……

一个孩子，小小的心里播下了“义工”的种子，那小小的奉献精神会潜滋暗长，也一定会根深叶茂，相信我们的郝福林小朋友长大了一定会成为一个有爱心的、优秀的“义工”。

2019蘇鲁国学夏令营感触

                     ———  一燈燃百千燈    点亮心燈　

　“国将兴，必尊师而重傅”。教育是国之根本命脉，却又关乎每个人一生荣辱。童年是人生的春天，一年之计在于春。“童蒙养正，圣功也”。

教育问题的根本是父母家庭人生、世界、价值观差异化和社会风尚在孩子身上的体现。钱理群先生的话犹在耳:教育的一切根本问题在教育之外。跪着的老师教不出站着的学生，“贤者以其昭昭，使人昭昭。”当下种种社会现象的根源在于中华优秀传统文化教育的缺位。

真诚感恩张校长、柏老师两位德行师长的接纳指引，使我有幸亲师友习礼仪，做此次夏令营的义工。日常治疗病患，稍深入即触及其习性禀性，这种无奈感如同老师面对顽劣的孩子和他偏颇的家庭——干着急更帮不上……人性的问题促使我思考并“求医问药”。就在夏令营期间，一熟人找我看病，我说不用看，来听堂课就治好了。一个没接受传统文化教育的人的人生是可悲可怜可叹的！随着家长课堂的深入，我的疑惑一一化解。圣贤文化是真正地清水源头的教好人的教育。

此次夏令营的亮点是在课程设置上，家长孩子同育而分别授课。顾先生爱的教育反照的是焦虑家长，只去爱不做要求又是治病良方。点醒大家“做孩子一生的贵人”。

孙先生的中华礼仪课则直指人心，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，“人有理则安，无礼则危”，“……礼者，天地之序也……序，故群物皆别……”实在是最好的预防药！“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠”。一样的话和事，有心无心有天壤之别。

赵先生指点家庭的功用意义:1.亲恩。2.西方人的幸福在天堂，国人的幸福在家庭之乐。3.家的意义在于安心幸福归根，指出做人修身为本，家是最好的道场，要重落实在家庭内部。于我最大的触动是钱穆先生那句话:“家庭是中国人的宗教”。

汤先生杖朝之年赤子之心反哺故乡，身体力行过午不食的身教已是榜样，这让人想起钱穆先生《新亚学规》里的“你须注意每个师长的人格……”汤先生课堂诙谐幽默、言真意远。引用联合国21世纪的教育使命:学会做人，学会做事，快乐学习，快乐交往。指出家庭教育在人生各个时期所占的比重。

李先生的三（学、祠、中）堂教育让大家看到我们遗失的真要，唐张公乙九世同堂的百忍堂上《百忍歌》。指出非传统家庭模式的6种分类。“家庭是炼丹炉，父母是炼丹者，孩子是仙丹”，有心人自会体味。

周老师《聆听花开》的践行更让人看到了榜样在身边，有爱的家庭、有爱的生命是此生最大的幸福。家庭教育是世上最幸福、最复杂的事业，没有之一！

家人们，归家修行吧！

所有的大爱来自燃灯者——江苏丹阳传统文化学会:“做圣贤通道，把爱、真、善、美传递给人”。

沈先生从发心捐资到抱病听课，身范正教之德无言可及。回家时孩子告诉我，所有老师均往返自费，崇敬之心顿起。从孔子博物馆回家我问孩子，你看到夫子从神坛上走下来了吗？孩子先是一愣，随即就会心地笑了。从刘丹先生的“信为道源功德母”和“一分诚敬得一分利益……万分诚敬得万分利益”到“天下责任在我，要勇于承当”，并叮嘱一门深入长时薰修。我想每个接触他们的人都切身感觉到了身教的力量。

义工总结会上陈先生吐露初心并描绘愿景:我们尊典重德，立德树人。小手牵大手，就是要教育家长懂教育。让泗水人民一言一行有文化，淳化社会风气，浓厚文化氛围，让泗水文化教育成为山东乃至全国的高地。为洙泗河畔有这样践行切愿的师长而欢喜赞叹！

至诚感恩圣贤走近你我，点亮心燈。佛家有言:一灯燃百千灯，冥者皆明，明终不尽。传统文化的根本在践行，一灯能灭千年暗，心灯既燃，如何能明终不尽，皆在受众日常修身践行中……

