千淘万漉辛苦路 师魂永铸燃红烛--- 记涉县2019年十大教书育人楷模苑梅霞

一实小

教学

学校

工作

毕业班

六年级

老师

课堂

差生

级部

教研组

苑梅霞，女，中小学一级教师，第一实验小学校长助理，主抓学校教学工作。善于探索，勇于钻研，从教19年来致力于小学数学课堂研究，被县教研室聘为数学兼职教研员，执教的优质课三次获邯郸市一等奖，五次获县一等奖，多次参加“名师宣讲”活动，被评为“生本课堂名师宣讲”先进个人。近年来获市“一师一优课”活动市级优课，市“一课一研”案例评比一等奖，市“一小时培训"活动中优秀授课教师。多年担任小学毕业班的数学课，所带班级成绩优异，连续多年被评为“教学工作先进个人”“教学能手”“教研工作先进个人”。2007年至2018年11次获政府嘉奖，7次获记功奖励。先后被评为市“优秀教师”“优秀班主任”“骨干教师”，；县“学科名师”“骨干教师”“优秀教育工作者”。参研省级课题一项，市级课题5项，县级课题2项。

一一座右铭 事在人为，境由心造

2012年至今苑梅霞老师一直担任着六年级毕业班的数学课。这期间她从教研组长到教导处副主任再到现在负责学校的全面教学工作，承担的工作越来越繁重，工作却越做越出色。对于普通老师来说把毕业班的课上好就很不容易了，对于她来说不仅要把毕业班的课上好，还得把规模这么大把学校的教学工作做好，那是多么大的挑战呀！她有什么秘籍吗？让我们一起走进她。

（一）教学—— 潜心钻研 成绩斐然                       
   有人说：课改的失败不一定在教师，但课改的成功一定在教师。这几年苑梅霞老师一直在摸索着怎样让数学课堂变成既能减轻学生负担又能减轻老师负担的高效课堂。她在教学实践中反复的应用、反思、改进，总结出《小学六年级数学复习课教学策略》模式，在课堂上取得了事半功倍的效果。从13年到19年她接的毕业班全是本年级最差的班级，经过一年的努力在小六会考中成绩均在全县前10名。

2015年她又主动请缨接了一个最差的班， 这个班由于低年级特殊原因和同年级的几个班差分在10分以上，凭着不服输的性格和立志扭转乾坤的思想，一接班她给每一个差生都建立了成长档案，分析差生的强项和弱项，上课和做题的时候有的放矢针对弱项进行训练，每天上完课后写反思，当时在教学反思上记录着这样一段话：“今天考试的时候观察几个差生，发现抓不住有效分数。比如吴浩月，做题的时候每个小题不管会与不会都要去算一番，算不出来，就再算另一道题。结果是连计算检查的时间都没有，反思是否能让他们不要每道题都去算，只去算一些简单的题，重点放在计算。计算28分如果能拿到25分，填空能拿5分，判断6分。选择5分这就41分了，然后操作拿下8分，解决问题拿下10分总分应该在60分了。世上无难事，只怕有心人。只要用心去对待每一个差生，每一个差生的成绩都会有长进的。那一年在班容量居高，又承担学校诸多工作的情况下，她所带班的会考成绩创实小之先河，逆战成为全县第一。

　　（二）团队 ——众志成城  飞跃巅峰
     作为主管教学的苑梅霞深知，她要追求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红。实小人一直都是靠着精诚团结才创造了一个又一个的辉煌。她明白一个人可以走得更快，但一个团队才可以走得更远，带领好这个团队是她义不容辞的责任。苑梅霞给六年级老师上示范课，做讲座把自己的高效课堂经验毫无保留的分享给其他老师，无数次围绕老师们在教学中的困惑召开主题教研活动，特别是在怎样提高复习课的上课效率方面下了大功夫，一步一步引导老师们从课前备课，到上课组织教学，到课后批改作业，到考试试卷分析各个环节做细做精，让老师们真正做到7天抓5天，5天抓白天、白天抓课堂，课堂抓效率，减负增效。他们不搞题海战术，每个老师都把本班学生的易错题整理下来，最后经过教研组筛选集印成册，成为学生的第一手复习资料。虽说水滴石穿非一日之功，但功夫不负有心人。第一实验小学六年级数学团队从13年到18年取得5连冠的佳绩，兄弟学校只要一提起一实小六年级的数学团队那是由衷的敬畏。18年六年级数学教研组被评为老区“最美教研组”，还被评为“邯郸市教育系统五一劳动奖”。一实小近几年教学质量先进集体的殊荣六年级数学组功不可没。

