备考2020高考作文

张永生

<h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>&nbsp;删繁就简三秋树,标新立异二月花</b></h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——老张谈高考作文的语言(提纲)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们,作文是语言的艺术,要讲究语言表达的技巧,文章语言直白干瘪,空洞无物,是对阅卷老师的审美智能的藐视和侮辱。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 语言是思想的衣裳。美妙的思想,需要得体的衣裳;不美妙的思想,尤其需要漂亮的衣裳。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一般说来,考场上思想深刻的人是不多的,思维水平要提高也绝非易事,而展示文采以提高发展等级分,对多数考生而言是可能的,也是较易的。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文章是可以包装的,文采是可以训练的!<br>数学中有定理,掌握到了定理,就可以解题;同样,高考作文也是有“作文定理”的,灵活运用就可以让文章文采飞扬!<br>那么,如何让我们的作文有文采?请诸弟子细细看、悟、练:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文采定理:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(一)整句定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(二)想象定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(三)对比定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(四)点睛定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(五)比喻定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(六)意象定理<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;整句定理:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;观念决定思路,思路决定出路。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;丑不必自弃,美不可自骄。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,接受不能改变的。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;父亲额上的每一道皱纹,都可以译成一首凝重的诗;母亲头上的每一根白发,都可以写成一篇苦涩的童话。<br>牛刀小试<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、以信念为话题,在横线上续写,使之形成一组排比。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦。<br><br><br> <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、根据对称定理,在下面句中括号里填入适当的词语。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 善良是洞穿黑暗的阳光,是心与心的亲和与信赖,是爱与爱的共振与交融。善良让世界充满仁爱,让岁月溢满( )。善良博大如东海之水,巍峨如( ),但又是那么简单而平易。<br>三、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。<br>人民共和国迎来了她七十诞辰。七十年像一条长河,有急流也有缓流;七十年像一幅画,有冷色也有暖色; , ;七十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;整句定理:在一篇文章中,任何相邻的句子,凡是能写成整句的,就写成整句。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;以排比为主的整句运用,是高考作文有文采的有效方法之一!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;排比在考场作文中使用的好处有:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一,加大句子容量。例如:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 考试就像横亘在我们面前的一座山,心态不同,考试这座大山的面目也就不同。对于怯弱者来说,这座山是李白诗中“畏途巉岩不可攀,难于上青天”的蜀道;而对于勇敢者来说,这座山是杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的巍巍泰山。如果我们用畏惧的心态面对考试这座山,也许看到的只是那深不可测的深渊,那峭立如壁的陡崖,那望而生畏的小道。如果我们用欣赏的眼光来审视考试这座山,也许你会欣喜的发现冰山上迎霜傲雪,悄然绽放的洁白雪莲;黄山上从悬崖峭壁间挺直了身姿,被誉为“伟丈夫“的迎客松;甚至就是一株石缝中顽强展示生命的小草,也会震撼我们的心灵!你最终会惊喜地发现“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的壮美景色。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(原文参见拙作《考试,为你欢喜为你忧》)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这种排比方式,常常在作文里用于组织例证。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二,排比句可以使得表达酣畅淋漓,便于多角度、多层次揭示论述对象的特点。句子的意思也容易趋于饱和,给人目不暇接、颇有气势的感觉。