（总结篇）贵州省遵义市播州区易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段中小学教师培训

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本次

扶贫

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      为深入贯彻落实《中共贵州省贵州市人民政府关于加强和完善易地扶贫搬迁后续工作的意见》（黔党发〔2019〕8号）精神，按照《省教育厅关于进一步加强和完善易地扶贫搬迁安置点教育保障工作的通知》（黔教规划发〔2019〕50号）要求，为切实加强遵义市播州区易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段中小学教师队伍建设，建设高素质专业化教师队伍，2019年8月7日，贵州省遵义市播州区易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段中小学教师培训正式启动，全区共计2705名教师参加培训，分为五个会场，经过三天的培训学习，经考核学员们顺利完成了本次培训任务。

开班篇

       2019年8月7日上午八点开始，全体参训教师陆续来到各个会场进行签到并对号入座。本次培训主会场设在播州区中等职业学校，并举行隆重的开班仪式。

学员到达会场进行签到

      9:00开班仪式正式开始！本次开班仪式由中国教师教育网吴淼龙老师主持！

      出席本次开班仪式的领导有：
      教育局局党委委员，区科技服务中心刘汉林副主任；
      播州区继续教育学校黄刚校长；
      中国教师教育网的陈英老师！

      开班仪式上黄校长表示本次培训是为了切实提升易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校教师的能力，整体提高教师的专业素养和师德师风水平，有效推动易地扶贫搬迁安置点义务教育阶段学校教育工作新发展。希望各位参训教师珍惜学习机会，专心听讲，勤于思考，把握各培训主题的相互关系及知识的内在联系，力争在有限的时间里学有所获。        刘汉林副主任表示，本次的培训目的是非常明确的，是为了提高对搞好易地扶贫搬迁安置点学校教育教学工作重要性的认识，在师德师风，思想政治教育，心里健康，新环境适应方面具备的素质，能按照“学生主体”理念有效开展教育教学活动，确保播州区易地扶贫搬迁安置点适龄儿童有学可上、上得好学。此外，还提出了四点希望：
      1.要站在政治的高度，办好易地扶贫搬迁安置点的学校，通过努力真正地实现知识改变命运；
      2.新时代新形势要有新担当，做教育扶贫的先行者；
      3.要不断地学习，提高自身的内涵，让学生享受优质的教育；
      4.遵守培训纪律，按时参训，做到不迟到不早退，认真听讲，学有所获。        最后由代表中国教师教育网陈英老师进行发言。陈老师就教师网的的发展历程及概况，项目前期准备背景，本次项目的基本情况进行了讲解并强调培训期间的纪律，希望各位教师学有所获，学以致用！       在播州区中等职业学校会场开班之后，9:30各个会场都开始为期两天半的专题讲座。

讲座篇

      崔卫国主任为我们带来的专题讲座是《信息技术的有效应用》。

       随着时代的发展新技术的应用，已经慢慢地走入了我们的生活。师生信息技术应用水平，代替粉笔的电子设备，手机APP的使用，从现实中的采购走向网购交易，信息技术水平已经有了一个很大的跨越。教育现状分析—教学，从1907年教学照片与现代教学的对比，教学模式的改变，科技的发展几乎改变了所有领域，却独对教育的影响微乎其微，教学中信息技术未能得到有效的应用。

      崔主任以学员为中心，抓住学员思想，拓展教学方法。分析教学现状，引出以科技助力教学，改善教学，方便教学来吸引住参训学员激发学习热情。现在是互联网，人工智能时代，学习方式多样化，互联网，APP，小程序都是推动教育教学不断革新的动力。崔主任强调：信息技术发展迅速，应用信息技术的环境也在不断扩大，老师们要加强对信息技术的学习和应用。       崔主任通过创建微信群发布雨课堂，分享各类教育方面的功能软件。细致入微的介绍如何将学习软件应用在教学中。并分享了各类软件与小程序如：pickers、幕布、哔哩哔哩、语记、班级优化大师、拍图识字、今日头条、秒懂初中地理、图片文字识别、软件翻译、信息技术应用能力、微信读书、教育PPT、小冰主持人。

      黄亚夫教授为我们带来的主题讲座是《教师群体心理健康机制的构建》。

      目前，教师心理健康的状况，教师心理问题产生的根因很多，如：要以平和的心态来教育学生，以真诚的心来帮助学生和引导学生，以发展的眼光来看待学生在成长过程中出现的问题和不足，这需要我们从自身和学生两种角度来看待。

