<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有幸成为2019年长沙银行“百千万工程”农村小学美术教师主题研训乡村教师培训的学员，心里特别的高兴与激动，同时也非常的感谢长沙银行快乐益家慈善基金会提供本次的学习机会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年长沙银行快乐学堂“百千万工程”，这既是一项重教兴学、造福百姓的“民心工程”,也是一项慈善助学、圆梦青春的“励志工程”,更是一项传承慈善美德、精准扶贫的“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">德政工程”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">筑梦行动,长沙银行“快乐益家”在路上。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有幸聆听了几位教授及专家的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">精彩讲座。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在朱小林教授的授课中，意识到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">美育是培养孩子们用艺术的审美的眼光来看待世界（多了看世界的角度）；美育是唤起形象思维，感性生活，求异思维、发散思维；美育是找到一种表达方式，多了一种语言。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 同时讲述了一堂生动的美术课富三有：有趣味、有印象、有意义！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让学生用艺术的眼光来描绘生活，为学生的创造性思维插上翅膀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 湖南师范大学美术学院肖弋教授为我们带来——《农村美术工作坊建设及建设成长路径探析》。用她身边的案例，向我们展示了湘西地区一些具有特色的美术教学研究案例。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每个工作坊的建设都不是一蹴而就的，而是要经过很多年的努力，坚持，才能看见最后的彩虹。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 农村特有的乡土风情，是其天然的美术教育资源，在生活中发现美、欣赏美、创造美，也是对现代美术教育的绝好诠释。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在刘桢教授的《美术学科资源检索、编辑与运用》讲座中，美术资源检索能帮助我们快捷、正确、全面地获取所需资源，最大限度地节省查找时间。同时优质的美术资源，熟练的信息技术可以更好地展现美术课堂的魅力！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他将自己整理的资源毫无保留的分享给大家，让我们农村美术教师得到最大程度的提升。</h3> <h3> 杨孟老师的课例展示——《跟奶奶学手艺》，让我们所有学员观摩了一堂生动、有趣的教研课，感受“老艺人”的新生命。课堂上从一朵套色小花朵，引出名人库淑兰奶奶，确定本节课所要学的手艺是“套色剪纸”。在课例展示让我们感受到了杨老师独特的教学方法——先做再教最后再做。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “争相开放”的菊花石、栩栩如生的湘绣作品、别具韵味的宝庆瓷刻、各式各样的木制玩偶、五颜六色的手鞠、图案精美的土家织锦、川剧变脸艺术……这是我们在本次培训中参观雨花非遗馆真实感受到“老艺人”的新生命，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">将“展示、展演、传习”融为一体，把更多现代元素注入传统非遗文化当中，唤起人们对传统文化的兴趣，让大家努力成为非遗文化“传承人”。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训即将结束，但对我来说也许更是一个新的起点，深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对教师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">成功是靠汗水积累的，学习亦然，勤奋刻苦，斗志昂扬。我相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚……苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!</span></h3> <h3> 撰稿人：桑植县陈家河小学刘丛</h3><h3> 2019年8月6日</h3>