例如:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自习如歌,是一曲大言无声之歌,回荡在同学们苦思冥想地心中脑海;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自习如诗,是一首拼搏奋进之诗,镌刻在同学们一丝不苟地眼角眉梢;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自习如画,是一副宁静致远之画,悬挂在同学们奋笔疾书地字里行间。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(原文参见拙作《祁中自习之歌》)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让我们感谢考试,它为我们树立了乐观昂扬的精神;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让我们感谢考试,它为我们塑造了坚强自信的形象;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让我们感谢考试,它为我们铺就了人生成功的阶梯!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(原文参见拙作《考试,为你欢喜为你忧》)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的身体柔和了,就更准确地表明与人平等的信念。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(原文参见拙作《做一名柔和的中学生》)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第三,排比句可以使文章篇幅拉长。例如:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要采撷世间最重的,毅力。 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(我要有毅力)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;排比的运用,既强化了文采,也拉长了句子。 (94年全国考题)请仿照划横线句子的特点紧接上文再写一个句子。<br>古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! <br><br><br>(2001年全国考题)在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。<br>①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;<br><br>  乐观者说,希望是 , , 。<br>②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;<br><br>  悲观者说,风是 , 。<br>(2002年全国考题)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。<br>  海是水的一部字典:<br>  浪花是部首,<br>  涛声是音序,<br>  鱼虾、海鸥是海的文字。<br>【答案】(1) 山是大地的一首乐曲: \岩石是基调, \树涛是旋律, 溪流是大山的节拍。(2) 天空是一篇美妙诗章: \晨曦是开头, \晚霞是结尾, \飞鸿、 归雁是它的标点。<br><br>《哪吒传奇》中的哪吒 《哪吒魔童降世》中的哪吒<br><br> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;想象的魔力<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——老张弹高考作文之语言<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 古有文正公未尝登岳阳楼而赋《岳阳楼记》,名传千古!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 今有文曲生不曾观《哪吒魔童降世》而评《哪吒》动漫,大言不惭!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 或曰:“谁予尔如此胆气而口出狂言!”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文曲生粲然一笑云:“无他,想象之魔力耳!用吾手写吾心矣!”<br>&nbsp; &nbsp; “何以言之?”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“平日积之累之,想之写之,日积月累,遂连缀成文焉。”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 爱的神力<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《哪吒魔童降世》中的哪吒既不是79年的动画电影《哪吒闹海》里正义凛然的小英雄形象,也不是90年代《哪吒传奇》中可爱的小顽童模样,而是颠覆性出场:大大的豁牙、浓重的黑眼圈、颓丧的表情、“手插口袋,谁也不爱”的厌世脸、时不时来个恶作剧的狡黠之笑……但这样一个熊孩子,却在爱的指引下脱胎换骨,由魔童变为了英雄,当陈塘关面临劫难时,哪吒挺身而出,顶起那座冰山,挽救了百姓。究其原因,是父母给哪吒从小播下的爱和良善的种子在破壳成长,是爱的神力使其在关键时刻能够匡扶正义,拯救天下。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 哪吒是不幸的,深深孤独,但他又是幸运的,有无条件爱他的父母。爱如阳光,一落到哪吒心灵的枝头,那些枝叶便会生机盎然起来。<br>(比喻定理)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 哪吒和敖丙,同是天涯沦落人,都是对方唯一的朋友,都在孤独中艰难成长,一个被排斥到疯狂,一个被压抑到绝望。但不得不说,哪吒比敖丙幸福多了。<br>是因为两位的父母有区别——<br>哪吒的父亲李靖,不苟言笑,甚至有点古板,像极了中国父亲的大多数。