课题研究,我们一直在路上——济宁市省市教育科学规划课题主持人培训

美友1239107

<h3>2019年8月12日下午,在县教研室满在法主任的带领下,我们微山一行33人来到济宁市教育学院共同参加济宁市省市教育科学规划课题主持人培训。</h3> <h3>由于受台风“利奇马”的影响,会议推迟一天举行。会期历时两天半。</h3> <h3>8月13日上午举行开班仪式。开班仪式由济宁市教科院刘绪菊所长主持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">开班仪式后,用心良苦的刘所长为我们请来了潍坊昌乐县北大公学双语学校的团队。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">报告为我们呈现了怎样提升课程领导力基于课程标准进行教学。他们对课程标准的解读是如此透彻!对他们印象最深刻的是他们基于课程标准编制的学期课程纲要。他们将课程标准和本校实际情况相结合,编写出符合他们学校学情的课程纲要,细致、严谨,又是那样全面、系统。</h3> <h3>在满主任的带领和安排下我们的学习行程有条不紊地进行^ _ ^这一句句叮咛足以看出满主任的细心、周到。</h3> <h3>看!我们微山的老师们听得认真,记得工整。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我们实验幼儿园的张淼主任还带来了录像机,对此次培训全程录像👍</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下来的下午,由八位优秀课题研究的负责人为我们提供范例。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引以为豪的是我们微山夏镇一中的满在莉老师的课题也在其中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8月14日上午,由市教科院刘所长为我们讲授教育科学规划课题研究的路径与方法。不愧是专家,对于课题研究专业性这么强的话题她讲起来竟然这么让人着迷。充满了趣味性,让人印象深刻,又点燃了我们做课题研究的决心。是的,我们做课题研究是时代的召唤,我们做课题研究是为了成为一名好老师,我们做课题是为了初心!是为了使命!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>刘所长提出做好老师的标准。</h3> <h3>为我们展示了别出心裁的“桃文化”课题。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在领略刘所长理论与实践并举的课题研究之后,邹城市田黄中学王校长详细解读了</span>他们深度学习室的研究成果,也让我们真正领略了课题研究的魅力,他可以让一个人那样有成就感,他可以让一个团队那样去团结奋进,他可以让孩子们收获那样多的乐趣,他可以让一个思想传播到全国各地!</h3> <h3>下午市教科院周秀芹主任讲解了教育科学规划课题设计要点及规范。干货满满,收获满满。</h3> <h3>之后,就到了我们分组研讨时间。到达研讨分会场后,满主任毫无保留地向我们强调了撰写课题研究评审书的注意事项以及撰写技巧,受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">令我们惊喜的是,刘所长与周主任一起,来到我们分会场对我们的课题研究做了耐心的指导,对我们的提问有问必答,她们这种治学严谨、认真负责的态度让我看到了他们对课题研究的重视<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">,也</span>看到了市教科院对我们的期望<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span></h3> <h3>自主交流讨论。</h3> <h3>看,马校长看得多专注啊!</h3> <h3>学习后,老师们的思维异常活跃,思路也更加清晰</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夏镇一中宋伟主任课题评审书修改中</h3> <h3>下午回住处后,老师们纷纷上交了学习心得。字里行间是对教育的真情流露,是对课题研究的真热爱!</h3> <h3>上交的学习心得里,有老师们学习的知识点梳理,也有学习过程中的感想,更有对做好课题研究的决心。</h3> <h3>微山二中马校长学以致用,因地制宜地提出关于“荷”的课题。在群里引起一片呼声。</h3> <h3>期待以“荷”为主题的课题研究落地生根、开花、结果!</h3> <h3>最后一个上午,是我们各团队展示时间。各带队抽签为我们的展示拉开序幕。</h3> <h3>满主任抽到了3号,由微山县第二实验小学张彩虹老师代表我们微山团队向大家展示学习讨论后的课题。</h3> <h3>张彩虹老师围绕低年级国学经典诵读与互联网➕的融合研究,从课题由来到最后修改,条分缕析地向我们娓娓道来。感慨张老师思路之清晰,学习能力之强👍</h3> <h3>张老师将学习前后的评审书做对比,修改后的评审书确实上升了一个层次。</h3> <h3>刘所长点评张彩虹老师是学习型人才,是学以致用的楷模。</h3> <h3>其他县市区学校做汇报。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后用刘所长送给我们的话收尾,我们一定会带着这份初心,带着这份使命感,带着这份教育情怀,砥砺前行!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,相信在领导的引领和大力支持下我们会迎来属于我们科研的春天。</h3>

课题

我们

研究

老师

微山

所长

教科院

课程标准

主任

济宁市