江夏区实验小学开学指南(适用于二年级)

张艳丽

<p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们,愉快的暑假即将结束,宝贝们过得开心吗?这个假期你们是不是和爸爸妈妈一起游山玩水增长了不少见识?收获什么?……相信大家的内心一定也和老师们一样期待着新学期的重逢!眼看就要开学了,你要为下学期的学习做好准备,调整作息时间、调节心理状态、阅读书籍、温习功课……你们准备好了吗?</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 请你将“开学指南”读给家人听,或是</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">和你的家长一起仔细阅读!</span></p> <p><font color="#167efb">家长朋友们,您们好!</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 您的孩子马上就要进入了二年级的学习,孩子们的生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动即将发生一系列变化。告诉大家一个好消息,经过一个假期,我们的教室进行了一次“美容”,教室内外都变漂亮了!我们的教室也换了,别进错教室了哟!</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了使孩子更快地适应二年级的生活,学校为大家提供一些建议,各位家长可以根据您孩子的不同特点,选择性地指导孩子做些准备。希望这些建议能帮助孩子更好地调整状态,顺利地开始新学期的学习生活。</font></p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">【新学期报到时间】</b><font color="#167efb">9月1日</font> <h1><font color="#ed2308"><b>【学习用品准备篇】</b></font></h1> <font color="#39b54a"><b>书包减肥,从这里开始!</b></font> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">小小的孩子,小小的书包越装越沉。</font></h3> <p><font color="#39b54a"><b>小链接:</b></font></p><p><font color="#39b54a">&nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#167efb">&nbsp;孩子背过重的书包,会引起脊椎后凸、侧凸、前倾或扭曲。同时,肌肉可能因为紧张而疲劳,脖子、肩膀和背部容易受到伤害。这些,都会严重影响孩子的身体发育。</font><br><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">那么孩子们的书包,有没有可能通过开学前购置文具上的取舍,智慧地减轻重量呢?让我们一起来给孩子的书包“减减肥”吧!</font> <font color="#39b54a">妙招一:换一款简单的帆布书包</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">不用拖杆书包,或是豪华的品牌书包,尽量用轻薄一些的、大小适当的帆布书包。不要用自重过重的、分层太多的书包影响孩子取用课本学具。</font> <font color="#39b54a"><b>妙招二:选一款适合的笔袋</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">可以选用轻便、实用型的笔袋(大小以能装进6支铅笔、一把直尺、一块橡皮为宜),要求外观简单,不要奇形怪状,颜色素净,不分散孩子上课的注意力。尽量不要用笔盒,孩子小容易经常摔,声响大也容易影响上课的纪律。</font> <font color="#39b54a"><b>妙招三:选一款简简单单的尺子和橡皮</b></font> <p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 尺子:透明简单,无玩具功能。</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 橡皮擦:不要花式,最简单的方形,有一定硬度,质量稍微好点的。</font></p> <font color="#39b54a"><b>妙招四:选一款适用的卷笔刀</b></font> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 买个漂亮造型的削笔器,结实!多重?你懂的!这个可以留在家里用!选个小号的塑料卷笔刀,个头小,无疑是节省空间的减重之星!</font> <font color="#39b54a"><b>妙招五:准备一个文件袋</b></font> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 准备1个或2个文件袋,质地柔软,用于收纳除语、数外学科不常用的课本及学习用具(平时整理好放课桌抽屉)。文件袋右下角写上孩子名字和班级。</font> <b><font color="#39b54a">妙招六:选水杯的诀窍</font></b> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 水杯,是书包中增重的大件王。比较两个水杯,重量相差数倍。你一定要三思而选之,切莫贪恋美丽的外观,让孩子每天多背一块“砖”。</font> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这样的文具综合对比,原本很多不经意间随手而选的精美文具,竟然给孩子们增加了这么重的负担。看来,开学前选购学习用品时,心头要有一个“减重”的意识,自然就减少了很多上学路上气喘吁吁的狼狈。</font> <p><font color="#39b54a"><b>温馨提示:</b></font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这样的书包减重行动,不仅仅应该是开学前选购学习用品时的警醒,还有很多的后续“功课”值得只需研究和坚持,比如,养成整理的习惯,学会自己收拾书包、摆放书本、整理文具盒(笔袋),操持课本、作业本的干净整洁等。</font></p> <h1><b><font color="#ed2308">【生活用品准备篇】</font></b></h1> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 必备午餐用具:给孩子准备一个围兜与一块餐垫。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">每天书包里要准备餐巾纸或湿纸巾,帮助孩子养成良好卫生习惯。