      黄教授从当前贵州教育现状说起，再以一张十字路口的图片解析何为成功的教育？黄教授表示：教育，即是要让人从仅用视觉感知世界到可以在客观及微观世界里自由穿行，靠思考去探索世界。老师带领学生看到的世界越宽广，教育越成功。

      怀旧、恐惧、焦虑、期望，四种类型的人格特点，结果普遍都属于焦虑型的人格，怎样认清自己的人格特点和去辨别学生的心态，从而引导学生的健康成长，这也是我们作为教师的一大课题。

       黄教授通过一个小游戏：谁是救世主，谁是“害群之马”，让各位学员明白一个道理，上来的心态决定了成败，因每个人都想着成功，没有关注到过程与结果，就会导致最终的失败。

      谢芝玥书记为我们带来的主题讲座是《用“师道”守护学生健康成长》。

      谢书记分别从以下四个方面进行分享：

      一、“师道”的文化意义；

      二、什么是“师道”；

      三、“师道”之美与“痛”；

      四、坚守“师道”，为学生成长奠基。

      谢书记以《师道的传统与尊严 ——“野夫收徒”》为切入点，结合整个社会存在着的不尊重老师和不爱学习的流弊，甚至学生殴打老师的事件，让教师用辩证的思想去看待师道尊严。师道包含师德，但不仅限于师德。顺道而行即德行。“道”是中华传统文化的精髓。

      那“师道”到是什么呢？谢书记归纳为六句，即：“师”之重；“师”之责；

                 “师”之慎；“师”之道；

                 “师”之法；“师”之本。

      “师”之重表现为生命之重，圣学之重和天下之重；

      “师”之责表现在传道之责、授业之责和解惑之责；

      “师”之慎表现在惰之慎， 怒之慎和利之慎；

      “师”之道表现在仁爱之道，师范之道和谦德之道；

      “师”之法表现在鼓励之法，诱导之法和威严之法；

      “师”之本表现在乐教之本，修身之本和功德之本。

      陈睿主任为我们到来的主题讲座是《习近平教育大会精神解读》。

        陈主任用风趣幽默的语言借鉴当代成功人士从而引出风口理论（顺势理论）和利他理论（助人理论），清扫了旧式思政讲座的观念，激发了学员们的兴趣，调动了学员们的积极性。运用解读新闻联播这种生活常见的方式进入习近平新时代中国特色社会主义思想的解读，从“四有”好老师、四个引路人、四个相统一道出总书记对教师的期待以及对中西部教师发展、国培计划实施的重视。        陈主任以习总书记看望贵州“国培”学员并发表讲话为例，向我们展开了贵州省“国培计划”培训的落地时间线，让学员更好的理解了习近平新时代中国特色社会主义思想，明白了国家对教育的高度重视，对“四有”好老师给予的厚望。

      陈忠平校长为我们带来的主题讲座是《感恩，我们在行动》。

      陈校长分别从以下四个方面进行讲解：
      一、传承文明，探寻感恩基因。
      二、中西互鉴，重构价值体系。
      三、让爱作证，感恩如此简单。
      四、敬畏生命，起点也是终点。

       陈校长从“儒”“释”“道”三大思想阐释了中华文明有着丰富的感恩基因。
课中陈校长播放多部感恩教育经典片段供老师观赏并加以分析，和“三问”来与我们的老师进行交流互动：
      一问：什么是教育？
      二问：教育的根本目的是什么？
      三问：当下，怎样做感恩教育？       陈校长与老师们的现场互动交流学习，让老师们学习斗志高昂，会场学习气氛浓厚！ 陈校长还分享了多位中外名家如：雅斯贝尔斯、肖川、怀特海、张载、梁启超等对教育经典语录。
      厄尔 沃伦执笔阐明教育的意义“教育是帮助一个孩子，在未来的生活中把自己的内心真正引导出来，帮助他成长为自己的样子，更成功地寻求自己的幸福。”
       五个培训点的的讲座，让我们的老师收获颇丰，受益匪浅，不仅使我们从理论和实际中重新认识了教师工作的内涵，我还将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好教师工作。