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 李靖将哪吒关在府中,保护哪吒免于受外界的伤害;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 他上天庭苦求改天换命符,以便在哪吒遭受天劫时,用自己的命换儿子一命;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 他知道自己只有两年,而哪吒的路还很长,于是对哪吒谎称他是灵珠转世,肩负斩妖除魔的使命,造福百姓,“哪怕不能看你长大,也想为你铺好未来的路”;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在哪吒魔性发作时,他第一个挺身而出,用自己的双手抵住儿子的火尖枪,既为救百姓,也为儿子减轻罪孽……<br>他自始至终都在斡旋,他接受注定的天劫,又教导儿子“别在意别人的看法,你是谁,只有自己说了才算”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;再看母亲殷夫人,更是天下慈母的典范,传统又现代,持得了家,降得了妖,在世人面前强大,却把所有的温柔展现在儿子跟前。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在哪吒出生时因天生的毁坏力而被人视为妖怪,要求处死,对此,殷夫人不顾产后的虚弱,疯狂冲出来护住哪吒;<br>因为忙于降妖,没能更多陪伴,为此她深怀愧意,穿上盔甲陪哪吒踢毽子,纵然被踢得遍体鳞伤,她依然快乐满足,因为哪吒快乐;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;作为母亲,她懂得儿子,“你瞒得过别人,瞒不了娘,其实娘知道,你是希望大家认可的,对吗”,因为懂得,所以慈悲。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在李靖夫妇眼里,哪吒是他们的儿子,不是任何其他,所以选择无条件爱他。即便只有两年,也要带他们的吒儿看尽世间繁华。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;而敖丙的母亲没有出场,很有可能母爱缺失,那就看他的父亲——龙王。龙王时时告诫儿子要忍辱负重。他告诉敖丙,在魔丸入魔而大开杀戒时,趁机建功立业,以得到天庭的认可,让全龙族逃离龙宫这个“天牢”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 龙王不爱儿子吗?当然爱。如果不爱,他不会忍痛挖下自己身上最坚硬的龙鳞,并汇聚全龙族最坚硬的龙鳞织成万龙甲,护儿子平安。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;只是这样的爱太沉重,“我给了你这么多,给了你灵珠,给了你万龙甲,你的命,不只是你自己的。”万龙甲,是保护,更是枷锁。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 虽然敖丙是灵珠转世,天赋异禀且勤学苦练,是乖巧懂事的好学生,但他的这种乖巧和懂事反倒格外让人生疼。他没有选择,只能负重,某种意义上,只是一个工具。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这两种爱的区别——<br></h3><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>为了封印哪吒的魔性,他被戴上了乾坤圈;为了守护敖丙的安全,他被披上了万龙甲。(对比定理)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;哪吒的乾坤圈,看似束缚,实则是保护;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;敖丙的万龙甲,看似保护,实则是束缚。</b></h1><h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(对比定理)</b></h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这就是两者之爱的本质区别。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;爱心如沙漠里的一泓泉水,使濒临绝境的哪吒重新看到生活的希望;爱心如( , );爱心如( , )。正是这种如泉水、像阳光、似明灯的爱心,唤醒了那个假装自己是妖怪的孩子,成全了那个“我命由我不由天”的英雄!<br><u>爱心如冬日里的一缕阳光,使孤苦无依的哪吒即刻感受到人间的温暖;<br>爱心如黑夜里的一盏明灯,使迷失方向的哪吒找到了人生的正道。</u> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>&nbsp;<span style="line-height: 1.5;">高考作文如何构思</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;"></span></b></h1> <h1><b>[老张教你写作文]</b></h1><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">作文若想得高分,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">巧妙构思为根本。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">今日传君六技巧,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">逐项讲解细思量。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">一为“析题”二“切入”,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">三需“用本”四“索源”,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">五要“选体”六“谋篇”。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">琢磨动笔立动手,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">来年作文争上游!</span></div><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 高考原题分析与点评<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 以全国卷1作文题为例,好多考生拿到题目先是一愣,继而心里感叹一声,这是什么鬼?端午节了,咋出了个劳动节的题目?但这个题目恰恰符合当今作文的需求,让所有考生都有事可写有情可抒。拿很多专家的话来说,这个题目看似容易,要写得出彩,却并非易事。主题简单粗暴直白,提炼出来有效信息,就是“劳动光荣,懒惰可耻”,学生审题不算难事。甚至有的学生连作文标题都省了,直接就用“热爱劳动,从我做起”做题目,各位,这本身就是懒得思考的变现呀。