<h3><b> 培训第二天的上午，演讲嘉宾是苏州“中国好家长”教育集团的薛总，同时也是湖工2008届优秀学子。幽默诙谐的演讲<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">唤起了学员们的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。</span></b></h3> <h3> 薛老师幽默讲述自己三次复读的不平凡的经历。作为老师的妈妈算不上一名合格的应试教育工作者，却是一位优秀的素质教育工作者。因为妈妈每每在他倍感失落和无助时，总是鼓励他说：“<b>儿子，你一定会成功的！你跟别人不一样！</b>” 他疑惑地问妈妈：“我复读三次，到底和别人有什么不一样呢？”妈妈笑而不语，笃定的眼神充满力量。就是这句平实的话语，领着他朝着梦想的方向，摸爬滚打，摇橹起航！</h3><h3> 是呀……</h3><h3> 教师的职责不仅是教书，更是育人。对于学困生，我们更应该<b>多点关心，多点爱</b>❤️。开启学生的心灵之门，让他扬起自信的风帆！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 听君一席话，胜读十年书。<br> 了解了：<br> 黄金预读期，通过讲绘本可以逐步提高孩子半小时高度集中注意力地听的素养。<br> 手足敏感期，该阶段的孩子会出现撕纸现象，因为他们想通过自己的努力，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">改变某些事物。因此家长应该保护他的“撕纸权”。<br></span> 爬行黄金期，爬行可以帮助大脑发育，加强大脑对手、脚、眼等神经运动的调控，有利于对未来平衡感，手眼协调能力，粗细动作的发展。</h3> <h3> 接下来是互动环节啦！</h3><h3> 学员角色扮演—模拟日常中家长与孩子进行沟通。</h3><h3> 薛老师结合自己的家庭教育举例子，以佐证这些观点：</h3><h3> 在孩子面前，家长的观点须保持一致性，应互相维护爸爸妈妈的形象。<br></h3><h3> 在亲子关系中，要有效陪伴。</h3><h3> 在夫妻关系中，要同频共振，投其所好。</h3><h3> 处理好了亲子关系和夫妻关系，才能更好的投身于教育事业呀！</h3> <h3> 最后薛老师推荐了林文采博士的《心理营养》。</h3><div><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在成长的不同阶段，给足孩子恰当的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。</h3><p style="text-align: right;">——林文采</h3></div> <h3> 拾到满满的干货，你是否也有信心当一名好妈妈，好爸爸，好妻子，好丈夫，好老师了呢？<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: right;">公安县北京金星小学 郑慧慧</h3>