结业篇

       三天的培训转眼即逝，8月9日下午五个会场同时举行成果分享会与结业典礼，同时发放问卷，针对本次培训做满意度调查，并让学员们当场写三天的培训总结。

      一会场：遵义市新蓝外国语学校培训点

      所有的学员都认真、安静地填写着“满意度调查表”，主要是对我们这次培训开展的专题讲座、专家，以及我们的组织与服务工作进行一个简短的评价，也记录下这期培训的所学、所悟、所得，从学员们的调查表中看出，所有的学员对于这期的培训给与了非常高的评价，都表示非常满意，这将是我们以后努力的方向，和成长的动力。

      枫香镇枫香小学的邹英老师从教育情怀、教育方法、教育意义等方面做了总结。

      龙坪镇龙坪小学的张维彬老师自己创作了一首打油诗，全面地概括了本次培训的历程。

龙坪镇龙坪小学---张维彬

己亥七夕和立秋，大家相聚在播州。

顶着烈日和酷暑，扶贫学习充电补。

习总书记好国培，风口理念顺势为。

信息技术现代化，培育花朵靠大家。

师道守护生健康，平平安安伴成长。

感恩教育要正常，心灵纯浩来帮忙。

教师心理很重要，祖国栋梁在肩上。

三尺讲台铸师魂，人民教育为人民。

兢兢业业谈奉献，国富民强在明天。

伟大中国的梦想，辉煌一定能实现。

      尚嵇镇尚嵇小学的刘爱英老师从五个专家的讲座所得和自己创作的一首打油诗来全面地总结了本次培训的收获。

尚嵇镇尚嵇小学---刘爱英

专家教授来讲课，三个小时没有坐。

课件清爽字不多，各领风骚惊人处。

每字每句可拓展，滔滔不绝语如柱。

结冰三尺必久寒，天天坚持有进步。

炼就一身真本领，信手拈来不会错。

千人培训大会堂，牵动心跳同时忙。

培根工作干得好，祖国越来越富强。

      团溪镇团溪小学的唐迪老师在快闪中提到“炎热的暑假，也阻挡不了我们爱学习的步伐”，也全面的总结了自己这次培训的历程。

      在本次的培训中，所有学员都能严格要求自己，遵守培训的各项要求，认真听课做笔记，积极与专家互动，充分体现了积极进取的品格，从而涌现出了一批表现突出的优秀学员。同时所有学员都圆满地完成了本次培训的学习任务，考核合格，准予结业，小小的证书凝结的是所有专家和自己的汗水。

      二会场：遵义市第五十四中学培训点

      五十四中作为分会场，在两点半准时进行分享与结业。成果展示上分别由三位优秀学员和班长与我们进行三天的学习成果分享，四位老师从第一天的黄亚夫教授的《教师群体心理健康机制的构建》和陈忠平校长的《感恩教育：传承与反思》专题讲座到第二天崔卫国主任的《信息技术的有效应用》和陈睿主任解读习近平教育大会的专题讲座再到今天上午的谢芝玥书记的《用“师道”守护学生健康成长》专题讲座开始进行个人的学习感言分享，参训教师表示此次学习通过开展师德师风、思想政治教育、课堂教育教学能力提升方面的专项培训，总体上提升了个人的专业素养和师德师风水平，提高了学校课堂教育教学的针对性和实效性，提升个人的教育教学能力，希望以后能有更多的机会继续进行学习！

【优秀学员进行成果展示】

【15位优秀学员合影留念】

      三会场：播州区中等职业学校培训点

      9日下午播州区中等职业学校培训点成果展示及结业仪式环节如期进行。

      首先，成果展示环节是由五个中学各选取一名代表进行总结发言，分别是泮水中学的王强老师、乐山中学的王小玉老师、五十五中学的徐松老师、枫香中学的肖建琴老师、马蹄中学的刘倩老师。
      他们首先是对提供本次学习平台的主办方及承办方表示感谢，对授课专家的精彩讲座表示敬佩：通过谢芝玥书记的教师职业道德讲座认识到做教师应有强烈的使命感；通过黄亚夫副教授的心理健康课了解到做人要学会调节，释放心灵；通过陈忠平副校长的课知道了教即是教做人，育即是育心灵；通过崔卫国主任的课见识了信息技术有效运用的魅力；通过陈睿主任对习近平教育大会精神的新颖解读，意识到要关注社会变革，寻找时代的“风口”，顺势而为。同时，经过这次的培训，也激发了他们去思考：作为知识的传递者，人类灵魂的工程师，该如何去做？正如枫香中学的肖老师感悟：心中有爱，做有“温度”的老师；心中有光，做有智慧的老师。