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">抹布一块</font> <h1><font color="#ed2308"><b>【学习习惯养成篇】</b></font></h1> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.学会自己收拾书包、摆放书本、整理文具盒(笔袋)。操持课本、作业本的干净整洁。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.回家后,先做作业再玩耍。低年级同学每天争取在9:00前休息,睡前整理第二天上课需要的课本及学习用品等。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.培养孩子养成良好的阅读,亲子阅读能有效激发孩子的阅读兴趣,促进孩子养成良好的阅读习惯,每天保证阅读至少半小时,让孩子安静地阅读书籍,培养孩子的专注力,鼓励孩子主动将看过的书籍内容与家人或同伴分享。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.写字做到“三个一”,纠正不良的坐姿和握笔的姿势。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.会耐心倾听别人的发言,大胆表达自己想法形</font> <h1><b><font color="#ed2308">【生活习惯形成篇】</font></b></h1> <font color="#39b54a"><b>品行篇 </b></font><br><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.学会守时。8:00到校不迟到。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.学会安静。注意力要保持15分钟以上,学会安静地做自己的事,不打扰他人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.学会有礼。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)向老师问好,对同学礼让,常说“谢谢、请、您”等礼貌用语;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)待人有礼貌,不取绰号,不说脏话,禁止以大欺小;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (3)不小心碰到别人或妨碍到了别人,要及时说“对不起”、“不好意思”或“请原谅”等,对方要回应一句“没关系”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.学会表达。会写自己的名字,知道父母电话,回家能正确向父母转达老师的要求。</font><br> <font color="#39b54a"><b>安全篇</b> </font><br><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.学会站队:立正抬头挺胸能坚持10分钟排队,排队安静等待,眼看前方,能听懂老师的口令。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.学会上下楼:靠右行,脚踩实,不疯闹,与前后保持距离。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.学会就餐:不挑食、不浪费、光盘行动。喝水会揪开瓶盖,喝完拧紧瓶盖。水杯带轻的、小的,学校有直饮水,喝多少打多少。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.学会入厕:能独立上厕所,大小便入池、手纸入篓、洗手擦干。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.学会保管:认清自己物品、不动他人物品。</font><br> <font color="#39b54a"><b>家庭篇 </b></font><br><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好习惯的养成除了学习教育,更需要家长在家里配合训练,例如:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.学会清理书包。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.关注孩子的写字姿势“三个一”:胸离桌边有一拳、眼离书本有一尺、手离笔尖有一寸。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.早睡早起,保证睡眠9小时。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.学会进餐:饭前洗手、饭后收拾、时间半小时以内。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.学会系鞋带,凉鞋穿包头,保护脚趾不被踩伤。学会穿衣、解扣子,热了冷了方便孩子穿脱。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6.学会劳动:家长在家教教孩子怎么扫地,抹桌子,下雨如何撑伞、收伞等等。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 7.学会自护:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)记住爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。便于老师及时与家长取得联系。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)告诉孩子早上进校后不能出校门。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (3)放学时遇到陌生人接,教孩子明确表示不认识,拒绝接走。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (4)在学校若出现磕碰受伤的情况及时告诉任课老师以及班主任,知道要去学校医务室及时处理。</font><br> <h1><font color="#ed2308"><b>【如何做合格的家长】</b></font></h1> <p><font color="#39b54a"><b>思想篇</b></font><br></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.学会沟通,建立良好的亲子关系。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 家长要做孩子最信任、最忠实、最想倾诉的朋友!每天晚上抽出时间与孩子交流,让孩子把一天在学校的事情讲给你听。一是了解孩子在校的学习生活情况;二是锻炼孩子的语言交流意识和能力;三是增进亲子的感情。