要避免千篇一律,就要从材料中,找到恰当的词汇来破题,确定相对新颖的角度,来写出自己独特的认识思考来。我认为,有两个词汇不容忽视,恰恰我们可以拿来做做文章。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;复兴中学<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这所学校,为什么不叫光荣中学,也不叫勤奋二中,或者叫某某中学?这是为了契合习总书记复兴之路讲话,中华民族伟大复兴的讲话精神的,继而结合当今“改革创新,奋发有为”的时代新风潮,我们民族的复兴,靠的是辛勤劳动,更需要有创造性地去劳动,去做一个有智慧的劳动者。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;演讲稿<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;出题人已经告诉你是演讲稿了,你就要写的像一篇演讲稿,基本格式总是要有的。开篇结尾的套话必不可少,既符合要求,还可以顺便凑字数。另外,演讲稿多用口语化语言,词汇上口入耳,有针对性,潜在演讲对象是中学生群体,还要热情洋溢激情澎湃,点染听众的情绪,这些因素,在动笔之前,心里一定要有数。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;写一篇四平八稳的文章,并不难。但要推陈出新,写出高分作文,却是一件难事。把握住这两个关键词,是在一个相对朴实无华的作文题目下,一种追求卓越的变现。热点就在那里,不蹭白不蹭,要蹭得巧妙蹭得好,才能显现出功力。写作文,不仅要做一个奋笔疾书的劳动者,还要做一个智慧聪颖的智者,这样,才可以争取做到胜人一筹。<br><br><br><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>&nbsp; &nbsp; 做一个智慧的劳动者</b></h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;田园伍斗<br>尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大家上午好!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;身为一名高中学生,我很荣幸能有这样一个机会给大家演讲,我演讲的题目是《做一个智慧的劳动者》。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;生活中总有这样的现象,班级卫生打扫时,任务很难安排下去,有的同学总会有各种理由来搪塞敷衍,说什么学习这么忙,劳动太占时间啦,说什么科技进步了,打扫可以交给人工智能呀,说什么花点钱雇个人来打扫岂不是更好,总之,他们有一千种理由,来推卸自己的打扫任务。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;而我,想对他们说,请别用冠冕堂皇的理由,来掩饰自己的懒惰!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;诚然,我们是学习紧张,但在学习间隙中劳作,懂得“民生在勤,勤而不匮”的做人道理,何尝不是一种有益的成长?说是打扫可以交给人工智能,那人工智能又何尝不是科研人员日以继夜攻坚劳作的成果?说是可以雇人打扫,拜托,各位同学的钱从何来,都是父母的血汗钱,拿着父母勤苦劳作挣来的钱来挥霍,不过是种巨婴思维罢了。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这些同学对劳动有着深深的误解,而真正的劳动,不仅需要体力,也是需要智慧的。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在某些同学的头脑中,劳动就是消耗体力,这种观念过于片面了。真正的劳动,是需要提升效率改革创新,只有这样才能将来在更大的舞台上奋发有为!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一屋不扫,何以扫天下?只有把当前小事做好了,将来才会锐意进取,不负青春之名!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;贵州黎平县一位80后村支书,带领七位侗族姑娘拍视频,走红网络,从而销售民族刺绣和土特产,实现全村整体脱贫,何尝不是一种智慧型的劳动?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;华为公司,能够以一己之力,硬撼美国霸权,底气来源于麒麟芯片的重大突破。若没有万千技术人员的劳动,怎能引领5G新潮流?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;习总书记在百年五四的讲话中说,“中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福”,又怎能离得开亿万国人的辛勤劳动付出呢?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,我们的校名叫什么?复兴中学!青年人是社会的中坚力量,热爱劳动,从我做起,不辜负校名复兴二字。继而改革创新,做一个智慧的劳动者,奋发有为,开拓进取,只有这样,以青春之我创造青春之中国、青春之民族,让中华民族实现伟大复兴,以崭新的姿态,屹立在世界的东方!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我的演讲到此结束,谢谢大家!<br><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>为自己重树一尊劳动的奖杯</b></h3>亲爱的老师、同学们:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家好!今天,我演讲的题目是《为自己重树一尊劳动的奖杯》。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小的时候,我们或许都曾有过这样的经历,在家里面,拿着扫帚和簸箕,清理卫生,煞有介事的样子,常常会把父母逗乐;但神情中却半点都没有嬉皮笑脸的意思,像是在说“我可是正劳动呢”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们热爱劳动,恪守本心,尽全力而无保留,要把眼前的活干完干好,这样才觉得光阴不虚度。然而,这种劳动的自觉不知道从何时起却离我们渐行渐远。