<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">国培计划——重庆</h3><p style="text-align: center;">第五组 培心队</h3><p style="text-align: center;">打卡第二天</h3></font></h3> <h3> “教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”作为教育者接受新思想，学习新教育观念，提升自己，学习学习再学习。利用这次难得的提升机会，加油！</h3><h3> 只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。<br></h3> <h3>新的一天的培训从签到开始。</h3> <h3>易利平主任研修分享</h3><h3>吴再生主任研修分享<br></h3><h3>在上午的课前校本研修分享活动中第二小组的两位学员准备充分。将各自学校的校本研修一些做法及成功经验一一分享。两位主任简练的语言，精辟而切合实际的分析，赢得了大家的阵阵掌声。
<br></h3> <h3>重庆市北碚区教师进修学院院长朱福荣作题为《活动的改进为何与何为》讲座。植物教研十字街是叫人那再针对性地指出为何和和为同现状到问题到原因到解决方法非常接地气。</h3> <h3>在张校长的带领下参观重庆市八中的校史馆。讲的非常详细。大家听的非常认真。</h3> <h3>感受到了重庆市八中的高大上。</h3> <h3>高大上的重庆市八中</h3> <h3>张泽勇 重庆八中校长 案例分析领导教学与校本研修——重庆八中为例。</h3> <h3>向示范性中学看齐，向示范性中学学习。</h3> <h3>人之所以能，是相信能。
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。<br></h3><h3>对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。<br></h3>