　 （三）管理  ——科学创新 成效显著
     教学是一个学校的生命线，科学的管理制度才是各项工作有条不紊的前提。由于2018年控制班容量，第一实验小学把原先的47个班扩充到了67个班，班级的增多给学校的管理带来很多不便。苑梅霞创新管理，把级部主任管理有原来的一人一年级管理分成AB责任制让他们交叉分管工作，既要主管自己分包年级的工作又要协调监督其他年级的工作，这样的管理打破了处室界限，实现了精细化管理。正是这种管理方法，才让学校的工作线线分明，项项有人落实，落实的速度快、力度大、效果好。

2019年上半年局里安排的大型活动，学校都是通过级部遴选，处室组合完成的。比如局安排的吟诵大赛，由于难度大，开始各年级组迟迟交不上作品。实行级部管理以后，级部主任到年级组中进行指导排练，并从年级组中发现了很多好的创意和有特长的学生，到最后除了每个年级都能拿出高质量的作品外，学校再把级部主任推荐的优秀学生排练出更好的节目推荐到县里。今年的六一汇演，学校有个三年级和六年级学生组合的朗诵节目《读中国》，学生入情入景的表演感动了师生，感动了家长，观众几乎都是含着热泪看完的，学生的高素质把大语文活动推到了极致。这几个学生今年夏天又去北京参加了“演说中国”演讲和朗诵比赛取得了国家级银奖的佳绩。
今年的履职迎检筹备中，所有的级部有条不紊地开展工作，正常教学、档案整理、团体操排练、卫生打扫每项工作都井井有条，在检查中学校的档案整理、大语文教学、艺体活动都受到检查专家和局里领导的一致好评。！

　 （四）生活—— 苦中有乐  苦中有甜
    当你选择了远方，就要风雨兼程。一路走来如果用辛苦二字来修饰太轻微了，但再悲情的词藻又怎能掩盖成功后的喜和乐呢？每当清晨迎着朝阳走进学校大门，她的脸上就洋溢着灿烂的笑容，脚下生风，进教室上课都是一路小跑。学校的老师都说，你不累吗？怎么每天看你有使不完的劲？她笑笑说，年轻人就得多干活。有的老师说：“有事自己处理，不去找苑主任，她太忙了。”我们来看看她一天的工作，每天早晨7点半来到学校开始查早读，67个班级都要转到，检查师生到校情况、学生背诵论语情况，查完早读回到办公室开始处理一天的工作，一天要上好三节毕业班的数学课，听一节代课老师的课，周二、周三、周四要参加教研活动，还要参加学校和局里的各种会议，处理学校教学上的各项工作，抽空还要批改试卷、备课，每天几乎是伴着星星回家，手机微信运动上的步数仅在学校就能上万，这是普普通通的一天，如果学校有活动会给更忙，但从她的脸上丝毫看不到懈怠，每天脸上带着自信的笑容，精神抖擞，放佛身上有使不完的劲。学校的各项工作都取得了不错的成绩，她觉得再苦也值得，累并快乐着！
　　今年春季由于长时间的紧张工作导致身体免疫力低下，面部严重过敏，眼睛红肿有两个月之久，但为了不影响毕业班的教学和顺利通过履职迎检工作，她一天假也没有请，带病坚持工作而且将工作做到了完美。

时光易逝、初心未变、师魂永铸，为了实现心中的教育梦想，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，成绩中有一种认可。作为一名平凡的教育工作者，她知道自己肩上的担子是多么重，要走得路还多么远，她将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行不止！