以人为本，因地制宜，科研兴校，质量强校——汕头市潮阳第四中学省级课题开题、区级课题结题报告会

第六组

课题

课题组

开题

研究

报告会

老师

结题

潮阳区

教研室

郑名生

        2019年8月2日上午，广东省2019年度中小学教师教育科研提升计划项目课题开题报告会，区级重点课题结题报告会在汕头市潮阳第四中学小会议室举行，我校张建林副校长主持的《基于弘扬潮人好家风的高中生社会主义核心价值观培育研究》省级课题顺利开题，陈庆阳老师主持的区级重点课题也顺利结题。潮阳区教育局党组成员陈平同志，潮阳区教研室郑名生副主任，专家组成员潮阳区政治科教研员陈秋萍老师，吴铭钊、李振春、林静凤老师及学校陈明波校长、教研室黄秋林副主任以及本校课题组成员参加了报告会。

        开题报告会由区教研室郑名生副主任主持。课题负责人张建林副校长代表课题组作开题报告，从课题的研究背景、研究价值、课题的核心概念及其界定目标、内容、方法、措施和具体实施计划等方面进行了较为详细的阐述。专家组吴铭钊老师认为《基于弘扬潮人好家风的高中生社会主义核心价值观培育研究》角度新颖，符合时代主题，在立德树人的教育背景下有很高的的研究价值。陈秋萍老师对课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。

        随后，陈庆阳老师做《利用信息化教学提高农村中学生英语口语能力的研究》课题的结题报告，详细介绍课题开展的背景、意义、目标，着重阐述了两年来课题开展的过程和取得的成果。李振春和林静凤老师都对农村中学生信息化英语口语教学的课题研究给予高度评价，在农村开展信息化口语教学因地制宜又与新技术新时代接轨，对课题的研究意义和社会影响寄予厚望。

        区教研室郑名生副主任对学校近几年密集的课题开展甚为赞赏。并对课题进行点评，肯定了两课题的选题、研究思路、准备工作，并就课题的研究重点、理论依据、各阶段工作等进行有效指导，要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。教育局党组成员陈平同志对我校两个课题的顺利开展表示祝贺，同时也要求课题组紧扣主题，以人为本，因地制宜，秉承本校的良好历史传统和科研热情，不断推进学校的办学质量，为学生的发展创造良好的学习环境。

        陈明波校长就课题组下一步研究作表态发言，表示学校将为课题组的课题研究提供保障，并感谢各位专家的关心和指导。本次课题开题报告会气氛热烈，效果显著，课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识。我们相信在专家的引领下，在课题组老师的共同努力下，课题研究一定能结出累累硕果。