      在本次培训期间，涌现出一批按时出勤，认真听课，主动参与课堂互动的老师，共计24名老师获得“优秀学员”称号。颁发该荣誉证书即是对他们认真学习不断提升自己的肯定，也是对其他学员的一种激励，激励他们向优秀教师看齐，奋起直追，在教师生涯之路上走得更远。最后，五个中学的负责人领取了结业证书，沉甸甸的结业证书承载了学员们对职业之路未来的期待。

      四会场：遵义市南白中学培训点

      学员经过三天的学习，或有收获，或有疲惫，但是大家还是克服炎热的天气坚持下来了。会议开始前，项目组给每一位学员分发了满意度调查问卷及培训感言，学员们纷纷认真书写起来。

       填写完调查问卷，正式进入此次结业仪式。开班仪式由罗转老师担任支持人，他首先代表教师教育网对在座参加培训的老师的配合与支持表示感谢，也对老师们顺利完成此次培训培训表示祝贺！相聚是短暂的，学习却是无涯的，希望各位学员能够在此次培训中学有所获，观有所悟，收获友谊，收获快乐！       第一项议程是学员代表总结分享，分享的学员分别是铁厂中学文霞老师、鸭溪中学王建梅老师、团溪中学赵钰老师、平正民族中学王华远老师、毛栗中学王小红老师、臻坚民族中学李洪亮老师、石平中学令狐璐璐老师、龙坪中学安和燕老师、新民中学赵双亮老师、尚嵇中学田景贵老师。以上10为优秀的老师都分享了此次培训独到的见解，有的认为学无止境，虽然这一次的培训结束了，但是学习并不会结束；有的认为陈睿老师独特的新闻联播理解法非常有趣，使她爱上新闻联播......100个读者就有100个哈姆雷特，每个人的见解不同，但相同的是此次学习大家都有所收获。

      接着是颁发优秀学员证书，这些学员在三天的学习中表现优异，实至名归。最后一项议程为学员结业证书的发放，由于此次培训人数较多，所以采用代表领取的方式，每所学校派一位代表领取证书之后回到学校再进行发放。

      五会场：遵义市第二十二中学培训点

      结业典礼如期举行，本次结业典礼共分为四个环节，即填写调查问卷、学员代表发言和颁发结业证书及优秀学员证书。

      第一项：参训学员填写调查问卷；调查问卷内容主要是对我们这次培训开展的专题讲座、专家，以及我们的组织与服务工作进行一个简短的评价，也记录下这期培训的所学、所悟、所得，所有的学员都认真、安静地填写着“满意度调查表”，仿佛一个考试的会场，通过结束后对调查问卷的分析，学员对本次评价表示非常满意，希望以后能够有更多的机会参加这样的培训。
      第二项：学员代表分享培训感言；本次学员代表以学校为单位，由参训的六所中学分别推选一位老师作为学员代表进行培训总结发言，学员代表分别是三岔中学王安江老师、团溪镇中学唐岳老师、三合中学湛清清老师、石板中学任加睿老师、苟江中学李梅梅老师和乌江中学罗茂禹老师。老师们回顾这几天的培训历程，表示通过五位省内外专家的引领，从思政思想以及教学技术等方面均收获颇丰，老师们表示非常珍惜这次培训机会，定会把所学到的知识应用到实际工作中。       第三项：发放优秀学员证书；在本次的培训中，所有学员都能严格要求自己，遵守培训的各项要求，认真听课做笔记，积极与专家互动，充分体现了积极进取的品格，从而涌现出了一批表现突出的优秀学员。       第四项：发放结业证书；大多数学员都圆满地完成了本次培训的学习任务，考核合格，准予结业，项目组为老师们颁发了结业证书。

培训的时光美好而短暂，至此，本次培训圆满落幕。

      教师的职业是平凡而伟大的，教育的历程如诗如虹，而我们对教育的追求是无止境的，学高为师，身正为范，这是我们永恒的追求。本次的培训已顺利完成既定的目标，并画上圆满的句号，祝愿全体领导和老师在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业更上一层楼。