莫负诸善缘，莫负泗水滨，莫负圣贤心！

祈愿心灯常明，人民有信仰，国家有力量，民族有希望！

                                           泗水义工

爱，无处不在

君子二班王浩宇家长 君子一班助教 王娟

爱，一个温暖的字眼。它能让困境中的人们看到生活的希望，催人奋进，促人成长；它能给疲倦的人们无穷的力量，增加斗志，继续前行。

走进夏令营，处处洋溢着温情，充满着爱意，我徜徉在爱的校园里，觉得幸福极了！

来自江苏省丹阳市中华传统文化协会的李金玲老师担任君子一班的班主任，是一个温柔、美丽的女老师。我有幸成为李老师的搭档，感到非常地荣幸。在李老师的身上处处都有爱的影子，说话轻柔有力，举止端庄优雅，对每一个孩子都关爱有加，用耐心、细心和爱心去呵护孩子的成长，不放弃每一个孩子，让孩子生活在一个温暖的大家庭中。李老师从坐姿、站姿、敲门礼仪、行走礼仪、用餐礼仪等各个方面规范学生行为，不厌其烦地帮助学生改缺点，循循善诱地让孩子成为名副其实的君子。李老师以身作则，每时每刻都严格要求自己，为我和孩子们做表率，是我和孩子们学习的榜样。李老师对孩子的认真负责，对工作的一丝不苟，对圣贤书的恭敬心，让我深深地为之折服，愿意跟着李老师虚心学习，让自己不断地成长。

八月，骄阳似火。坐着不动，身上还出很多的汗，何况在如蒸笼一样的厨房呢？厨房的义工为了让大家按时吃上美味可口的午餐，六点多就来到厨房劳动了。择菜、洗菜、拖地、擦桌子、洗碗......为午餐做着充分的准备工作。他们汗流浃背，衣服干了又湿、湿了又干，每一个人都没有怨言，默默地做事情，无私地奉献着自己的一份力量。 

家长和孩子们也加入了习劳的队伍，按照分工有序地劳动，也奉献着一份小小的力量。看！孩子们干得真带劲。身影是那么的可爱，笑容是那么的灿烂。

家长更是为孩子们做榜样，身教胜于言教，在厨房里忙前忙后。在忙碌的身影里我分明看到了快乐，每一个人都把爱奉献着，忘记了天气的炎热，忘记了身体的劳累。奉献是无私的，给予是幸福的，这就是爱的真谛。这样的爱感动着我，感动着孩子们，也感动着夏令营里的每一个人。午餐时，人们品尝着义工阿姨和叔叔做的饭菜，觉得真香啊！更懂得了感恩每一个付出的人，理解了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力为艰”的内涵。所有的人把餐盘里的食物全部吃完，汤汁也喝了，还要用馒头擦擦餐盘，真正做到“光盘行动”。珍惜粮食也是一种爱，一种感恩。

在学习中，孩子们一天天成长着。经过几天的学习，孩子们见到、长辈、老师和家长都能主动行礼，恭敬心诚，谦谦君子，惹人喜爱。坐姿、站姿、读书姿势都有了很大的改变，主动学习，主动打扫卫生，每一个孩子都抢着做力所能及的事情。孩子们爱着老师，爱着同学，爱着身边的每一个人。我感受着这一份温情，泪水一次又一次湿润了我的眼眶，有爱的感觉真好！

江苏省丹阳市中华传统文化学会的领导和老师们不辞辛劳，顶烈日、冒酷暑，来到我们泗水，无私地帮助我们办好夏令营，真是感人肺腑，大爱无疆！尼山书院的领导和洙泗小学的领导，还有张学勇校长、柏桂月老师都是全天候为夏令营服务着，泗水的义工们坚守在自己的工作岗位上，累并快乐着、收获着，为孩子们的健康成长默默奉献着......

不身临其境，是无法真正地体会大爱的魅力。我天天生活在充满爱的环境里，经历着心灵的洗礼，灵魂的升华，也更加坚定了学习中华传统文化的信念，让我在这条充满的爱的道路上不忘初心、砥砺前行！

难忘那些当助教的日子

——参加2019年公益国学夏令营有感

君子二班王浩宇妈妈 君子一班助教 王娟

伴着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，孩子们兴高采烈地走进夏令营的大门。门口的礼仪阿姨笑脸相迎，怀着恭敬心向走进夏令营的领导、家长和孩子们行礼，领导、家长和孩子们也恭恭敬敬地回礼。一幅幅和谐、欢乐的画面映入人们的眼帘，让人们心情愉悦。在浓厚的你敬我爱的环境里，大家举止文雅、彬彬有礼。

