<h3> “我是谁，从哪来，到哪去”作为一个哲学命题，最早由柏拉图提出。佛说:从来处来，到去处去。我不是佛，也不曾细思，但在2019年8月8日，重庆市木洞中学班主任高级研修班学习的第三天，一个名叫“问向”的教育科技公司给了我们思考的方向。</h3> <h3> 大雨浇不灭老师们求知的欲望。</h3> <h3>“问向”的接待室散发着浓浓的书香气。</h3> <h3>“问向”的老师和领导通过一系列大数据向我们展示了高中生感兴趣的未来职业，人工智能时代职业新增、消亡数据等，让我们更好地认识未来，也对学生的生涯规划有了全新的认识和思考。</h3> <h3>陈娟，闫志荣，丰传平三位老师对学生早恋问题的处理方法，让我们认识到了什么叫仁者见仁，智者见智。</h3> <h3>中午，小憩的姿态不美，但积极学习的心态最美。</h3> <h3>上海市上南南校，一进校门便被校园文化所吸引，特别是他们师生共创的学子规。</h3> <h3>教室文化，每个细节都是师生的汗水与智慧。</h3> <h3>学校在装修，但这一堆谱架可看出他们对音乐的重视。</h3> <h3>蛋糕、发饰、果冻、布偶、鞋垫很美吧，这可都是学生们的手工作品哦。</h3> <h3>该校黄校长介绍学校概况以及德育教育，让人如沐春风。</h3> <h3>一个个小游戏让我们明白了团队协作的力量。</h3> <h3>学无止境，教艺无涯，让我们不断充实自己，向新的高度出发。</h3> <h3>制作人:陈春霞</h3>