一路执着嗅花香 群策教研促带帮

时集教研室

<h1><b style=""><font color="#b04fbb">组长:刘秀云<br>组员:付艳霞 刘连杰 杜萌 李娟 许海婷 杨振勇 吕书生 张立东 艾明路 杨云忠</font></b><br></h1> 一路风景一路行 <h3><font color="#b04fbb"><b> 2019年8月4日宁津县教体局为提升宁津县教研室教研员及兼职教研员的业务能力,带领大家历经十七小时的路程抵达东北名城——长春,虽是疲惫,但带着我们宁津县教体局领导的嘱托与期望,我们依然热情高涨,到达时更是一丝丝的骄傲。</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308">  东北师大是隶属教育部五所直属高校之一,科研水平高,文化底蕴浓厚。东北师大盼望已久,</font></b><b><font color="#ed2308">东北师大,我们来了 , 带着我们的梦想,带着我们的希望……</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ed2308"> </font></b></h3> 逐梦路上有明灯 <h1><b>  今天的饕餮盛宴由70后青年教学专家,长春汽车经济技术开发区教师进修学院 孙惠 孙惠主讲: 《基于课例研究的校本教研模式提升与实践》</b></h1> <h1><font color="#010101"><b> 课例研究,是指围绕一堂课的教学所进行的种种活动,包括研究人员、上课人员与他的同伴、学生之间的沟通、交流、对话、讨论。课例是关于一堂课的教与学的案例。</b></font></h1> <h1><b>课例研究的几种形式:<br></b><b> 1.一课多上<br></b><b> 2 同课循环<br></b><b> 3 同课异构<br></b><b> 4.异课同构<br></b><b> 5.多课一题</b></h1> <h1><b>课例研究的步骤:<br></b><b>(一)确定研究主题<br></b><b>(二)成立研究团队<br></b><b>(三)开展相关学习<br></b><b>(四)教学实践研究<br></b><b>(五)研究成果提升</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。累而不倦,学思笃行收获大!让我们一起……</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>看尽过往繁华不如春风十里,<br></b><b>春风十里不如学习之路有你。</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;">前行万里 不忘初心</h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">用心思考 不负众望</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>  用心领悟提素养 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b> 勤奋努力创佳绩</b></h1> 感悟 <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">1、把握新时机。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">2、拓展新思想。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">3、拟订新目标。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">4、开启新征程。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">5、真落实执行力强。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">6、深反思高效性。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">7、敢担当勇坚持。</font></b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>漫漫人生路,<br></b></font><font color="#ed2308"><b>快意杏坛林。<br></b></font><font color="#ed2308"><b>不负教育梦,<br></b></font><font color="#ed2308"><b>忘我去追寻。</b></font></h1>