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;诚然,我们有很多理由可以为自己开脱,比如时代变了,人工智能可以替代又苦又累的劳动,我们也不必“夙兴夜寐,洒扫庭内”;而且就算“不务农桑”,我们也不会忍饥受冻,已经没有了生理安全上的迫切需求。更何况,我们还经常把劳动就等同于体力劳动,而体力劳动者又常常受到轻视。孔子的弟子樊须不是请教如何种庄稼,反被老师批评“小人哉”嘛!这里的“小人”是志向小的意思。于是,我们便很容易产生一种偏见,一个想要获得尊重并且志向高远的人,就应该远离劳动。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这实在是因为,我们对劳动这个词理解得不够深刻。我们不妨想象一下,如果没有了粮食、蔬菜、水果,生活会发生怎样的变化?哪有什么岁月静好,只不过是有无数的劳动者在为我们顶着烈日、冒着寒风。我们只不过是整个链条的终端消费者。从生产到消费,这一链条,在我们这里完全断开,而热爱劳动的传统,也随之中断。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;什么时候,我们才能为自己重树一尊劳动的奖杯?像梭罗那样,重建与大地的联系。170多年前,他远离尘嚣,寻求一种本真的生存状态,在瓦尔登湖搭建木屋,春种秋收。正是劳动,让大地由贫瘠变得丰饶,也让生命由荒芜变得丰盈。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 什么时候,我们才能为自己重树一尊劳动的奖杯?像托尔斯泰那样,重建与生活的联系。他从来不轻视劳动,在自己偌大的庄园里干农活,样样精通。俄国绘画大师列宾曾画过一幅闻名世界的《托尔斯泰在耕地》的油画,为此他花了三个月的时间,每天躲在壕沟里,靠沟沿上灌木地遮挡,偷看托尔斯泰犁地——因为托翁不喜欢别人为他画像。他把劳动融入自己的生活,82岁离家出走时,还念念不忘要去当个农民,自食其力,度过余年。到生命的最后一刻都信奉:“劳动,只有在劳动中才包含着真正的幸福。”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,让我们为自己重树一尊劳动的奖杯吧!像梭罗和托翁那样,不忘本心,立根于大地之上,与时代同行。伟大的精神才能鞭策伟大的劳动,强有力的劳动才能培养强有力的精神。作为复兴中学的一员,我们应该把对劳动的热爱,践行于脚下,从中汲取力量,拿出“乘风好去,长空万里,直下看山河”的魄力来,在人生的沃土上,励志耕耘。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我的演讲到此结束,谢谢大家!<br><h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp;考试,为你欢喜为你忧<br> 张永生 <br>各位老师、同学们:<br> 上午好!<br> 今天我演讲的题目是《考试,为你欢喜为你忧》。<br> 面对每一次考试,同学们是为你欢喜为你忧,考完后是几家欢乐几家愁。临近考试,有的同学可能会在心里唱起考试咏叹调:你的温柔我永远不懂,你每一次的光临,只给我留下一颗破碎的心。考试,真的让我们伤痕累累,成为生命中不可承受之重吗?有人把考试比做没有硝烟的战场,把考试看作生死较量的战斗,这些比喻说的都是考试的残酷性,但一代伟人毛泽东却在残酷的战场上吟咏出“战地黄花分外香”的动人词章。其实,考试并不是洪水猛兽,并不是魑魅魍魉,所以根本用不着谈“考”色变。让我们谈“考”色变的只不过是我们对考试的态度。<br> 有的同学一遇考试,总是忧心忡忡,焦虑不安,总感到自己准备不足。当你在考试前夜,辗转反侧,夜不能寐时,不妨听听《吵闹的青蛙》这个故事。<br> 一位农夫来到城里一家餐馆,向老板打听是否需要青蛙腿,并说他那里有一百万只青蛙。老板听了吓了一跳,问农夫从那里弄来那么多的青蛙。农夫回答说:“是这么回事,我家附近有个池塘,里面有上百万只青蛙,一到晚上它们就叫,我都快被它们逼疯了。”于是农夫和餐馆签订了一份协议,在接下来的几个星期里向餐馆供应青蛙,每次500只。很快,第一次交货的时间到了,农夫又来到餐馆,可他手里只提着两只瘦骨嶙峋的青蛙,老板很奇怪,问到:“这是怎么回事?其他的青蛙在那里呢?”农夫回答说:“是我搞错了,池塘里只有这两只青蛙,那么多的噪声就是它们发出来的。”<br> 黑夜里,我们总是感觉问题比实际大,但是第二天早晨,在黑暗过去之后,你却惊奇的发现,所有的问题不过如此!同学们,如果你正在为考试焦虑时,想一想是不是也犯了故事里这位农夫的错误。<br> 实际上,考试就像横亘在我们面前的一座山,心态不同,考试这座大山的面目也就不同。对于怯弱者来说,这座山是李白诗中“畏途巉岩不可攀,难于上青天”的蜀道;而对于勇敢者来说,这座山是杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的巍巍泰山。如果我们用畏惧的心态面对考试这座山,也许看到的只是那深不可测的深渊,那峭立如壁的陡崖,那望而生畏的小道。如果我们用欣赏的眼光来审视考试这座山,也许你会欣喜的发现冰山上迎霜傲雪,悄然绽放的洁白雪莲;黄山上从悬崖峭壁间挺直了身姿,被誉为“伟丈夫“的迎客松;甚至就是一株石缝中顽强展示生命的小草,也会震撼我们的心灵!你最终会惊喜地发现“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的壮美景色。<br> 确实,如果我们懂得了用欣赏的眼光去看待一次次的考试,就会感受到考试没有《红楼梦》中的“凤辣子”王熙凤的“粉面含春威不露”的阴险。就不会因担心考试而像林黛玉那样“泪光点点,娇喘微微”多愁善感。考试有的是“君子坦荡荡”的胸襟和情怀,它始终以一种温和地、平静地目光注视着我们,等待着我们。平时一次次的考试只是让我们清醒地自知,我们还在攀登山峰的路上,我们只不过爬到山腰,我们要用丰富的知识和智慧来为未来的战斗荷枪实弹。我们要不断发现漏洞和缺陷,才能真正掌握躲避雪崩的技巧。<br> 考试如山,而山就在我们前方!从考试中我们经历过失败、痛苦、成功;也经历了磨练、反省和升华自己的机会。<br> 让我们感谢考试,它为我们树立了乐观昂扬的精神;<br> 让我们感谢考试,它为我们塑造了坚强自信的形象;<br> 让我们感谢考试,它为我们架设了人生成功的跳板;<br> 让我们感谢考试,它为我们铺就了攀登高峰的阶梯!<br> 最后让我模仿朱自清先生的散文名篇〈〈春〉〉的结尾,来为我们无法回避的,让你欢喜让你忧的考试做一个形象的诠释吧。<br>  考试,就像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,伴随着我们一起成长。<br>  考试,像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。<br>  考试,像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们走向成功的彼岸。<br>