对于孩子明显的一些错误想法和行为及时给予引导。</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.给孩子提供一个良好的学习环境。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)给孩子创设一个安静、整洁,且远离电视(电脑)的学习空间。准备一张专属的书桌,一把高度适合、软硬适中的椅子,以便 培养学生身正、肩平、腰直的正确坐姿。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)孩子在做作业的时候,您可以在一旁看书、看报(尽量不玩手机),营造一种共同学习的氛围。当孩子做完作业以后,您可以与孩子一起检查作业,教他检查的方法;孩子有不懂的问题,您也可以及时进行辅导。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.正确面对孩子之间的矛盾。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子之间难免有摩擦,我们要冷静面对,告诉孩子自己能解决的小事自己解决,不能解决的在学校告诉老师、在家里告诉父母,孩子之间的事大人不要过多干预,学会愉快地和小朋友相处正是我们孩子要学习的本领,而且终身受益。</font><br></p> <p><font color="#39b54a"><b>行为篇</b></font><br><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生安全一直是我们高度重视的工作,为了进一步加强上学、放学教育管理,请家长配合学校做好以下工作:</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. 严格遵守学校静校制度:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、二年级上午放学时间:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午放学时间:周一:4:00放学<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 周二——周五:4:50放学<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. 接送孩子:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)放学时,请家长到指定区域接孩子,不滞留,不在学校门口拥堵。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)建议由固定人员接送孩子,教育孩子不跟陌生人回家,注意交通安全。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (3)接孩子时,请将电动车(自行车)停在等侯区外(东边国土局,西边老工业学校,或马路对面),不得堵住通道。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (4)接到孩子后,请家长不得影响其他班级路队的正常行进,或是站在等候区外等所有路队走完,或是迅速离开等候区。(不得迎着路队走,或是从路队中抢孩子)做孩子的榜样。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (5)雨天接孩子时,前主教学楼,所有学生在教室里等待,家长一律从西边上楼,接到孩子后,从东边下楼;后教学楼,一楼学生接完后,三楼的学生全部下到一楼走廊,等候家长,请大家上下楼时,不要拥挤,注意安全,给孩子们传递正能量。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (6)如果家里是老人接孩子,请家长们一定要给老人讲清学校的安排,以免给自己或他人增加不必要的麻烦。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.严格遵守学校请假条例:一天之内给班主任批准,一天以上报学校批准,要提交书面请假条,写明原因、请假时间、返校时间、负责孩子缺课的学习及人身安全。病假还要附病历,如果骨折或其他情况不能上学,一定按医嘱在家休息好,避免二次伤害。</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.积极配合学校做好疾病防控工作:为了保障孩子的身体健康,将传染病的危害降低到最小,请家长与学校加强联系配合,密切关注孩子身体健康状况。尤其对感冒、发烧等易发疾病不能掉以轻心。孩子一旦患流行性感冒、诺如病毒、水痘、腮腺炎、麻疹、手足口病等传染性疾病时,应立即到医院就医,密切关注孩子病情发展,在家隔离至孩子身体完全康复后可回校上课。(请在孩子痊愈时,将医院诊断证明、康复证明交政教处,方可进班上课)</font></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.家校沟通:与老师沟通的方式电话私信或联系本留言,约面谈,家访等。支持学校及班级各项日常管理工作,老师和家长是“教育合伙人”,目标都是为了我们的孩子一切更美好。明确班级微信群是用来发布班级通知,家长有个人意见和建议请和老师私信,要积极建立和谐正能量的微信群,让大家受益。家校通力合作,孩子受益匪浅。<br>5. 接送孩子尽量绿色出行,私家车或电动车接送孩子后请尽快驶离,避免造成交通拥堵。</font><br></p><p><font color="#167efb"><br></font></p> <p><font color="#39b54a"><b>服务篇</b></font><br></p><p><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子的安全需要得到大家的帮助,学校的工作更需要大家的支持,每天放学存在着很大的安全隐患,除了需要每名家长的支持、配合外,各班需要每天有一名志愿者家长协助放学时维持秩序,请有意者,请在各班班主任处报名,具体要求如下:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)每天下午到校时间是,周一3:45之前到,周二——周五4:35之前到;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)到门卫签到后,就到各班等候区,协助学校值日负责人与保安,要求其他接送孩子家长,在学校划定等侯区等待孩子(等候区不得有停放车辆)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (3)协助学校值日负责人与保安疏散学生通道,确保放学时安全通道秩序井然、畅通无阻,至一、二年级学生离校后方可离开岗位。<br></font></p><p><font color="#167efb"><br></font></p>

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