这次夏令营，我有幸和江苏省丹阳市中华传统文化学会的李金玲老师搭档，担任君子一班的助教。

回首当助教的日子，忙碌着、收获着，也幸福着。每天七点四十分走进教室，就开始了一天的助教生活。开窗、打水、擦桌子、开风扇，让家长签到，和家长、学生行礼还礼，安排学生入座。伴着孩子们朗朗的读书声，上课开始了。李老师带领小君子们诵读《弟子规》，采用齐读、小老师领读、指名读、开火车读等多种方式诵读，小君子们左手扶书，右手指读，每个孩子都很快地进入学习状态，感受经典的魅力，接受经典的滋养。学习过程中，孩子们的手、脚、腿总是乱动，纠正几遍后，我就失去了耐心。有一次刘丹秘书长在我们教室听课，当面对这种情况时，她一脸微笑地走到孩子们的面前，轻轻地把孩子们的腿放好并叮嘱孩子双脚并立。我立刻觉得自己做的远远不够，心情也平和了许多，马上去为孩子们养习惯、改不足。同时，也磨炼了我平和的心性，脸上始终挂着微笑，给予孩子更多的关爱和耐心。孩子们诵读《弟子规》，李老师和我也跟着读，珍惜点滴时间学习，为孩子们做榜样。“己所不欲，勿施于人”，身教胜于言教。只有从自身做起，才能让孩子们信服。家长把孩子交到我的手中，这是一份信任，更是一种责任。20个孩子的成长在我的手里，我要时时刻刻严格要求自己，身正为范，包容孩子的不足，用爱去温暖每一个孩子，静待花开。

午休时间到了，李老师拉好窗帘，播放轻缓的睡眠音乐，孩子们都趴在桌子上，不说话了，进入了安静的状态。但是总有那么几个孩子睁开眼睛，看看这儿，瞧瞧那儿，还不时发出声响。我总想着过去说他一顿，可是李老师会坐在他的身边，用手轻轻地抚摸着小朋友的头，像丝丝凉风吹进孩子们的心田，像母亲的手送去慈爱，小朋友们感受到了李老师的爱，满脸幸福地合上双眼。此时此刻，没有语言能够赞美李老师，我的心里只有敬佩。在李老师的抚摸下，小朋友们都进入了梦乡。每天中午，我总是想着让李老师去休息一会儿，可她总是说：“孩子们的习惯还没有养好，我不能去睡。”我的心中油然升起尊敬之情，要好好学习李老师工作的敬业、做事的严谨和个人的修养。

在我们班习劳的时候，李老师做了合理的分工，“事事有人干，人人有事干”。孩子们擦桌子、扫地、擦窗台、刷碗......干得不亦乐乎。给用餐的人发筷子、发碗、发餐盘，向用餐的人行礼，做得都很好。孩子们在习劳的过程中体会到了辛苦，明白了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”的内涵。每次用餐都会把餐盘里的食物吃得干干净净，连汤汁都会喝掉。孩子们争先恐后地抢着习劳，互相帮助、互相鼓励，充满着正能量，让人无比感动。

我的助教生活，要说不累，那是假的。一天下来，腰酸背痛，站一天，脚都站得疼，非常疲惫。可是看到孩子们变得更加有礼貌，乐于学习、认真习劳、彬彬有礼、懂得感恩，再多的苦和累都会一扫而光，所有的付出都是那么值得，让我感到欣慰和满足，累并快乐着、忙碌着、收获着......

一双双信任的眼睛，一声声稚嫩的“老师好”，让我有了继续前行的力量。真心地付出爱，也收获了孩子们的爱。当孩子们领了水果舍不得吃，双手捧着对我说“老师，请您吃水果”时；当见到我的时候，孩子们恭恭敬敬向我行礼时；当课下孩子们给我捏肩捶背，说“老师，您辛苦了”时；当孩子们脸上露出自信的笑容，说“我能行、我最棒”时……泪水一次次湿润了我的眼眶，我感到我是这个世界上最幸福的人，我的助教生活无比快乐、有意义。

夏令营虽然结束了，却是梦的开始。我愿变成火种，和同仁们一起，薪火相传，传播爱，传播正能量，去温暖整个世界。

感恩遇见！夏令营是我们梦的开始，以后一定在传统文化的道路上继续前行！——王娟老师

夏令营是我们梦的开始，以后一定在传统文化的道路上继续前行！中国梦指日可待！

让我们每个人都成火种，薪火相传，就会温暖整个世界！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]——-孙萍老师

感恩与祝福同在！慈悲与智慧同行！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]——-刘丹老师

在阵阵掌声中，在欢笑与汗水中，我们携手并肩共同走过，夏令营完美落幕。收获满满，感动，感激，感恩……—-谭桂娟老师

相看好处 爱在尼山 经典传承 同修共行